关键词：整体护理干预；小儿腹泻护理；应用效果
小儿腹泻作为儿科常见疾病，受轮状病毒影响导致大便次数发生改变，具有起病急的特点，为了保障患儿的健康，应采取科学有效的护理措施，提高临床护理效果[1]。详情如下：
1.资料与方法
1.1一般资料
分析2012年9月~2017年9月我院的80例小儿腹泻患者，经临床诊断所有患者均为小儿腹泻疾病。为探究患者的干预效果，采取随机分组方法将所有患者分为对照组及观察组，各组患者40例。对照组患者采取常规护理，观察组采用心理护理，对两组患者干预效果进行比较，两组资料无显著差异（P>0.05），具有统计学意义。
1.2方法
对照组采取常规护理干预，当患儿入院后，应做好日常护理工作，通过语言干预缓解患儿的紧张情绪，同时对患儿大便次数进行观察，对其各项生命体征密切关注。
观察组行整体护理，详情如下：
1.2.1前期护理
首先护理人员应做好前期护理，根据患者临床表现来采取不同护理干预措施，使患儿的痛苦得到缓解，同时保持病房内的清洁与舒适，对感染性腹泻的患儿做好消毒与隔离工作，与其他患儿分室收治，其私人物品都应为专用，并对粪便和污染的衣、被进行消毒处理，避免出现交叉感染[2]。
1.2.2心理护理
另外护理人员还应加强心理护理干预，用耐心和亲切的态度与患儿及患儿家属交谈，使其不良情绪充分消除，通过心理护理干预保持患儿最佳心理状态，确保临床疗效的提升[3]。
1.2.3臀部护理
针对腹泻患儿，护理人员还应给予臀部护理，用温水来清洗患儿臀部，如若出现红臀可采用电磁波谱来进行照射，保持干燥与清洁，降低感染事件的发生。
1.2.4饮食护理
对于严重呕吐者，需要暂时禁食4～6h，待患儿好转之后再由少到多的喂食。在饮食上尽量以清淡为主，以防患儿腹泻症状加剧[4]。
1.3观察标准
（1）干预效果：对两组患者的护理干预效果进行比较，指标包括：显效、有效、无效。
（2）满意度评分：对比两组患儿的护理满意度。护理满意度：通过调查问卷了解患儿家属的满意情况，在护理操作、护理态度等方面设置评分项目，总分是100分，很满意≥95分，70分≤比较满意＜95分，60分≤不满意＜70分，很不满意＜60分，满意度即比较满意、很满意与总例数的占比。
1.4统计学处理
采用SPSS 22.0统计学软件来进行研究，并得出数据。其中（`x±s）表示计量资料，%则为计数资料，采取x2与t进行检验，当P＜0.05时，差异具有统计学意义。
2结果
2.1比较两组患者的护理效果
两组患者护理效果比较，观察组显效24例、有效15例、无效仅为1例，总有效率为97.50%；对照组显效21例、有效13例、无效6例，总有效率为85.00%，两组数据比较差异显著，具有统计学意义。
表1：比较两组患者的效果（例）
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2.2比较两组患者的护理满意度
两组患者护理满意度比较，观察组非常满意22例、满意16例、不满意2例，总满意率为95.00%；对照组非常满意为20例、满意10例、不满意10例，总满意率为75.00%，两组数据存在差异，具有统计学意义。
表2：比较两组患者的护理满意度（例）
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2.3比较两组患儿病症改善情况
两组患儿病症改善情况，观察组腹痛消失时间、呕吐停止时间、腹痛消化时间、腹泻停止时间均少于对照组，组间数据存在差异，具有统计学意义。
表3：比较两组患儿病症改善情况
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3讨论
小儿腹泻通常发生在患儿处于1～8岁的阶段，其主要原因是因为，患儿的抵抗力较差，消化系统脆弱，使得病毒与细菌很容易进入患儿的身体，从而造成患儿身体的损伤。
本次研究对整体护理效果进行了分析，观察组显效24例、有效15例、无效仅为1例，总有效率为97.50%；对照组显效21例、有效13例、无效6例，总有效率为85.00%，两组数据比较差异显著，具有统计学意义。
综上可见，在小儿腹泻患儿中采取整体护理干预，可提高临床干预效果，改善病症情况，值得临床应用价值[5]。
参考文献
[1]鲁文军.护理干预与整体护理在小儿秋季腹泻治疗中的应用效果对比[J].中国农村卫生,2019,11(16):63.
[2]崔红岩,刘晓玲.护理干预与整体护理在小儿秋季腹泻治疗中的应用效果对比[J].系统医学,2019,4(14):159-161.
[3]张英艳.比较护理干预与整体护理在小儿秋季腹泻治疗中的应用效果[J].名医,2019(01):205.
[4]何丹.护理干预与整体护理在小儿秋季腹泻治疗中的应用效果对比[J].基层医学论坛,2018,22(33):4678-4679.
[5]姜玮.浅谈在小儿腹泻护理中整体护理干预程序的有效应用[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(07):130.
论文作者:张艳艳
论文发表刊物:《中国医学人文》2020年3期
论文发表时间:2020/4/9
标签：患儿论文; 两组论文; 效果论文; 小儿论文; 患者论文; 统计学论文; 对照组论文; 《中国医学人文》2020年3期论文;