披文以入情论文_刘学莲

披文以入情论文_刘学莲

刘学莲(天津师范大学 天津 300387) 摘要:《文心雕龙?知音》是在全书的基本文艺思想基础上,集中全面地讨论文学鉴赏与批评的篇章。“知音”是文学鉴赏批评的最高境界,刘勰提出“披文以入情”是“知音”的基本思路,回答了为何“知音”难,并详细地阐释了“披文以入情”的途径即“博观”、“六观”。 中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2018)11-190-01 一、圆照之象,务先博观 曹植《与杨德祖书》曾用形象比喻谈到文学鉴赏的能力:“盖有南威之容,乃可以论淑媛,有龙渊之利,乃可以议断割。”,曹植认为只有南威的天生丽质才有资格评论美女,有龙泉剑的锋利才能论及其他剑的锋利程度。刘勰一针见血地提出“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故圆照之象,务先博观。”这一点是对鉴赏者素养的要求。鉴赏者要多阅读、多积累、多体验,即“博观”,这是进行文学鉴赏评价的基础,要在“博观”的基础上,对作品进行尽可能全面周密的分析研究,品评文质的高低优劣,即“圆照”。在《文心雕龙?议对》篇中“郊祀必洞于礼,戎事必练于兵,佃谷先晓于农,断讼务精于律。”强调了博学与实际经验的重要性。《事类》篇中“将赡才力,务在博见。”强调鉴赏者诵习经典,博览群书,并通过比较分析,才能见多识广,视野开阔,才能具备极高的艺术修养,进而提高文学鉴赏能力。这些都表达了与《知音》篇相同的思想。确实,“博观”是我们培养和提高审美鉴赏能力的直接有效途径。 二、将阅文情,先标六观 鉴赏者仅有“博观”的修养还是不够的,还必须懂得从何处入手去鉴赏作品。因此,刘勰又提出了“六观”说: 将阅文情,先标六观:一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商,斯术既形,则优劣见矣。 历代对“六观”说的性质持有不同定位,有人认为这是鉴赏批评的六条标准,也有人为这是从文学作品的六个方面来考察作品,是鉴赏批评的一种途径。笔者认为第二种说法更为恰切,“六观”的内容在文心雕龙诸多篇目都有论及,这有助于我们清楚地了解“六观”的内涵。 一观位体:是指要考察文学作品的体裁风格与它所包含的情理内容是否契合。《熔裁》篇说:“履端于始,则设情以位体。”“情理设位,文采行乎其中。”可见,观“位体”的意思就是根据文章的情理内容来确定文章体式,文采则运行于这个体式之中。“位体”似可理解为情理内容在文章体式、文辞得到何等艺术的处理问题,即整体上文章是否做到了“櫽括情理”,是否做到了“规范本体”。作家“因情而立体”,根据所要表达的内容来确定文章的体裁。鉴赏者就要先从文章的体裁入手,循序渐进,挖掘作品的内容和情感。 二观置辞:是指文辞运用是否能充分表达内容与情感。不同的体裁,表现不同的情感,不同的情感适合用不同的语言来表现。这就涉及到“观置辞”。“置辞”问题与《丽辞》篇有联系,而且与《文心雕龙》全书中谈到的全部修辞问题都有联系。如《熔裁》篇提出“刚柔以立本,变通以趋时,立体有本,意或偏长;趋时无方,辞或繁杂。”这是“置辞”所包括的文辞表现情志是否做到繁略选择的问题。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆《章句》篇也提出如何积字成词、积词成句、积句成篇中的修辞问题,也属于“置辞”问题。置辞的妥帖与否,与文章的内容有着密切的联系,而不是只看文辞的华丽。毕竟“华而不实”的文章不在少数,读者要独具慧眼,要看文辞是否做到了“丽而不淫”(《文心雕龙?宗经》)。好的文章,在语言形式与思想内容上都是值得细细推敲的。 三观通变:是指考察文学作品在处理继承和创新方面是否做到了在通的基础上有变,在继承前代文学优秀传统的前提下,有所创造,有所发展。这是与《通变》篇所阐明的问题密切相关的问题,如《通变》篇所讲的“凭情以会通,负气以适变”,就是考察作品的作者是否根据自己体验到的感情去理解前人的作品,并加以继承,同时要考察作品是否根据自己的独特气质、性格有新的变化等。因此,在鉴赏文学作品时,要有历史的、比较的意识,将作品放入历史背景、作家群体以及同类作品中来考察。 四观奇正:是指考察文章内容是否纯正,形式是否华美,以及正确权衡处理二者的关系。这与《辨骚》篇这与《辨骚》篇、《定势》篇所提出的相关内容有密切关系。如《辨骚》提出《离骚》的特点是“酌奇而不失其正,玩华而不失其实”,即在追求奇特而不失雅正,追求华采而不失质朴。这应该是“观”作品“奇正”的一个重点。《定势》篇说:“旧练之才,则执正以驭奇;新学之锐,则逐奇而失正”,强调要以雅正之思想去驾驭奇特的文体,而不要为了奇特而失去雅正之思想,更是刘勰考察作品的一个方面。 五观事义:指考察文学作品中所描写的客观内容与作家主观情志是否协调。“事义”狭义说就是典故。考察作品如何运用典故,在古代的作品接受论中是一个重要方面。《事类》篇提出作品要“据事以类义”、“援古以证今”问题,在考察作品的时候,要看它是否达到“表里相资,古今一也”的程度。《附会》篇说文学作品“必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气。”事义是要体现情志的,事义与情志不可南辕北辙,事以类义,义因事显。所以,在《宗经》的篇“六义”中有“事信而不诞”、“义直而不回”之说。 六观宫商:是指关注文章的声律美。“宫商”指文章的声律。六朝时期随着汉语“四声”规律的发现,人们自觉地感受到汉语声律之美。因此考察作品的声律运用,也成为一个评价作品的重要层面。《声律》篇说:“标情务远,比音则近。”情感和声律有着密切的联系,特别是古代的诗词文赋,是极其重视声音和韵律的。现代人在鉴赏古代诗歌作品时很少不具备声律的知识,也就渐渐忽略了作品的声律之美,这对古代文学作品的鉴赏来说,也是一种缺失。 “六观”说从表面上看似乎主要是从文学作品的艺术形式方面来考察的,但实质上与内容和情感有着不可分割的内在联系,均是由“文”入“情”的具体途径。刘勰之所以将《知音》篇中的“六观”说放在全书的这样一个位置,必然是有他缜密的安排。 参考文献 [1]王运熙,顾易生.中国文学批评史新编.上册[M].复旦大学出版社,2001. [2]周振甫.文心雕龙辞典[M].中华书局,1996. [3]周振甫.文心雕龙今译[M].中华书局,2013. [4]张少康.文心雕龙新探[M].齐鲁书社,1987. [5]黄维.中国古典文论新探[M].北京大学出版社,1996.

论文作者:刘学莲

论文发表刊物:基础教育课程

论文发表时间:2018/12/19

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