伟大的旗帜 崭新的形象——十四大以来理论武装工作的成就与经验，本文主要内容关键词为：旗帜论文,成就论文,形象论文,理论论文,经验论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一个民族的兴旺，离不开理论的升华。一个政党的壮大，离不开理论的成熟。
当代中国改革开放和现代化事业的发展兴旺，靠的是中国共产党的正确领导，靠的是以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇。为了把一个充满生机的全面进步的社会主义中国推向二十一世纪，我们必须深入地学习江泽民同志5月29日在中央党校的重要讲话，科学地总结十四大以来理论工作的基本经验，把理论武装工作推向新高潮。
科学的理论是中国共产党的灵魂。富于理论创造精神的中国共产党，在把马克思主义同我国革命和建设实践结合的过程中，实现了两次历史性飞跃，创立了毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论。十一届三中全会以来，随着邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成和发展，全党越来越认识到这一理论是领导我国改革开放和现代化建设事业的指导思想。特别是十三届四中全会产生以江泽民同志为核心的党中央以后，全党对邓小平建设有中国特色社会主义理论及其历史地位的认识更加深刻。1989年9月，江泽民同志在国庆四十周年大会上的讲话中，第一次把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论称为旗帜。1992年10月，党的十四大对邓小平建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价，确立了这一理论在全党的指导地位，提出了用这一理论武装全党的战略任务。从此，全党以邓小平理论为指导思想，全国人民以邓小平理论为精神支柱，理论工作主题明确，开始取得主动，理论战线出现了多年未有的好形势。
十四大以来，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，理论战线围绕用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和群众的任务，精心组织，狠抓落实，积极推动理论学习在向深度发展的同时向广度发展，不断深化理论研究，加大理论宣传，做了大量的工作，开创了理论武装工作的新局面。
（一）1993年11月2日《邓小平文选》第三卷出版发行，党中央专门作出了学习这部著作的决定，江泽民同志在学习报告会上发表了重要讲话，号召全党认真组织学习。1994年11月2日，又修订出版了《邓小平文选》第一卷和第二卷。三卷《邓小平文选》，集中了邓小平同志的主要著作，为系统地学习邓小平建设有中国特色社会主义理论提供了最好的教材。
（二）1995年5月，中共中央发出了关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知，把《纲要》作为学习理解邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系的重要辅助材料。还编辑出版了《邓小平论社会主义精神文明建设》和《讲学习讲政治讲正气》两本书，印发了《邓小平经济理论学习纲要》、《邓小平新时期军队建设思想学习纲要》等辅助材料。
（三）从1993年10月至1994年5月，中央连续举办了由省部级主要领导干部参加的四期理论研讨班，集中学习《邓小平文选》第三卷。此后，中央又举办了省部级主要领导干部精神文明建设等专题研讨班。中央这一重要决策，使理论学习出现一把手抓一把手、一级带一级、领导带头学、层层抓落实的喜人景象。
（四）1995年6月由中宣部和中组部联合召开了省部级党委（党组）中心组理论学习经验交流会，促进了党委领导班子集体学习的制度、领导干部读书研讨的制度和学习情况通报交流制度的形成。
（五）中宣部于1994年6月、1995年8月、1996年10月连续三年召开了省区市委讲师团团长会议。会议要求讲师团在理论武装工作中认清形势，明确责任，把握内容，推动理论学习向深度和广度发展。
（六）党中央决定在中央党校、国家教委、中国社科院、解放军国防大学和上海社科院组建的五个建设有中国特色社会主义理论研究中心，到1994年5月全部组建起来。在中央这一举措推动下，大多数省区市也相继成立了建设有中国特色社会主义理论研究中心、研究小组或研究会。这标志着邓小平建设有中国特色社会主义理论的队伍已经组织起来，为深入、扎实、持久研究这一理论提供了组织保证。
（七）自1993年以来，由中宣部等单位联合召开了三次全国邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会和邓小平“和平统一、一国两制”理论与实践座谈会，交流和检阅了全国理论研究的成果，深入探讨了一些重大理论问题，推动了邓小平理论的研究。
（八）“五个一工程”由中宣部组织，从1992年开始实施，到1996年已有五次。综观历年入选的理论文章，不仅数量增加，而且质量明显提高，注重用邓小平建设有中国特色社会主义理论回答重大现实问题，主题鲜明，题材多样。“一篇好文章”的评奖，调动了社会科学工作者的积极性和创造性，推动了精神生产的繁荣。
（九）为了加强和改进理论宣传工作，特别是探讨新形势下如何发挥电视优势搞好邓小平建设有中国特色社会主义理论的宣传，中宣部等单位从1994年开始连续四年召开有关理论宣传的会议，影响很大。近三年来，报刊、广播、电视等大众传媒积极配合十四届六中全会精神、悼念邓小平同志和迎接香港回归等重大活动，力度加大，有声有色，创造了良好的舆论氛围。
（十）十二集大型电视文献纪录片《邓小平》今年元旦在全国首播，邓小平逝世后，中央电视台和地方电视台又进行重播。这部电视片，内容丰富，思想深刻，生动形象，是一部深入进行革命传统教育、爱国主义教育和邓小平理论教育的好教材。特别是后来将观看这部电视片和组织学习中央悼念邓小平同志的三篇重要文献结合起来，使广大干部群众更加深刻地认识到邓小平同志的光辉一生，丰功伟绩和思想理论方面的巨大贡献。
五年来理论武装工作无论在广度和深度上，都取得了显著的成绩。据不完全统计，从1993年至1996年底，全国参加各种形式脱产学习的干部约2100万人次，其中包括县处以上干部约39万人次，省部级干部约1200人次。90%左右的县处以上领导干部通读了《邓小平文选》第三卷，选读了《邓小平文选》第一、第二卷的重点章节。特别是十四届四中全会以后，各级党委又实施三年规划，在全体党员中开展建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动。目前，大多数干部在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本理论问题上，解放了思想，加深了理解，统一了认识，提高了理论素养，增强了全面贯彻党的基本路线的自觉性，保证了十四大以来党中央一系列重大决策的落实，推动了我国改革开放和社会主义现代化建设。
五年来，理论战线的形势好的主要标志有五个方面：一是理论武装工作主题明确，紧紧抓住了十四大提出的用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党这一战略任务。二是理论学习内容不断深化，学习进程相互衔接。不仅注重研读《邓小平文选》，在掌握邓小平理论的科学体系上下功夫，而且认真学习和掌握这一理论在各个重要领域的思想观点和方针政策，把基本理论同实际工作更好地结合起来。三是理论武装工作开展广泛，规模较大，初步实现了干部理论学习和党员群众广泛教育相结合。四是理论学习、宣传和研究三位一体，形成合力。在理论武装工作中，依托理论研究这一基础工程，围绕理论学习这一骨干工程，抓好理论宣传这一普及工程，使理论学习、宣传和研究有机结合，互相促进，发挥了整体效应。五是理论对实践的指导作用越来越明显。从建立社会主义市场经济体制，加强党的建设，确立跨世纪发展战略，到作出加强社会主义精神文明建设的决议，充分表明了我党对建设有中国特色社会主义规律的认识更加深刻，领导更加有力，我国各项建设事业蓬勃发展，出现了政治安定、经济发展、民族团结、社会进步的大好局面。
从十四大提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务以来，理论武装工作之所以取得了显著进展，主要是因为：
第一，高举旗帜，以邓小平建设有中国特色社会主义理论为我们的“主心骨”。邓小平同志运用马克思主义的立场、观点、方法来思考我国社会主义现代化建设中的新情况和新问题，成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路，创立了建设有中国特色社会主义理论。十一届三中全会以来，我国之所以进入蓬勃发展的历史新时期，社会主义中国之所以在国际政治风云变幻中巍然挺立，就是因为我们拥有邓小平建设有中国特色社会主义理论的法宝。我国社会主义现代化建设实践的不断前进，全党理论学习的不断深入，两者相辅相成，相互促进，已成为五年来我们党的事业大发展的一个突出特点。广大人民群众从伟大的实践中切身体会到，在当代中国，只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。只有学好了这个理论，全党思想才能统一，目标才能明确，步调才能一致，行动才能有力。只要高举这面旗帜，坚持党的基本路线不动摇，我们这个5800多万党员的大党就更有战斗力，我们这个十二亿人口的大国就更有凝聚力，我们建设有中国特色社会主义的全新事业就不断发展。
第二，党中央对理论武装工作高度重视，领导有方。以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩，在以经济建设为中心的社会主义现代化建设总体布局中，始终把加强党的建设置于关键地位，在党的建设中又始终把思想理论建设放在首位；在以培育社会主义新人为根本目标的社会主义精神文明建设的总体布局中，确立以邓小平建设有中国特色社会主义理论为根本指针，把“以科学的理论武装人”摆在首要地位，作为最重要的任务。为了把用科学理论武装全党的战略任务落到实处，江泽民等中央领导同志多次发表重要讲话，指明方向，对理论工作者及时提出任务和要求，适时地采取了一系列重大措施，确保这个任务得到落实。这是五年来全党理论学习能够蓬勃兴起、持续推进的最强大的动力。
理论武装工作取得今天这样的主动局面，除了党中央高度重视这个决定性因素之外，还有各地各部门的党组织重视，自觉地与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致，一把手带头，一级抓一级，层层推进。领导干部率先垂范，以身作则，进而带领干部群众学习理论，确保理论学习顺利进行，这就是五年来理论学习形势越来越好的关键因素。
第三，立足于建设有中国特色社会主义的伟大实践，重在建设，学以致用。十四大以来理论武装工作之所以发挥出重要作用，就是因为认真贯彻理论联系实际的原则，在指导实践上下功夫，“以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”五年来，我们在理论学习中，围绕建设有中国特色社会主义这一主题，以《邓小平文选》为中心内容，紧扣改革和建设不同时期的任务，突出解放思想、实事求是的思想路线教育，社会主义本质教育，建立社会主义市场经济体制的目标教育，党的基本路线教育和“两手抓、两手硬”的根本方针教育，把学习邓小平理论与学习江泽民同志的重要讲话、党中央的重大决策结合起来，把学习邓小平理论与研究经济社会发展战略结合起来，把学习邓小平理论与树立科学的世界观、人生观、价值观结合起来，努力用这一理论来指导、解决改革开放和现代化建设的实际问题。把理论学习的过程，变成提高认识、改进工作、促进社会主义现代化建设深入发展的过程。
第四，理论工作基本思路清晰，管理科学。十四大以来，中宣部和各地宣传部门按照中央的统一部署，努力探索新形势下做好理论工作的思路和方法，形成了新时期理论工作科学化、规范化、制度化的思路。五年来，在理论战线上紧紧抓住学习邓小平建设有中国特色社会主义理论这个中心环节，通过学习抓干部，以党委学习中心组、讲师团、理论研讨班和经验交流会为“抓手”，形成了党委领导班子集体学习制度、党校培训轮训制度、领导干部读书研讨制度、学习情况通报交流制度和考核制度等，在推进理论武装工作中发挥了重要作用。理论宣传是重要手段，通过宣传抓导向，以中央和省级党报、党刊、电台、电视台为主要阵地，以有关理论宣传课题为“抓手”，建立联席会议制度等，形成合力，唱响了主旋律。理论研究是基础，通过研究抓成果，以理论研究基地、“五个一工程”优秀文章、理论研讨会为“抓手”，并使这些“抓手”之间相互联系，构成一个运转灵活的工作链条，把“以科学的理论武装人”的任务真正落实下来，为全党全国工作大局服务进步明显，富有成效。
即将召开的党的十五大，进一步高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，是一次把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪的历史性会议。用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装起来的中国人民，正以改革开放所带来的民族自信心和自豪感，昂首阔步奔向二十一世纪，更加美好的前景已经展现在我们面前。让我们紧密地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举起邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，抓住机遇，开辟未来，使古老的中国以富强民主文明的社会主义现代化国家这一崭新的形象屹立于世界。