浅谈户外体育活动对幼儿健康发展的重要性论文_覃红

浅谈户外体育活动对幼儿健康发展的重要性论文_覃红

广西河池市南丹县幼儿园 覃红 547200

摘要:户外体育活动是促进幼儿健康发展的重要形式,既可以帮助幼儿亲近大自然、融入社会生活,也可以锻炼孩子身体素质,减少少儿疾病的发生。还可以培养幼儿意志力,促进幼儿身心全面发展。对于幼儿教师而言,不断创新户外体育活动形式,丰富幼儿体育教学内容,是幼儿教师的必修课,也对幼儿健康发展有重大的推动作用。

关键词:户外体育活动、幼儿健康发展、体育活动

引言:幼儿的健康发展离不开德智体美全面发展,除了强健的身体之外,心理健康发展也不容忽视。户外体育活动是幼儿教师带领幼儿走向社会,融入生活的重要一步。开展好户外体育活动不仅对孩子的身体健康发展有积极的意义,而且可以让幼儿在户外体育活动中活跃思维,满足孩子对世界的好奇心,激发孩子探索世界、促进身心全面发展。

一、户外体育活动促进幼儿身体健康发展

幼儿教师对幼儿开展户外体育活动,可以促进幼儿身体素质良性发展,减少少儿疾病的发生。

1.提高幼儿身体素质

幼儿教师引导幼儿进行户外体育活动,可以帮助幼儿增强抵抗力,达到强身健体的目的。大家知道,幼儿发育状况和成人不同,很容易感冒生病。幼儿教师针对性采取户外体育活动可以加速幼儿体内新陈代谢,刺激骨头健康生长。

幼儿教师根据幼儿体质设置针对性、合理性的户外体育活动,按照教学内容积极引导幼儿,让幼儿在轻松自在的氛围中放松身心,减轻身体负担,增强幼儿身体素质。

2.减少肥胖等常见少儿疾病的发生

随着生活水平的提高,很多孩子的饮食十分丰富,每天都会摄入大量营养物质。但是幼儿在父母的保护下,往往很少进行运动,故而少儿肥胖人群越来越多。幼儿教师积极引导幼儿进行户外体育活动,可以帮助孩子消耗掉多余的脂肪,减少少儿肥胖等疾病的发生。

另外,幼儿教师可以带领孩子进行体操、短跑、跳舞等体育活动,帮助孩子进行适当且必要的体育活动,促进血液循环,增强肺部力量,降低幼儿呼吸道疾病的发生。

二、户外体育活动促进幼儿心理健康发展

幼儿教师积极引导幼儿进行户外体育活动不仅可以增强幼儿自身抵抗力,防止幼儿疾病的发生,而且对孩子的心理健康发展也有积极的意义。

1.培养幼儿集中注意力,增强意志力

部分幼儿的注意力并不集中,容易受到外界因素的影响,很难集中精力去干一件事情,长久以往若得不到控制的话可能会造成孩子意志薄弱的情况。而户外体育活动则需要幼儿遵循教师的步骤进行,无论是户外体育游戏或是户外体育比赛,都需要孩子主动参与其中,摒弃注意力不集中的陋习,跟着幼儿教师的步骤一步步完成活动内容,增强孩子意志力。

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除了幼儿自身主动参与之外,幼儿教师带领孩子进行户外体育活动时还会时刻关注幼儿活动状况,对部分孩子注意力不集中的情况进行提醒,让孩子在约束中克服困难,培养孩子克服困难的意志和能力。

2.培养孩子积极探索世界的兴趣

户外体育活动往往是幼儿了解世界、主动接触社会的门窗。幼儿通过参与活动了解未知事物,在教师的引导下开动脑筋,努力完成活动内容,从而产生满足感和自豪感。越是新奇有趣的活动形式越能激发幼儿探索世界的兴趣。

所谓兴趣是最好的老师,有了兴趣,幼儿对未知事物则不会一味畏惧,而是本着积极的态度努力探索,从开启探索世界的大门。

3.培养孩子团队合作精神

户外体育活动往往是团体运动,幼儿教师带领幼儿们共同参与一项活动,既需要师生配合,也需要幼儿和幼儿之间相互配合,共同努力完成活动目的。比如说老鹰捉小鸡户外体育活动,孩子在参与的同时需要明确自己的身份和目的,“小鸡们”需要共同抵御“老鹰”的进攻,保护自己和同伴的安全。

这样的活动进行下来可以让幼儿之间产生信任感,互相配合,为整个集体努力奋斗,从而更好地生活成长。

三、正确开展户外体育活动的相关策略

虽然户外体育活动对幼儿健康发展有着重要作用,但是幼儿教师在开展户外体育活动时也需要注意相关事项。

1.注意幼儿安全

户外体育活动存在一定的风险性,尤其是幼儿身体素质存在一定薄弱性,加上对危险的感知并不是很强,很容易受到危险侵害。幼儿教师开展户外体育活动时要注意把握全程,时刻关注每个孩子的动态状况,防止遭遇意外状况。除此之外,在进行户外体育运动之前还需要检查器材安全性,确保孩子在安全的环境下进行户外体育活动。

2.活动内容应具有针对性

幼儿的身体和心理尚处于发展状况,幼儿教师在组织户外体育活动时要考虑这点。幼儿教师选择的户外体育活动内容要针对孩子的身体状况,比如说不宜进行高强度的剧烈活动,也不宜进行不利于孩子心理健康发展的活动。

除了活动性质要适合孩子尽快发展之外,幼儿教师还需要注意针对不同的学生差异化教学,因材施教。

户外体育活动对幼儿健康发展的重要性不言而喻,既对孩子的身体健康有促进作用,防止肥胖、佝偻病等儿童疾病的发生;也可以促进孩子融入社会生活,增强意志力,促进心理健康发展。不过幼儿教师在开展活动的同时要注意安全,防止意外发生。

参考文献

[1]林梅娇. 浅谈幼儿体育活动与幼儿健康心理培养[J]. 教育教学论坛, 2013(51):243-244.

[2]朱灿文. 浅谈幼儿户外体育运动中的保健卫生[J]. 教育导刊(下半月), 2000(4):23-24.

论文作者:覃红

论文发表刊物:《现代中小学教育》2019第5期

论文发表时间:2019/7/22

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