未来30年孩子面临怎样的职场世界
文/南 冠
对于“70 后”“80 后”来说，进名校、入外企、做公务员，不管出身如何，通过个人的拼搏总有机会踏上父辈们期待的那种中产阶级生活轨迹。而我们的孩子，面临的环境和竞争会远远超出我们这一代人的经验可以理解的范畴。未来是一个高度关联、无孔不入的智能世界。以往依靠智商和经验的工作岗位早晚会被计算机和机器人替代。无限存储和3D设备已经走进家庭。想搜索一下要通过技术克服人类语言之间的障碍需要多少年，才发现今年已经诞生了可以实时翻译的手机工具……
胰岛素由胰岛素分泌颗粒以胞吐的形式进行释放，分为两相。一相分泌是由释放池的胰岛素分泌颗粒受到刺激（如注射精氨酸）后，无需进一步加工修饰即可释放；二相分泌则是由储备池的胰岛素分泌颗粒通过运动、停泊、融合以及最终的排空过程释放。本研究结果显示，T2DM 合并微血管病变患者的 AIR 指数、INSAUC、HOMA-IR 指数均高于对照组，提示胰岛素抵抗以及代偿性的高胰岛素血症与 T2DM 患者微血管病变的发生有关，这与Reaven[10]的研究结论一致。
到底未来世界的主人翁需要什么样的教育？让我们认真地想一想。
什么是教育
一开始我先来谈一个问题，就是教育的英文单词——Education是怎么来的。我在新东方讲过词汇，这个单词是苏格拉底发明出来的，是三个词根的拼写，前面那个“E”是向外的意思，“duce”是引导，“tion”是名词，引导出来。所谓的教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他长成自己的样子。
我讲个故事，阐明“leadingout（引导出来）”这样一个好的想法——
第一个是从理性到感性。著名未来学家丹尼尔·平克说未来有六种技能：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩儿，你需要找到意义感。简单地说，2040年当我们和美国的人均GDP扯平的时候，活得很好的人应该是这样：有品位，会讲故事，能跨界，有人味儿，会玩儿，而且有点儿自己的小追求。
这个法案的执笔人叫布朗，布朗法官第一次清楚地在法律文件中阐明了教育的观点：教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福（注意，是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的），而不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。我看到这句话的时候热泪盈眶，终于有一个人告诉我：我从小到大所受的教育，不是为了使我成为一个社会机器的螺丝钉，而是为了leadingout，让我心里那个最好的自己走出来。教育应该倾听孩子的声音，帮助他成为他自己，帮助他在未来生活中找到他要的幸福。
未来的世界是一个怎样的世界
平均失效概率PFDavg是指SIF在整个运行时间跨度上失效的概率平均值。所以其公式为但是PFD(t)的求解为离散量的形式，将其转换为离散形式。故其计算式为
第一个改变是从信息时代转向概念时代。棋王大战深蓝电脑，就是一台计算机跟一个棋王下了6盘棋，现在是3：3还在下。再来看另外一个事件，四年前富士康公司痛定思痛，决定把整个富士康机器人化，这些机器人24小时不眠不休也不会跳槽又不会抱怨，还不会要求涨薪。
现在我们的教育希望孩子不要输在起跑线上，但是我要问的是：未来的世界是一个怎样的世界？各位有没有意识到，今天的小学生真正在人生的顶峰、最需要小学所教的能力，是什么时候？其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最顶峰的时候，最需要运用一些从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才，是要适应他35岁也就是2040年的社会，而不是适应18岁高考时候的人才。未来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到那个时候在追求怎样的生活？有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，未来其实是一场游泳比赛？我们努力让他拼命奔跑，但是其实未来可能不需要跑步，可能出现一个全新的规则。
很多重要工作，在未来20年会被电脑取代，而到那个时候，所有做这些工作的人都有可能失业。比如，现在很多人都想当银行柜员，5年、10年之后，这个职位会越来越少，如果你没有别的技能，会非常尴尬。
第二个改变就是改变会更多、更猛、更快、更不可测。2010年，中国中小企业的平均寿命是2年。97年，世界五百强是40年，世界一千强是30年。而你们的职业生涯有多长呢？如果25岁参加工作，65岁退休，那就是40年。这意味着如果你一毕业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒闭了。所以当世界五百强都只有40年寿命的时候，你就会明白，未来的孩子不可能不换工作，他这一辈子一定会换5份～7份工作，而且换两到三个行业。其实不仅公司寿命短，行业的命运也如此。一辈子在一个公司、一个行业会变得越来越难，这个时候如果还教他在大学期间做好一个专业，是不是有可能是对他的诅咒和坑害呢？
讲到现在，你觉得你的教育符合这个年代吗？你对孩子的教育，真正能够让他们胜任这么一个年代吗？胜任这么一个理性减退、概念增加，专业、行业、职业都迅速变化，真正追求幸福，而不是追求成功的年代吗？
逻辑分析能力是信息时代的核心，概念时代的核心是什么呢？是高概念化、高感性。举个例子，麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司，1993年员工有67%是MBA，2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了，还在继续下降，是什么人取代了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢？是MFA（Master of Fine Art），就是艺术硕士。麦肯锡意识到，他们的调查报告必须用艺术的方式来表达，于是很多MFA慢慢替掉了MBA。更加有趣的是——有几个公司现在很火，一个是苹果，苹果靠什么，靠程序员，靠工程师吗？不是，靠的是好的理念，这是不是靠概念取胜的呢？第二个是小米，小米靠什么？小米背后没有很庞大的产品工厂，它的核心是依靠粉丝营销和参与感，这是不是靠感知来运作的，是不是靠逻辑呢？再比如海底捞。信息时代向概念时代推进的时候，那些原本仅靠知识和逻辑工作的人，基本逐渐会被电脑替代，越来越贬值，而那些只有人能做的工作，才能真正做起来。计算可以被电脑完成，但是创意不能。
第三个改变是以幸福与自我实现为核心的人生观。比较一下中国和美国的GDP：2008年中国人均GDP是 3400美元，2013年是6470美元，预计到2016年的时候中国人的人均GDP到 8000美元，2025年中美的GDP就会接近，2040年就会持平。但是很遗憾，从1994年开始，中国人的平均幸福感就没什么明显上升，甚至有几年还出现了下降。这一点我想不用给数据，大家已经有感觉。
为什么3000美元和8000美元这两个数据这么重要？因为在经济学上有一个很重要的观察发现——3000美元是一个国家开始现代化的界限，意味着一个国家和民族挣脱了贫困，开始过得小康和幸福，所以中国大概是2008年的时候过上了小康生活。8000美元也是经济学上公认的一个拐点，在这个点之后，幸福和经济收益没有显著的正相关，也就是说再过一两年我们不管怎么挣钱，都不会过得更加幸福。我们的幸福感不会随着我们的收入上升。
相关学者研究证实，与正常孕妇相比，甲状腺功能异常的孕妇胎盘早剥的可能性越大，且危险性会越高，主要原因可能是胎盘在发育过程中受到TH的影响[5]。甲状腺功能异常会造成血管内抗甲状腺抗体出现免疫复合物沉积，致使血管功能也出现异常，进而出现妊娠期高血压疾病，而孕妇胎盘早剥的发生率会明显提升。
如果在上世纪90年代，可能家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木工程师职位。因为有一技在身，有一个组织，有一个单位最安全。可能近些年家长会鼓励孩子们去读国际贸易、金融和计算机工程专业。但是在2040年，社会中最核心、最优秀的一群人，一定干着像产品经理、导演、旅游设计师这种人文和科技交融的职业，这种职业才是未来的大趋势。
所以下一代人，一定不会像我们这代人，追求房子，追求安全感，追求生存，追求赚钱。他们追求什么？他们会代替我们开始追求幸福——我们这一辈子觉得有点儿奢侈的话题。这其实也符合马斯洛的需求层次理论。马斯洛把人的需求层次分成三个：底层的生存、中间的社交和高层的自我实现。人的主要需求是出现在14岁～18岁这段时间，他的需求会慢慢固化下来。60后主要是什么需求？他们的童年经历了自然灾害，经历了“文革”的前期，所以这拨人最核心的就是生存需求和尊重需求。70后不太一样，70后前半段的人存在着理想主义，因为那时候谁都穷，但后半段的人就开始下海了，开始追求成功，所以70后是中国最纠结的一代人，一会儿特别浪漫主义、诗意，一会儿又只顾着挣钱，是最纠结的。
传统的产品开发人工管理模式下，大量与产品开发相关的数据散布于各个部门，量产部门想要全面获取与使用数据有一定难度。产品数据应用于不同形式的表格时，例如原料采购表、原料品质控制表、产品工艺参数表、生产工艺单往往都要由跟单人员重新核对数据进行制表，跟单环节容易出现对接错误，占用了大量的人力，造成开发周期不必要的延长。
未来世界的主人翁需要什么教育
美国的一个联邦法院，前边坐着两个人，一个是4岁的黑人小姑娘，一个是她的母亲。她们很高兴地举着一张报纸，上面写的字是：最高法院今天禁止了在中学里面发生的种族隔离制度。这张照片拍摄于1956年，在那一年小姑娘想去自己社区的白人学校被拒绝，因为当时白人学校和黑人学校是不能混合的。她的父亲是一名律师，愤而起诉。官司一直打到了美国的联邦法院，六位大法官坐到一起讨论，把黑人和白人隔离开来到底是否违背了美国的宪法。这也是心理学第一次作为测量学科被引证。通过实验看到，当把白人和黑人隔开来，虽然孩子只有四岁，但依然可以清晰地认识到，白人比黑人好。于是这些大法官就做了一个定论，这也是美国很著名的1956年教育法案。
党参总皂苷纳米乳组成为Cremophor EL40/PEG400/橄榄油/蒸馏水(质量比28.66∶14.33∶8.25∶48.76)，党参总皂苷含量为44.75 mg/mL，其粒径为60.67 nm，多分散指数PDI为0.347；党参总皂苷纳米乳的透皮性能和抗黑素瘤细胞增殖作用强于党参总皂苷水溶液，从而为利用纳米乳药物载体开发党参总皂苷透皮制剂提供依据。
第二个就是从规划到创造。我们先来看一个著名的案例，在1953年的时候，哈佛大学做过一个关于目标对于人生影响的调查，发现27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人目标清晰但比较短期，3%的人目标清晰且长远。过去了25年后，发现目标越长远的那群人，活得越好，3%的人成为顶层，27%的人活得很糟糕。但经过调查证实，这完全是一个从头到尾编出来的故事。编出来的故事为什么流传甚广？因为符合我们的希望，我们总是希望未来被计划、被设定，父母希望孩子能够很早就定下来，不要动。在我看来未来你给孩子最大的伤害，莫过于在所有需要做最重要决定的时候不让他做，小学不让他做，大学不让他做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好了。于是到他35岁那年，真正面临他的职业变化的时候，你什么都不懂，而他一次都没有做过选择。所以在今天，一个真正恰当的人生态度是“适应比规划更重要”，我们鼓励孩子们定一个3年～5年的计划就足够了，要让他有极强的跨界整合的能力，保持好奇，拥抱变化，在恰当的时候可以创造自己喜欢的事业。
第三是一定要让你的孩子拥有幸福的能力。在一个不是每个人都能成功的世界，一定要让你的孩子有幸福的能力。所谓幸福是有意义的快乐。有些人可以把兴趣变成自己的热爱，还有些人找到工作背后的意义。所有这一切能让你觉得工作虽然不是最成功的，但一定是幸福的，因为在今天这个网络时代，没有一个人看到自己是最成功的。
马来酸噻吗洛尔滴眼液中有关物质的测定及杂质定性研究…………………………………………………… 刘荷英等（16）：2208
再讲一个真实的故事，我有一个朋友是老师，有一天他在一个小吃店吃饭，进来一个中年人，提着一个小提琴，旁边跟着一个小姑娘，一看就知道刚参加一个演出，但这个小姑娘嘟着嘴不开心。原来这个小姑娘刚刚参加了小提琴的三级考试，没考过。她父亲就说，这个小提琴班，不是为了让你过级。爸爸就是希望有一天你长大了，爸爸不在你身边，你觉得不开心了，把琴箱打开，自己拉一曲，熟悉的音乐走出来，环绕着你，就好像爸爸还在你身边一样。我就希望你有一个这样的爱好，能在这个时刻陪伴着你。所以我想，让自己幸福的能力也是极其重要的，尤其在未来信息透明，不可能人人成功的世界，你一定要帮你的孩子拿到这个能力。
在生涯方面，如果有什么是最重要的问题，我觉得不是技术，也不是未来需要什么能力，而是你对于未来的信念是怎么样的。一切都是面向未来的，所以你对于未来世界的信念就是最重要的教育信念。如果一个家长、一个老师相信未来是善良的，就会教孩子们去打开可能性，去创造可能，去尝试更多，去体验精彩；但如果一个家长或老师相信未来是灰暗的，就会教孩子保护自己，开始死读书，熬过那些考试，找一份安稳的工作，做一个老老实实又平庸的人。你对于这个未来世界的判断其实是关于生涯教育最重要的话题。
我有了自己的答案，这是我写给自己一岁女儿的信，我说亲爱的弯弯，希望你活得认真，活得精彩，跟自己比，希望你过上我从未理解、也未曾看见的生活。