（河北金融学院，河北 保定 071000）
1 研究的目的与意义
随着国民体质的下降，运动成为大家关注的终点，其中网球运动作为一种集健康、高雅、时尚于一体的运动，在学生群体中收到了热烈的欢迎。以此同时，许多高校也将网球这一运动加入到体育必修课项目达标中，网球以其自身的魅力和活力，吸引了大批的运动群体。
本文意在分析网球运动的发展现状以及今后的应对策略，以重庆市为例，通过在重庆市各大高校进行关于网球运动推广现状的实地考察与分析，从中发现问题，具体分析各项因素带来的后果，致力于对于重庆市的高校网球运动的现状进行一个详细具体并且客观的分析，并且发现具体影响重庆市高校网球运动发展的因素，根据这些因素提出相关的可以实施的思路方法和策略，切实的为重庆市高校网球运动的推进工作提供一些合理的依据和经验，对网球运动今后在重庆市的发展工作提供帮助。
2 网球运动在湘潭市高校发展中的问题
通过对湘潭市多所高校的网球发展情况进行调查，总结出目前湘潭市网球发展中的几个问题。
2.1 高校网球场地方面
影响高校学生参与网球运动的因素有很多，其中最主要的因素是，网球场地等相关体育运动设施的不够完善,高校网球场地设施和器材是开展高校网球运动的最基本条件,也是重中之重。最基本的硬件设施条件不够完善，除了对高校网球运动的开展产生直接影响外,也不利于网球运动在高校的传播，不利于提高广大师生对于网球运动的兴趣和热情，从而直接影响高校网球运动项目的教学和水平。
根据调查，大部分高校的场地配备不能满足高校网球课的教学需要。高校对于网球场地建设投入不足，导致无法满足场地需求是各高校中的普遍问题。 另外，高校网球场建设中所使用的的材料主要为塑胶，部分高校使用沙土、水泥建设场地。丙烯酸材料是标准网球场应该选用的材料，但是部分高校选用课硬度相对较软的聚氨酯进行替代，影响场地的水准，不利于高校网球的发展。
2.2 高校网球课程方面
况且，通过相关人士的调查报告显示，目前仍有部分高职院校还未开设网球等相关课程,大部分高校仍将选修课作为网球课程的开课形式，并不十分重视网球运动在中国、在高校范围内的传播弘扬，这种现状应该得到相应的改善。在对学生的调查中，大部分学生认为网球课程的数量较少，尤其是网球作为室外运动，易受到天气因素的影响，有效课时不足，难以给学生充分的学习时间。这就导致学生很难通过课上时间进行技术的提升，不利于高校网球的发展。
根据调查发现，想要促进湘潭市高职院校的网球运动发展，必须加强网球教育。网球运动较强的技术要求决定着学生必须通过大量的练习掌握相关基础技术，在实训中发现自身的不足并进行改正，得到一定的“球感”。充足的练习时间是学生逐步建立起运动的热情，形成一定运动条件反射，满足学生联系需求的必要保障。想要达到良好的网球教学效果，必须对于高职院校网球课程设置进行改革。
2.3 高校网球人文方面
从调查所知，受限于各地区的网球发展水平，大部分学生在入学前对网球运动的认知较少，部分学生甚至从未接触过网球运动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆大部分的学生对于网球运动的接触实在步入大学之后，所以，想要促进湘潭市高校网球的发展，必须积极发挥高校网球的文化的导向作用。但就目前而言，经过对多所高校的调查，没有相应的网球专题节目在高校中得到设立，更多的高校仅仅将网球赛事的结果作为新闻播报中综合体育的一个部分，学生难以获得更多的相关信息。对于大多数学生而言，除了网络途径，还可以通过报刊杂志、图书资料等途径对网球运动进行了解，但各大高校的图书馆中，网球运动的相关书籍数量较少，更新也相对较慢，关于网球技术的相关书籍更是难以跟上网球运动的发展速度，难以形成可以促进网球运动在高校中健康发展的文化环境
3 湘潭市高校网球发展问题的相应对策
3.1 为学生使用网球场地器材提供便利
高校应该加大对于网球场地建设的投入，合理安排已有网球场地的开放时间，对于已经建设好的网球场地，提前开放时间，为晨练的学生提供场所，同时，延迟关闭的时间，并且在夜间提供灯光，进行合理的时间安排，在保证正常教学活动的同时，为学生提供给便捷的服务。这样的安排，在合理运用现有资源的同时，有促进了学生积极锻炼的热情，丰富了学生的课余生活，有利于促进学校形成学习与锻炼同步发展的良好氛围。
对于场地的资费问题，学校应该客观条件允许的前提下，尽量降低在校学生的场地费用。就目前而言，大多数学生没有自己的经济收入，经济来源主要为家人，高校网球场地平均为20元一小时，大部分学生无法承担这样的费用，这就对大部分喜欢网球的学生造成了较大的经济压力，不利于促进高校网球的发展。
3.2 优化高校网球课程的安排
要考虑到各个高校现实情况的不同，掌握自身的资源吗，对于高校网球教学课程进行最优化的配置，学生对课程的选择、场地条件、教师情况都影响着网球课程的安排。对于教学内容的相关设计，应该针对网球运动中的困难点进行教学，培养学生锻炼扎实的基本工并且学会正确的练习方法，利于学生在课余时间进行练习。因材施教时网球教学中极为重要的一环，高校网球课程设置应在遵循教学大纲的前提下，通过一系列的方法在教学中促进学生网球水平的提高。进一步培养学生兴趣爱好是高校网球课程设置教授正确的网球相关技术知识的另一重点。只有让学生真正爱上网球这项运动，他们才能在以后的学习生活中坚持下去，从而达到锻炼身体的目的，这也符合全面健身的宗旨，有利于高校网球的发展。
3.3 加大高校校园网球文化建设力度
随着高职院校中广播台的发展，网球信息可以通过校园广播节目得以传播，这样在丰富学生课余生活的同时，为喜爱网球的学生提供了获得网球相关信息的新途径。高校的图书馆可以适当丰富一下网球方面的期刊书籍等，为学生们了解网球文化、研习网球技术提供一些课外帮助。高校可以通过招收特长生的方式来提升本校网球的实力，这样可以在高校网球赛事中增强学校的竞争力，从而促进网球文化在校园中的传播。
4 结论
自网球运动进入高等院校以来，学生对于此项运动的兴趣与日俱增，得到在学师生的一致好评，发展十分迅速。目前来看，学生通过各种渠道的获得网球运动的相关信息，怀揣不同的想法参与进这项运动，使得网球运动在高职院校中的发展十分多样。高职院校通过网球教育，是学生获得更多的更多的机会参与到网球运动，通过越来越多的投入，网球运动的发展前景十分良好。好奇心和得到健康的身体促使着越来越多的大学生积极的参与进网球运动中来，在运动中，他们得到了锻炼、磨练了意志，社会适应能力和社会竞争力进一步得到了提高。
论文作者:赵韩伟 佟新雨 袁军
论文发表刊物:《知识-力量》2019年2月上
论文发表时间:2018/12/11
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