图书编辑素养和出版物内容质量
顾丽萍 重庆大学出版社
摘要： 出版物的内容质量受图书编辑人员素养的影响，也就是说，图书编辑人员的职业素养越高，出版物的内容质量越高；反之，图书编辑人员的素养越低，则出版物的内容质量越低。出版物的内容质量需要图书编辑人员严格把关，从某种意义上说，图书编辑人员的职业素养与出版物的内容质量有直接关系。
关键词： 图书编辑；出版物；内容质量
近年以来，国家相关部门要求，提高出版物的内容质量，各大出版社也在积极贯彻上级要求，努力提高出版物的内容质量。试问，提高出版物的内容质量依靠什么？当然，除了作者本身，图书编辑人员的职业素养也起着关键作用。本文将从以下方面，简要论述图书编辑素养和出版物内容质量的关系。
一、出版物内容质量的影响
(一)对出版社的影响
出版物的内容质量是一个出版社的生命线，出版社要对出版物的内容质量负责。比如说，当我们看到一本内容质量好的出版物时，我们会对出版该出版物的出版社产生好感，会吸引我们继续关注该出版社的其他出版物；反过来讲，如果我们看到的出版物内容质量较差，就会对出版该出版物的出版社产生负面印象，从而不会关注该出版社的其他出版物，出版社没有经济效益，就更没有资金去打造精品出版物，从而产生恶性循环。所以说，出版物的内容质量是出版社的生命线。
(二)对编辑人员的影响
图书编辑可以说是出版社的大脑，指挥着出版社的走向，图书编辑人员的素养事关出版社的存亡，因为图书编辑人员是出版物质量的把关者，出版物的质量受制于图书编辑。如果图书编辑人员不能出版高质量的出版物，就无法产生好的社会效益和经济效益，从而会抑制出版社发展。所以说，图书编辑和出版社之间是相互依存的关系，只有图书编辑出版好的出版物，出版社才有好的发展；反之亦然。
通过观察两种机型的RCS特点，可以发现高RCS区域对应的散射角存在一个共性，即镜像散射特性：目标以x轴正方向平飞，设从目标到接收机的雷达视线的反向延长线通过一个以x轴为圆心，平行于zoy平面的单位圆，则位于单位圆上任意一点的辐射源对应的目标RCS均较高。如图6所示，将该单位圆上部分角度连线，与目标高RCS区域完全吻合。根据该特性，在已知从目标到接收机方位角、俯仰角时，可以简单计算出何种角度的辐射源所提供的信号更可能被接收机检测。在图7通过仿真验证了该镜像散射特性，镜像散射角的连线与高RCS区域完全吻合。
二、影响出版物质量的因素及对策
(一)出版社自身因素影响出版物质量
目前很多出版社为了赢得市场，一味追求出版物数量，导致出现了：出版物多，精品少的现象。针对此现象，我们应该从以下方面寻求对策：
1.加强市场调研
提高出版物内容质量，不能闭门造车，要有针对性，要充分了解市场的需求，要努力创作人民群众喜欢的作品，在迎合大众口味的基础上，进行文稿征集与修订，提高出版物内容质量，这样既有利于出版社的健康发展，也有利于提高图书编辑人员的积极性。
在出版物出版之前，要对出版物的清样进行严格质检，只有质检合格的，才能下厂印刷，不然就重新看清样，重新质检，直至质检合格为止。
秦铁崖道：“今日之事，无论如何，贤昆仲都得过秦某这一关。试想想，即便擒住乔十二郎，若在比武中输给秦某，受伤致残，又怎能将疑犯带走？如此说来，又何必分什么先后？”
针对这一现象，出版社要正视不足，在要求增加出版物数量的同时，更要加强对出版物质量的要求，改变对出版物数量过于重视现象，要把注意力放在图书质量上来，对图书质量好的，要进行奖励，对图书质量不好的，要进行相应处罚，要让图书编辑认识到，图书质量才是最重要的。
对图书编辑人员的考核，不能只看图书的出版数量。现在有很多出版社，为了增加图书出版量，对图书编辑人员实行绩效考核制度，导致许多图书编辑人员为了追求利益最大化，从而降低了对出版物质量的追求。
3.建立印前质检制度
2.改革对图书编辑人员的考核制度
3.提高图书编辑的法制观念
(二)图书编辑人员素养对出版物质量的影响
前文提到，图书编辑人员要对出版物严格把关，图书编辑人员的素养影响着出版物的质量，但是，现在各出版社编辑人员的素养参差不齐，有的图书编辑人员明知出版物质量存在问题，但没有能力去修改的现象也的确存在，针对这一现象，我们应该从以下方面尝试解决：
二是关联人员因素的影响。关联人员中的研发者影响科研成果质量，质量差、价值低的成果不易转化；应用者影响成果转化氛围，没有应用单位很好的支持条件，成果难以转化。因此，特别需要研发单位领导和应用单位领导的重视和支持。如图3所示：
编辑人员的专业素养是从事编辑工作的基础，提高专业素养不能仅仅通过理论学习实现，而是要通过反复实践才能实现专业素养的提高，经过平时工作的不断积累，能够不断提高专业化水平，如果编辑人员的专业素养低下，很难把握出版物的质量，也很难指导作者创作出好作品，从某种角度上说，编辑人员不仅要精通编辑工作，还要懂得相关学科的知识。
专业的图书编辑要熟知国家出台的相关法律，用法律约束自身行为，不可因为提高业绩，而伤害到他人的利益。
语言文字功夫是专业编辑人员的基本素养，也事关出版物的质量，现在的作者们写作素养参差不齐，同样的选题，同样的观点，不同的作者会创作出不同质量的作品，所以说图书编辑人员要具有良好的语言文字写作素养，在审核稿件时，要能够进行适当的修改，以便于改进出版物质量。
教师要精心设计作业，选材贴近学生，为学生所喜欢，并有一定的思想性和开放性，让学生有自我发挥的余地。在内容上要体现生活性，促使学生运用所学知识和方法寻求解决问题的办法，发现书本知识在现实生活中的价值；在形式上追求开放合作、自主参与、不拘一格，提高学生做作业的兴趣。通过生活化的作业教会学生怎样做人、怎样求知、怎样生活，通过作业把书本知识内化为学生良好的道德品质。
黄河治理开发与保护的远景形势展望和对策………………………………… 王 勇，杨振立，杨慧娟(13.30)
1.提高编辑人员专业素养
回顾世界经济发展的脉络可见，试图打造在资源配置中统管一切的全能政府是不切实际的。因为，全能政府模式是通过行政权的运用来达致经济决策与执行的高度统一，而不是考虑如何通过市场促进社会经济的协调发展。与此相反，负面清单管理模式以一种相对消极的权力模式对待新的经济发展形态，主动将管理权部分地让渡给社会民众，通过社会民众自发自为的管理替代强力约束。但是，如若一味地追求无为而过度推崇负面清单模式，也可能会产生混乱。
2.提高语言文字写作素养
三、如何提高出版物内容质量
(一)提高图书编辑的学习意识
要创作出高质量的出版物，要求图书编辑具备与时俱进的意识，不断学习，提高自身素质，要在出版物中展示自己的文化知识储备，否则，将会使读者以为编辑的水平四、低下，进而影响出版物的质量。
随着时代的进步，农业节水灌溉技术也在不断提升。在农业灌溉中采用农业节水灌溉技术在很大程度上促进了农业经济的发展，而农业节水灌溉技术的不断提升，更是满足了现代农业对灌溉的需求[2]。
(二)提高创新意识
图书编辑肩负着文化创新的责任，所以要求图书编辑人员具备创新意识，要善于捕捉新的文化需求，洞察新的社会发展趋势，涉足新的领域、编辑新的成果，努力在作品内容、封面设计和出版形式方面进行创新，要知道，创新是企业发展的不竭动力。
(三)提高融合意识
早在2014年，国家就出台了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，《指导意见》指出：以新技术引领媒体融合发展，驱动媒体转型升级。也就是说，图书编辑人员要进行创新，前提是传承，在继承前人经验的基础上进行创新才是可行的。
随着社会不断发展进步，大编辑时代来了，要想不被这个大时代淘汰，就必须具有融合意识，不断迎接新的挑战。
四、结论
综上所述，出版物内容质量受多方面影响，但最重要的影响还是跟图书编辑人员的素养有关，我们要提高出版物的内容质量就要不断提高图书编辑人员的职业素养和专业素养，不断提高图书编辑人员的学习意识、创新意识和融合意识。
以上是本人对图书编辑素养和出版物内容质量关系的见解，但毕竟能力有限，难免会有不到之处，欢迎广大读者批评指正。
参考文献：
[1]卞葆.刘杲编辑职业道德观初探[J].中国编辑，2011(06).
[2]贺圣遂.“出版不是卖皮鞋”——从刘杲先生的编辑出版观说开去[EB/OL].http：//www.bookdao.com/article/36053/.2012-03-12.
[3]周国清.刘杲编辑思想论要[J].中国编辑，2012(01).