摘要：做好文献综述是写好一篇论文的前提，然而做好文献综述并不是简单的文献的大量堆砌、或者个人的观点阐述得多，它需要两者的平衡，除此之外，还需要掌握一些方法和步骤。
关键词：文献综述；步骤；方法
文献综述在课题研究中起着十分重要的作用，它是作者在全面掌握某一学术问题，于一段时期内查阅相当数量的文献资料，对已有的研究成果、存在的问题等进行理论的分析研究，选取合理的材料，进行归纳整理而成的文章。有人认为，文献综述距离现在的我们还很遥远，其实并不是，在本科生的毕业论文上，就要用到文献综述，而且做好文献综述也是中小学课题研究的一项十分重要的基础性工作。所以必须重视文献综述，那么怎样才能做好文献综述呢？主要有以下的注意点：
一、厘清文献综述的界定
清楚文献综述的定义是我们做好文献综述的第一步。有不少人将文献综述认为是大量文献的堆砌，只要文献看得多、找得多，评得多，文献综述的工作就能做好。不得不说，这也是我曾经步入的误区，所以有必要澄清长期存在在人们头脑中的对于文献综述认识的误区。
1.1将文献综述认为是大量文献的汇总。
不少研究者在撰写文献综述的时候，仅仅是注意到了“文献综述”的“综”字，认为只要寻找了大量的文献并将它们罗列出来，就是做好了文献综述的工作。其实不然，如果仅仅是堆砌大量的别人的研究成果，只是做了将各类文献汇总的工作，而没有根据已有的研究成果、研究问题提出自己的观点和想法，首先，这对于作者本身已经是一种无意义的行为了，无异于白白花费了时间。
1.2将文献综述认为是大量个人观点的阐述。
这一类人就将“文献综述”中的“述”发挥到了极致。某些研究者往往喜欢根据几篇文献来谈自己的观点，而且观点通常是长篇大论，乍一看，或许觉得很有自己的见解与想法，或许对于读者也有一定的启发。但谈出作者的观点，谈出对读者的启发首先是建立在阅读了大量文献的基础之上的。如果作者没有阅读大量的文献，仅是就几篇文献来谈，那么这样的观点也未免太过狭隘与浅显。
正是存在这些误区，所以有必要再次强调文献综述的定义，那就是既有“综”，也有“述”，“综”是“述”的基础。
二、把握文献综述的方法
凡事都要讲究方法，文献综述也不例外，从理论上掌握文献综述的方法就是做好文献综述的第二步。从《国外农村小规模学校研究综述》、《近十年我国教师主观幸福感研究综述》等这样具体的例子中，我们可以提炼出一些方法。
2.1尽量收集一次文献，务必全面、科学。
如在《国外农村小规模学校研究综述》中，作者列举并分析了国外学者兰伯特（Lambert)对美国阿拉巴马州的小规模学校进行的调查等。在文献搜集的过程中有必要进行细致的筛选，以选择符合中心论题的文献。而文献搜集的途径可以利用有关的检索工具，如知网的高级检索；可以利用原创的一次文献（学术论文等）；可以利用与文献综述相同层级的其他资料，如百科全书、年鉴等。
2.2严格地展开评论、叙述。
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首先，作者需要提出自己的初步的论证观点，再不断地寻找文献资料，在对已有文献进行分析、评论的过程中对现有的观点进行修改或重组。在对文献的评论上千万不要迷信权威，而要敢于批判，只用运用批判的眼光，在文献之中去寻找局限、甚至是相互矛盾的地方，找到后再进行理论的分析，这样才能揭示出还未解决的问题或者是发现可以研究的新问题。
三、明确文献综述的步骤及过程
文献综述的过程包括了选题、文献的检索、文献阅读、文献评价、文献综述的撰写这几个过程，通过对以上论文的阅读，我了解到了，当我们做文献综述的时候，文献综述的每一个步骤都有一些注意点，我们就要从这些方面来培养和训练自己文献综述的能力。
1、选题
在选题的时候，我们尽量要选择与我们的生活实际、与我们的专业相关的，我们对于这些信息也比较熟悉、有自己的感悟。如可以从我们的教育见习、实习的过程中去发现问题、可以从我们自身专业，也就是全科教师的政策中去寻找存在的问题，也可以教育部颁布的一些教育方针政策中去探求问题等。总之，选题要遵守科学性、可行性和创新性的原则。
2、文献的检索
文献的检索是文献综述中一个复杂的工作，在这个资源、信息爆炸的时代，如何在海量的文献资料中检索到与自己论题相关的信息呢，这就需要掌握科学的信息检索方法。关键词的检索与利用是获取资料的好方法。
3、文献阅读
查找到了大量的与我们论题相关的文献之后，就需要对这些文献进行阅读筛选。阅读文献的时候也是有策略的，首先我们应该先对文献进行泛读，大概地看一看文献的内容是否是我们想要的，主要看它的研究目的和结论。由此来决定要不要精读下去，在精读的时候需要做好标记，对一些方法、结果、创新点做好记录，阅读优秀的文献也能为我们提供好的范例。
4、文献评价
在精读了文献之后，我们就需要对文献进行一个评价，可以从它的新颖度、创造性、严谨性、研究方法等方面来进行评价，还可以将这些文献进行分类，找各个文献的相关之处以及矛盾之点。仔细分析对你所综述的问题研究状态解决了什么问题、还有什么问题没有解决，以及研究方法的指导性做一些回答。
5、文献综述的撰写
文献综述的撰写就是对前人发表的论文进行收集整理、然后进行对比，对论文的研究方法、结果、结论进行引用，并且加以分析的过程，对这些论文加以汇集和解释。撰写时需要注意时间追溯应由远及近，综述时先方法、结果，再具体地分析比较，集中对之前的研究的优点、局限进行评价。要详略得当，逻辑层次要清晰明确。
四、结论
总而言之，撰写一篇合格的文献综述是课题研究的基础环节、是做好课题研究的重要保障。而多进行文献综述过程的训练，也能对我们的创新能力、科研能力的培养打下良好的基础，对锻炼我们的逻辑思维能力有着重要的作用。
参考文献
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论文作者:陈海燚 余冰 徐会娟 曾鸣
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月34期
论文发表时间:2019/7/23
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