甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学 730084
摘 要：近几年来，由于父母外出打工、单亲家庭越来越多、传统观念等因素的综合作用，导致学生的素质越来越差，在学生的管理上表现尤为明显。因此，要提高一个班级的管理是一项非常艰巨的任务。下面就自己的工作实践体会和认识谈几点我的看法。
关键词：班主任 性格 学生 影响
可以说一个班级的班风跟班主任的性格与气质也是有一定的联系的。所以，学生常常把教师看作是知识、智慧、理想人格的化身。因此，作为班主任不仅要教好学生，在平时的管理中，从言谈举止上也要严格要求自己，言行一致、表里如一、言传身教的良好道德品质。
一、以身做则，要严于律己
教师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎起行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做的，老师坚决要做到。
作为一名小学生，因为他们的年龄都比较小，对好多事都感到好奇，都感到比较新鲜，没有辨别是非的能力。因此，他对于好的也好，坏的也好，只要他们感兴趣的都想学，所以，作为班主任就要从自己的言谈举止做起一个表率，让学生知道哪些事可以做，哪些话可以说。
二、要有诚信
一个人只有讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。与家长相比，教师对于个体诚信的发展作用更大，这是因为，父母是家庭成员的代表而教师是社会主流文化的象征。另外，教师在学生心目中往往是知识和道德双重权威，如果教师行为具有欺骗性，那么学生认为整个社会是颇有欺诈性的不公正的社会，日后他们会把相应欺诈行为“回报”给社会。由此可见，教师要让学生学会诚信，自己必须是诚信的典范，要做到以诚育人、以诚待人、以诚服人。
三、要具有责任心，要有爱心
师德之魂在于“爱”，爱是感情诱导的本源，没有爱便没有真诚，没有爱就没有教育，爱是沟通师生思想情感的桥梁。因此，作为一名班主任，首先应该是无私地爱学生。只有对学生付出爱，才能收获教育的硕果。当然对待学生均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。班主任对学生应该做到严中有爱，爱中有严，在工作和生活中以德育人、以情感人、以理服人。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生都是重情的，你给学生多少爱，学生就会加倍回报你多少爱。只有用爱才能教育转化孩子。
我们现在的中学生大多是独生子女，在家庭里受到几代人的关爱，有的甚至是溺爱。他们大多以自我为中心，俗称“小皇帝”，没有吃过苦、受过累，有些孩子则由于父母忙于各自的工作和生计，顾不上对孩子的教育和照顾，特别是缺少对孩子心理上的沟通及疏导，期望用金钱来缓解对孩子教育不足的负罪感，过分丰厚的物质条件反而导致他们好逸恶劳、好吃懒做、不思上进；他们为自己想得多，为别人想得少，学习目的不明确，行为上没有受到应有的约束，对老师为他们而辛辛苦苦地工作不理解。同时，一些不良社会环境对学生思想的影响也是很大的，最严重的就是网吧对学生的危害。部分学生上网成瘾，导致成绩直线下降，厌学，直至辍学……这些学生往往性格怪异、逆反心理强烈，反复性大，继续下去可能会走上犯罪道路。对于这样的一些在成长中有问题的孩子，他们是家庭教育缺失、不良社会环境影响的直接受害者，学校教育对他们就显得格外重要了，但往往也正是这些孩子成了教师教育教学的头痛事，甚至成了一些教师的放弃对象，因此，每一位教师必需具有强烈的责任心，必需时刻提醒自己：“每一个学生都是一个家庭的希望和未来。”
四、做到“腿勤、手勤、口勤”和“眼勤耳灵”
班主任管理的对象是学生群体，建立班主任和学生群体的融洽关系，需要班主任走进学生群体。 所以，作为班主任在平时的工作中，要深入到学生中间，和学生打成一片，及时了解学生的各方面动态，将学生不好的思想和行为扼杀在萌芽状态。同时，加大和学生家长的沟通，了解学生在家的表现，及时做好防范工作。
手勤，因为班主任和学生接触的时间较长，班主任的言行会对学生起到一个潜移默化的作用。同时，在当今大环境下我们的学生都是“小皇帝”和“小公主”，动手能力都比较差。所以，作为班主任要在这一方面处处给学生做个表率。要求学生做到的，自己首先做到。
口勤是做好班集体的管理工作，做好班集体和学校的有机结合工作，做好培养人、塑造人的工作。班主任必须口勤。通过班主任的言传，可以使教育思想、教育方针、教育政策及时而准确地灌输到学生群体，使受教育者能尽快地接受教育信息并做出反应；可以使班集体去伪存真并向着良性的方向发展。
眼勤耳灵，班主任工作是一项需要耐心和细心的工作。班主任要注意对学生“观其行、察其言”，然后有针对性地开展工作。而班主任获得第一手材料的关键是眼勤和耳灵。通过事事留心、时时注意、处处发现，洞察学生群体所有好的或不好的事情。通过和学生聊天掌握班上每个学生思想动态，做到有的放矢。
总之，这些环节的实施和班主任的性格与气质有着千丝万缕的联系，如果说班主任的性格比较柔，那么学生相对也比较柔，无论做任何事都比其他的班慢，反之相反。所以说，一个班主任的性格和气质对学生有着不可磨灭的影响。
论文作者:王文忠
论文发表刊物:《中小学教育》2017年12月第299期
论文发表时间:2017/12/1
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