怎样回答3～6岁孩子的问题，本文主要内容关键词为：孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
家庭教育
孩子的智慧萌芽靠父母栽培，父母的知识与修养是影响孩子发展的因素。本文解答六个问题，供家长参考。
一、什么是“询问期”？
3～6岁时的孩子，充满了好奇心。经常以“为什么？”“怎么会这样？”提出一连串的问题，在心理学上将这一时期称为“询问期”。
询问期又可分为“第一询问期”和“第二询问期”。3～4岁属于第一询问期，他们喜爱以“这是什么？”“那是什么？”之类的问题来提问。4～6岁属于第二询问期，他们提出“这是什么？”“怎么会这样？”的问题。前者询问名称，后者询问原因。
在人的一生中，这个时期属大脑迅速发展时期。相应地，它会带来语言与智力上的迅速发展。因此，询问期是个关键的时期，父母对孩子的问题应答得当，就能促进孩子智慧的健康发展。
二、“询问期”孩子的问题特点是什么？
孩子总是探究自己身边的一切。以“自然”和“人”的问题占多数，其中自然问题最多。如气象、天体等方面的问题，它们的动态与变化在孩子心目中富有神秘感。可见，孩子从小就爱科学。
三、为什么不要嘲笑孩子？
孩子提出的问题，大人有时会觉得可笑，但家长必须注意的是：首先接纳孩子的惊讶心理，如孩子问：“天空为什么是蓝色的呢？”父母应该说：“是呀！多美的天空，为什么天空是蓝的呢？”如果父母不接纳孩子的问题，只是一笑置之，那么，孩子久而久之就不再想发言了。即使母亲一时答不上来，也应认真思考，说我们来查一下书本吧！孩子受到鼓励，以后才会继续发问。
发明大王爱迪生小时喜爱发问。教师讲2+2＝4，他还要问为什么？老师认为他不但笨，还破坏纪律，要他退学，可是他的母亲相信自己的孩子并不笨，而是拥有独特的想法，她在家里亲自教导他。后来，爱迪生终于成为家喻户晓的大发明家，这正是善于栽培询问期孩子智慧嫩芽的典型。
四、为什么必须立刻回答孩子的问题？
孩子注意力集中的时间较短，情绪也易变化。孩子在发问的时候，是因为对当时该事物有强烈的印象。如果不马上回答孩子的问题，过一会儿，也许连孩子自己也会把问题忘得一干二净。即使记得，隔一段时间再回答，效果也会降低。孩子发问以后，父母有时会说：“妈妈现在忙，别吵，等一下再问。”等等。这样打发孩子，孩子就会认为“问了也没有用”，反正得不到回答，于是再也不想发问。以后，孩子就可能变成对任何事物都毫无兴趣的人。
五、为什么要顺应孩子的智能来回答？
最让父母伤脑筋的，可以说是科学上的问题。自然界形形色色的现象，生物的，生态的，难以解释。有时，父母能提供正确答案，可惜孩子听不懂，这种回答就不能达到目的。因此，对孩子来说，正确的答案和理论上的说明，远不如童话的回答来得有效。
如4岁的孩子小伟问：“为什么月亮跟着人走？”母亲说：“因为月亮怕你跌倒，才发出亮光照着你。”小伟又说：“可是月亮有时也会躲在云里，到处都是黑漆漆的。”母亲说：“是呀，为了防备月亮躲在云里，伯伯才会装上电灯，爸爸才会买手电筒呀！”可以看出，小伟有观察力，而妈妈的回答也很得体。
六、为什么父母也要反问孩子？
孩子发问时，父母应以诚恳的态度回答，但不要使孩子产生依赖心理。孩子不管什么事，都回爸爸妈妈就不好了。比有问必答更为重要的是，使孩子养成心中有疑问先自己思考的习惯。孩子在发问时，父母别忙于回答，必要时反问一下孩子。如3岁的小明问：“男生和女生哪里不一样？”父亲一时说不出来反问小明：“你说，哪里不一样？”小明说：“穿衣服不一样啊，男生穿裤子，女生穿裙子。”原来孩子只是看到男女服装不同而发问的。成年人往往从理性来思考。爸爸醒悟后马上说：“对，男生穿裤子，女生穿裙子，小明已经看出来了，爸爸也这么想的。”这个回答就很得体，又鼓励了孩子的创造力。
齐清云 图