山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校 271024
我收到了寄来的一张明信片，上面有简短的留言：“我现在有自己的打印社了，感谢老师，是老师的鼓励使我走上了自信、自强之路！”署名“学生王翠”。王翠这个名字，把我的思绪带回了几年前……
06级新生报到时，有一名女生引起了我的注意。个子不高，远远地站着，大热天里，却围个严严实实，与季节很不相宜。我招呼她过来，随之一股刺鼻的气息迎面袭来，定眼看她，吃了一惊,仅仅露出的手和脸上长了一层松树皮，有硬币那么后，只是在脸颊上还能略微辨到一点正常人皮肤的影子。可能是长期不能清洗，加上用药的缘故吧，她全身散发着一种难以言表的气味。
她就是王翠。在随后的日子里我特别注意观察她,她寡言少语，眼睛里时常透出羞涩、孤独、自卑的神色。教师的职业良心促使我决心帮她走出阴影，让她与其他学生一样感受到集体的温暖。我打算先从调动她与大家多交流开始，特意安排她做信件收发员，一段时间后，她的话语虽然还不是很多，但工作还蛮认真。我暗暗地为她高兴，也为自己的这一安排感到欣慰。
一天，收发室的人找到我，很不好意思地向我提出，请我们班更换一名收发员，原因不言而明。找一名新的同学容易，可我发愁的是，我以什么借口更换王翠呢？我不能把真实的原因对她说吧，那将是对她莫大的打击，刚刚建立起来的一点自信也将荡然无存。不说任何原因吧，敏感的她又如何猜测呢？
晚自习时，我把她叫到教室外边，一边注意观察她的脸色变化，一边装作轻描淡写地说：“我发现收发员还不能充分发挥你的特长，我给你安排一项更重要的职位，你做学习组长吧……让张霞做收发员吧。”她没吱声。第二天，我看到她情绪低落，就关切地问她做组长有什么体会，她并没有直接回答我，而是冷不丁地冒出：“老师，我知道，您不就是想让张霞做收发员吗？我怎么不适合做收发员了，我本来做的好好的，您不过是想让我给她腾出位置罢了。”说这话的时候，她一脸的恼愠。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一霎那，我有些愕然和尴尬，我为了不让她的自尊心受到伤害，煞费苦心，编织各种理由来爱护她，可换来的不是理解，反倒是埋怨。但这个念头一闪就过了，我随又想，她把怨怒发到我身上，没有想到是别人嫌她，不也正好达到我的目的了吗？想到这，我又感到些许欣慰。再说了，她之所以有这样的看法，是因为她长期受到压抑，自卑、自闭的性格使她对周围的人有一份怀疑，习惯用一种冷漠的心理逻辑去思考身边问题，她的内心是孤独寂寞的。如何帮她走出阴影，才是问题的关键，我又陷入了沉思……
我查阅了学生登记表，发现下周就是她的生日，一个新的计划在我的脑海里酝酿着，我找来班长和团支部书记，如此那般地布置了一番……
她生日那天晚上，我来到教室，推开门，看到大家正围在一起，高兴地唱着“祝你生日快乐”。今晚的主人王翠激动地切着蛋糕分发着，大家伸着手，争先恐后地从她手里抢着，看不出有一丝的顾虑和嫌弃。看到我进来，王翠赶紧将一大块蛋糕端在手里，望着我。我疾步来到她面前，从她手里接过蛋糕，麻利地将蛋糕塞进嘴里，仔细品尝着。“真甜！”我认真地说，“祝你生日快乐。”她满足而自豪地说：“是同学们送给我的……”我看到，她的眼睛湿润了，那是幸福的眼泪，一种能被大家接受的满足感，那是一种久违的开心。我对着她点点头，目光又扫过每一位同学的脸，一语双关地说：“谢谢，谢谢！”
王翠不知道，今晚的一切都是我一手策划的，但我不能让她知道，我的目的就是要让她觉得，老师和同学们都愿意主动与她接近，并没有用一种异样的眼光看她。今晚的目的达到了……
学校评选“感动校园十大人物”，我班召开班会推荐人选。我对大家说，有的同学关心别人、热爱班级，因而感动大家；有的同学勤学苦练，技能大赛获奖，值得大家学习；……也有的同学，以惊人的毅力克服种种困难，在使自己获得信心的同时，也对周围的人是一种激励……”最终，大家一致推选王翠为“感动校园十大人物”。
不久后，王翠参加泰安市职业学校学生技能大赛，获得市计算机比赛一等奖。那段日子，王翠时时沉浸在幸福中,老师和同学都为她感到高兴。
有一天我去上课的时候，发现座次调整了，王翠的位置在卫生工具旁边，卫生工具排得整整齐齐。课下我问班长个中原因，班长说：“大家都愿意与王翠一个学习小组，争执不下，经过协商，除王翠不动外，其他人全都按小组轮换位置，每月一次。”我问：“理由呢？”她答：“我们先宣布推选一名负责任的同学专门负责卫生工具的管理，固定位置不动，大家心照不宣一致选她了，她很高兴被选中。其他人轮流转，这样让她感觉到与大家彼此无间。老师，这个理由你看完美吗？”我赞许地说：“什么时候学得聪明了？”她不无自豪地悄声说：“这都是跟您学的啊，为了保护学生的自尊心，您不是总找一个善意的理由吗？”我赶紧打住她的话语，以商量的口吻说：“让我们永远保守这个秘密吧。”
论文作者:张润杰
论文发表刊物:《教育学》2017年9月总第126期
论文发表时间:2017/11/9
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