刘璇
平顶山工业职业技术学院 河南 平顶山 467000
摘要：反义词偶在英汉两种语言中存在对立不对称的现象，根据标记理论从形态、分布和语义三方面标记英汉反义词偶，进行语际分析，会发现标记是不同民族的文化认知在语言层面的反映。
关键词：反义词偶，标记，文化
河南省教育厅人文社会科学研究项目资助，“标记理论视角下英汉反义词偶的对比研究”（2014-QN-597）研究成果
1、引言
二元或多元对立现象在物质世界普遍存在，在语言体系中，语言符号层面也存在这种对立不对称的现象，其中最凸显的是反义词偶。语言符号是文化的载体，文化影响着语言的形成、发展和变化，英汉反义词偶的标记现象反映了英汉两种语言的固有特征，是不同民族历史、习俗、传统等文化因素的产物。因此，语言的标记性与社会和文化关系紧密。
2、标记英汉反义词偶
标记理论（Markedness Theory）用有标记（marked）和无标记（unmarked）概念阐释语言学中的两分对立现象。【1】在英汉反义词偶中，某些成分形态特征通用，负载意呈中性，使用频繁，分布范围宽泛，该成分即为标记项“X＋”；而其对应成分形态特殊、意义特指、出现语境较少，便是无标记项“X－”。【2】标记具有相对性、模糊性和变化性。标记理论不但可以区分语言现象的分布特征，还可以用来辨识人类社会中诸多文化现象的相互关系。【3】反义词偶的分类包括互补、等级和逆向关系，莱昂斯（Lyons）提出从形式、分布和语义三个标准识别标记现象。【4】进行英汉语际比较着重从形式和语义两方面，探讨形成标记的深层次社会文化因素。
3、标记反义词偶的文化阐释
3.1反义词偶标记的文化功能
人类文化的形成是以人类为中心形成，人类的认知具有突显性，在文化体系中占统治地位。语言标记性的形成不是单纯的符号二元对立，本质上是人类认知感知与其所处的社会文化环境相互作用的产物，人类有效掌控了物质社会的文化精神。客观世界、民族文化、符号特征共同构筑了英汉反义词偶的外在标记性特征，决定了语言的拼写、语法和用法的标准。
3.2 英汉反义词偶形式标记的文化阐释
语言的外部特征可以通过形式标记（formal marking）进行描写和分析。对逆向关系“是-非”进行英汉语际分析，以“道德——不道德”与“moral—immoral/unmoral/nonmoral”为例。汉语表示否定意义的是词素“不”或“非”，而英语中的否定前缀为“in-，un-，non-”，类似的形容词否定前缀还有“dis-，ir-，im-，il-”等。汉语的组合更为自由，反义词偶可以由不同词素构成，这一点与英语不同。从语言内部分析形式标记的不同，根源在于英汉的语言谱系不同。英语属印欧语系，是屈折语，可通过词根词缀改变词形与词义；而汉语为孤立语，无法灵活变化词形。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆从语言外部分析，语言符号的形式选择与本民族的历史渊源关联紧密。由于政治、经济和宗教的原因，英国的殖民外扩，以及美国加拿大等英语国家的殖民地历史，使得英语存在不同的发音和拼写形式，古英语与外来语并存。印欧语言属于拼音文字，直接反映读音，纯符号进行书写，该形式构字更为便宜。最早汉语文字是象形文字，通过笔画拼够图形，以象形、会意、形声、假借、指事、转注造字，将自然与生活现象记录在语言之中，形意融合。中国一直以大国自居的内陆国家，奉行闭关锁国的政策，因此文字的形式较为稳定。
3.3英汉反义词偶标记语义标记的文化阐释
标记英汉反义词偶是研究的重点，主要用形式标记描写和分析语言形式，用分布标记（distributional marking）表述语言的分布情况以及使用范围。用语义标记（semantic marking）分析词语的指称以及内涵。在众多的语料中，我们发现英汉反义词偶存在相互对应的情况，如互补关系反义词偶“日夜、前后、内外”等，其分布以及语义在两种语言中完全照应。这是因为人们对于物质世界的自然现象认知具有相似性；再如表示逆反关系的等级形容词“好坏/大小/多少/老幼”，无标记项均为“好”的意义项，如“好/大/多/老”。原因是人们的认知心理认为，些与人们的愿望相一致的内容是正面的、积极的，对此予以肯定，而与人们期望不一致的内容则是负面的、消极的。这些无标记项使用范围更广，频度更高，可以用于疑问句中，对某种程度提出问题，如“How old are you?”，“How much is it? ”。
在语料中也存在着不对应的现象，如英文中 “brother-sister”对应汉语的“哥/弟——姐/妹”，而汉语“堂兄/堂弟/表兄/表弟/堂姐/堂妹/表姐/表妹”对应的单词只有、cousin。亲缘关系反义词偶的不对应性说明，英语的指称意义要比汉语更模糊，其内在的文化根源在于中国人“家国”意识根深蒂固，要恪守等级制度，而西方国家以“我”为中心，家庭关系较为开放。再如“east wind-west wind”这组词中，虽然英汉的指称相同，但外延意义迥然不同。“东风”在中国有和煦温暖之意，催开百花，故有“东风无力百花残”的诗句，在西方这却是“西风”的象征，其根源在于东西方地理位置差异。
4、结语
语言符号记录了一个民族观察、认识和表述世界的方式和过程，语言是文化的镜子，是探知民族心理的有效通道，透过语言符号可以管窥民族的思维方式和文化精神特征。英汉反义词偶标记性的对比，体现了英汉不同思维认知方式中统一对立的一面，从不同的层面进行文化关照，对静态描述进行动态深层拓展。
参考文献
【1】R．Pomorska K．Dialogue[M]．Cambridge：Cambridge University Press and MIT Press，1983．
【2】Jakobson，R．Selected Writings II：Word and Language[M]．The Hague: Mouton，1971.
【3】R．Pomorska K．Dialogue[M]．Cambridge：Cambridge University Press and MIT Press，1983．
【4】王立非，关于标记理论， 外国语[J]，1991.
【5】邓炎昌，刘润清．语言与文化[M]．北京：外语教学与研究出版社，1989．
作者简介：刘璇（1976-），平顶山工业职业技术学院，讲师
论文作者:刘璇
论文发表刊物:《文化研究》2016年2月
论文发表时间:2016/7/22
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