（安徽文达信息工程学院，安徽省 合肥市）
摘要：目前，高等教育越来越大众化，各大高校进行扩招，这为我国的发展提供了人才支持，同时也给高校的管理带来了巨大的挑战。要分析高校管理中出现的问题，并以此为依据制定管理体系，建立以人为本的管理理念，探索出一条符合时代要求的管理制度。高校学生管理是一门具有实践性的应用科学，它在高等教育中发挥着重要的作用。本文主要研究了高校学生管理的体制改革。
关键词：高校学生管理；体系改革；以人为本
引言
高等教育主要是为国家培养人才的，加强高校学生管理可以提高高校学生的素质，这样就可以更好的为国家服务，从而促进我国社会主义的发展。高校对于学生管理是非常重视的，并且投入了大量的人力物力来促进高校学生管理。高校招生的大众化使得高校学生管理逐渐形成了一套初步的体系，因为高校还是以发展教育为主，对学生管理的重要性认识不足，所以，在学生管理的过程中仍然存在很多问题。
1高校学生管理体系存在的不足
第一，高校学生管理观念落后。目前，学生往往被看做是学校的被管理者和受教育者，受这种传统观念的影响，高校管理学生的方式比较严格，根据严格的规则进行管理，没有重视学生的个性，通过这种方式培养出来的学生没有自我创新能力。第二，高校学生管理体系不完善。高校学生管理主要有两个部分，思想教育和行政管理，不同的管理层面由不同的人进行管理，管理系统内部比较庞大，人员较多，导致职权分工不明确，管理工作的进行不协调，这主要是管理体系不完善导致的。第三，管理人员的素质不高。一般情况下，教师和专业能力都比较高，而辅导员的专业水平和素质并不高，高校大多数辅导员都没有足够的经验和人生阅历，所以在管理过程中会出现很多问题，并且大多数辅导员不重视学生管理工作的进行。
2高校学生管理体系改革的必要性
第一，高校学生管理体系改革可以实现高校人才培养的目标。教育的价值主要表现在人才培养的质量，高校管理工作的有效展开可以培养出高素质的人才。现在教育的质量得到越来越多的人的重视，教育的质量也成为评价学校的标准，教育质量对于学校来说很重要，要想提高教育质量，就得进行学生管理体系改革，建设良好的学校氛围，实现培养高素质人才的目标。第二，高校学生管理体系改革是我国教育改革的需要。目前，高校是培养社会主义接班人的场所，随着高校招生模式的扩大，高校学生管理也面临着巨大的挑战，对学生管理也提出了更高的要求。在目前高校学生管理的形势下，各方面的工作都不能满足学生管理的实际要求，所以，要想进一步深化教育改革，就必须不断改革高校学生的管理工作。第三，高校学生管理体系能够实现高效能、科学化的学生管理。高校学生管理工作直接影响人才的培养，传统的学生管理没有与行政管理结合起来，过度进行思想教育，忽视了行政教育的益处，导致学生管理体系效果不太好。高校中存在很多现象是思想教育不能解决的，这个时候就需要行政教育来约束学生的行为。所以，在高校学生管理体系中，要把思想教育和行政教育结合起来。
3高校学生管理体系改革
3.1改革高校学生管理理念
第一，要做到以人为本，要注重保留学生的个性。在高校学生管理中，就是要做到以育人为本，也就是使学生能够得到全面的发展，能够让学生真正的自由和独立，并且激发学生的潜能，能够使学生实现自身的价值。第二，老师要做好引导工作，学生管理和服务相结合，学生管理人员也要有服务意识，管理和服务不可分割，这样可以缩短管理者与学生之间的距离，从而得到学生的尊敬和信任。管理者要了解学生之间存在的问题，了解学生对什么感兴趣，只有充分的了解学生，才能在此基本上更好的管理和服务。
3.2完善高校学生管理体系
第一，加强校园文化的建设，为学生提供一个良好的生活学习环境。好的校园文化可以为学生提供一个好的学习氛围，当然，好的校园文化的形成是一个长期的过程，好的校园文化可以提高学生的思想境界，使学生潜移默化的学习一些好的东西。学校要想加强校园文化的建设，校园的建筑风格是很重要的，这样可以使校园的格局和教育统一，这有利于实现育人的目标，使人与自然和谐相处，其次，学校要开展各种各样的校园文化活动，这是建设校园文化最直接的途径。第二，改变原来被动管理的方式，变为主动管理。这样做实际就是让学生自我管理和自我教育，学生学习到的知识并不一定是从老师那儿获取的，大多数是通过自己学习得到的，这需要学生要有很强的自我控制能力，这样才能发挥是创造力。所以，在高校学生管理中，最主要的是让学生发挥主观能动性，而不是被动的管理。合理的学生管理机构可以实现学生的自我管理，一方面，学生可以自我监督，在学校内部建立学生自管会，检查学生的学习情况、课间纪律以及宿舍秩序等。另一方面，学生可以自我教育，学校可以组织办宣传板报、组织各种娱乐活动等，从而提高学生的各项能力。学生主动管理的方式需要了解学生的实际情况，并且加强与学生的交流。第三，激励和约束相结合，高校教育中要以鼓励为主，惩罚为辅，高校学生的思想比较成熟，所以要相信他们并且鼓励他们，让他们自我管理和发展。通过这种手段可以使学生遵守学校规定，使他们主动积极的学习，提高高校学生整体的能力。高校学生管理体系的改革并不是否定以往的管理方式，而是在以往的基础进行改革，坚持好的管理方式，改变不好的管理方式。高校要根据学生自身的特点进行管理，以学生为本，为国家培养更多的实用性人才。
结语
目前，我国教育面向大众，各大高校也进行扩招，在此基础上，我国高等教育方式、内容和理念都发生了变化，学生管理工作也发生了很大的变化，要想使高校管理符合时代发展趋势，就需要不断在高校学生管理工作进行总结经验并吸取教训，逐渐建立一套符合时代要求的高校学生管理体系，为国家培养出更加高素质、高创新能力的人才。高校在进行学生管理工作的时要树立以学生为本的理念，健全学生管理的组织机构。
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论文作者:许丹丹
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月37期
论文发表时间:2019/8/8
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