关键词：新时期；制造企业；普法宣传；教育工作
前言：普法是企业运营和发展的前提和保障，只有企业重视普法才能促进其良好稳定的发展，因此，这就需要企业做好普法宣传教育工作，而在目前企业的运营和管理中，企业的普法意识还存在一定的问题，进而影响到其发展的进度，在新时期如何做好普法宣传教育工作是企业管理中的重要内容，这也是本文讨论和研究的重点。
1.制造企业开展普法宣传教育工作的意义
企业的运营和发展需要具有良好的普法意识，企业开展相应的普法宣传教育工作也是实现其依法治企的前提基础，如果一个企业没有一定的法律常识，则企业在发展的过程中势必会出现一定的违法乱纪行为，进而造成其管理和发展的混乱，因此，企业就需要全面的开展和学习法律知识，来提升其员工法律意识，另外，企业开展普法宣传教育工作也是对企业的法律风险有效的管控措施，如果对于一些比较严重的法律风险情况下，企业没有相应的风险防范意识，就会带来工作上的被动，这对企业的发展也会造成严重的打击，因此，这也就推动了普法宣传教育工作的开展和落实，从而来提升员工对法律知识的理解和认识，帮助企业能够有效的规避存在的一些法律风险，最后，企业开展普法宣传教育工作也是提高其员工综合素质的必要途径，在企业员工的综合素质中，普法素质占据着重要的内容，如果企业中员工的普法意识并不是很高的话，企业也就会逐渐的脱离时代发展的环境[1]。
2.制造企业开展普法宣传教育工作的问题
2.1企业员工法律意识还有待提高
企业员工是企业发展的基础，员工的综合素质水平直接就影响了企业的长远发展，而法律意识也是企业对员工的基础要求，但是，在制造企业中，其基层员工一般都没有很好的法律意识，在实际的工作中可能会处于自身的原因而对工作产生不负责，或者对他人的安全不负责情况的出现，这不仅体现在其工作方面，同时也对他们的生活产生了影响，遇到侵害自身利益的情况，也不会采用相应的法律手段保护自身权益，另外，一些员工即使知道一些法律知识，但是他们对法律知识的理解主要还局限在思考的层面，并不能有效的将法律意识实践应用到工作和生活问题的处理中，因此，这就使企业的稳定发展受到了一定的影响[2]。
2.2企业对于普法宣传教育工作不够重视
企业是开展各种活动的主导方，对于普法宣传教育工作的开展，首先就需要企业对其进行重视，进而才能为普法宣传教育工作起到积极的促进作用，但是，在制造企业中，其对于普法宣传教育工作还存在不够重视的情况，很多制造企业可能会更加注重自身的经济效益，而企业的领导层则会认为开展普法宣传教育工作对企业效益也没有直接的影响，因此，并没有对普法宣传教育工作给予足够的重视，在实际的普法宣传教育工作中，由于企业领导并没有十分重视，进而就会导致其工作的开展不积极，很多企业都存在普法宣传教育工作的部署比较多，但是缺乏一定的实践性，这也就导致了普法宣传教育工作仅仅停留在口头上，这种情况的出现也导致了企业的普法宣传教育工作呈现出一种形式化和表面化，这对企业的可持续发展是具有很大的影响。
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2.3企业普法宣传教育工作的途径单一
企业是开展普法宣传教育工作的主要实施者，要想实现良好的普法宣传教育效果，就需要企业具有丰富的工作途径，这也是促进企业员工综合素质提供的必要措施，但是，在实际的制造企业普法宣传教育工作中，其工作的途径还比较单一，企业一般主要是通过发放相关教材、讲解法律法规和出宣传板报的形式来进行培训，这种传功的培训方式，存在很大的局限性，其内容比较枯燥，对企业员工并没有足够的吸引力，企业员工在普法宣传教育的过程中，也主要是一种被动的接受，由于缺乏自身接受的主动性，势必会造成普法宣传教育工作效果的影响[3]。
3.制造企业开展普法宣传教育工作的措施
3.1将企业领导层和员工的普法教育有效结合
对于制造企业普法宣传教育工作来说，首先需要企业领导层具有良好的普法意识，进而才能推动企业的普法宣传教育工作的有效开展。企业在进行普法教育宣传工作的时候，企业领导层要和员工的普法教育要进行有效的结合，企业领导层起到带头引导作用，来促进员工对普法教育宣传的重视，另外，企业的普法宣传教育还要和企业实际的生产实践相结合，在基本法律法规宣传教育的基础上，进而来更多的注重和企业经营有着密切相关的法律法规的宣传教育，比如，《劳动合同法》、《会计法》、《民事诉讼法》等，这些都和企业的经营与发展有着很大的关系[4]。
3.2在宣传教育的内容上创新
在企业的普法宣传教育工作中，需要其将宣传的内容进行创新，企业在普法宣传教育工作中的内容选择都存在一定的局限性和盲目性，一般对于现阶段比较关注的法律法规进行宣传教育，而并没有根据企业员工的实际需求来进行内容的选择，因此，在新时期环境下，企业在普法宣传教育工作的内容选择上就要进行创新，企业需要系统的规范的进行法律法规知识的整理和安排，进而来进行相应法律法规知识的宣传教育，提高普法宣传教育工作的质量，另外，企业还要注重对法理知识的宣传教育，员工对法理知识的掌握质量直接就影响到了他们的法律意识强弱，同时，企业在进行普法宣传教育的过程中，还需要注重根据企业员工不同的阶层、不同的收入以及不同的文化背景进行知识内容的分层，进而进行有选择的、有针对性的来进行普法宣传教育。
3.3丰富宣传形式和载体
企业在进行普法宣传教育工作的过程中，需要具有丰富的宣传形式以及宣传载体，企业可以建立完善的普法宣传教育机构，布置相应的一线班组的法律图书学习区以及规章制度的查询平台等，来为其员工提供良好的学法区域，同时，要充分利用板报、宣传专栏、墙报、报刊杂志等一些传统的媒体形式来进行法律制度的宣传和解读，进而还要加强新媒体平台的开展和使用，可以利用企业的办公系统以及门户网站来建立普发生宣传教育的网络平台，在这个平台中可以通过一定的视频、远程教育以及互动问答手段，来加强对网络法制的宣传教育工作，并且在新媒体平台中还可以为企业员工提供快速便捷的普法信息服务[5]。
结语：综上所述，制造企业在开展普法宣传教育工作中还存在一定的问题，为了实现普法宣传教育的良好效果，就需要企业领导具有良好的普法意识，进而通过对其普法宣传内容的创新以及新媒体平台的使用等来促进普法宣传教育工作的开展，这也是企业长远发展需要重视的内容。
参考文献：
[1]李力. 新时期我国普法教育中存在的问题及改进措施[D]. 牡丹江师范学院, 2017.103-104.
[2]潘博, 李阶媛, 李永金. 做好新时期法制宣传教育工作的“三字经”[J]. 才智, 2015(13):159-160.
[3]陈少明. 探讨国企开展普法宣传教育工作方法及途径[J]. 魅力中国, 2017(3).32-33.
[4]丁向晖. 企业如何开展普法宣传教育工作浅谈[J]. 现代企业文化, 2017(14):97-97.
[5]高志希. 探讨企业持续推进普法宣传教育的作用与途径[J]. 工业, 2015(12):00224-00224.
论文作者:董建勋
论文发表刊物:《科技新时代》2018年4期
论文发表时间:2018/7/2
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