【摘要】在初中英语教学的过程中，学生的学习兴趣最为关键。通过完善的教学方法激发学生学习积极性和主动性，让学生从内心中对英语学习产生许可。同时，对教学方法的改进，让学生处于良好的学习环境之中，保证初中英语教学的高效性。兴趣让学生对初中英语产生清晰认识，也会让学生拥有学习的信心。所以，教师在今后开展初中英语教学的时候，要激发学生的学习兴趣，从实际教学内容出发，让学生的英语学习更加完善。
【关键词】初中英语；学生兴趣；教学策略
中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）01-194-01
前言
在初中教学的过程中，英语是一门十分重要的学科。学生在学习的过程中，最重要的是要拥有浓厚的兴趣。学生需要从多个层面对初中英语知识进行重点分析和研究。兴趣是最好的教学手段，教师对英语教学内容进行优化，让学生从本质上对初中英语知识产生正确的认知。基于此，教师在教学的过程中，要着重激发学生的学习兴趣，通过多种手段对教学内容进行升级。所以，教师要在今后的初中英语教学中重点激发学生学习的兴趣。
一、初中英语教学中涌现出的问题
在当前的初中英语教学中，涌现出了比较多的问题，导致学生的学习兴趣比较低。第一，教师在教学中实行的教学手段比较单一，往往不能引导学生对初中英语知识产生正确的认识。同时，学生认为初中英语知识比较枯燥，对英语知识产生了错误的理解。第二，教师教学观念比较落后，虽然能够关注学生在学习过程中的主体地位，但是却忽视了给予学生充足的学习空间。这样，初中学生的天性不能得到释放，影响了学生思维的发展和创新能力的提升。第三，教师在教学中，忽视了问题导学的重要性，很多初中英语教师在开展教育教学的过程中，经常直接向学生导入教学内容，导致学生对英语学习产生了烦躁的情绪。以上问题的出现在很大程度上影响了学生学习的兴趣，应该受到教师的关注。
二、初中英语教学中培养学生兴趣的方法
（一）通过英语案例完善课堂导入，激发学生学习兴趣
在初中英语教学的过程中，教师要让学生明确英语在社会上的意义，并广泛运用在社会发展中的重要价值，就会激发学生学习初中英语的兴趣。学生在初次接触英语的过程中，就会对其产生一定的好奇心。教师在教学的过程中，就应该做好导趣工作。比如，在英语课堂上向学生阐释英语学习对社会重要性的案例。“英语在商务、科技和文化”中的重要性，在导言课堂上，为学生提供讲解。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆随之，学生会对初中英语知识产生浓厚兴趣，为今后的英语学习打好坚实的基础[1]。
英语在初中教学中占据重要地位，教师在教学的过程中，要对学生的内部学习动机进行激化，还应该在外部环境上为学生提供准备。在完善的学习空间下，让学生拥有较强的英语学习信心。让学生拥有明确的学习动机和学习目的下，促使学生拥有长久的学习兴趣。
（二）联系生活实际，展现英语价值，激发学生学习兴趣
在进行初中英语教学的过程中，教师应该用心备课，把教材中涉及的教学内容作为重要的主线。由此，教师把教学内容和学生的生活实际结合在一起，让学生明确初中英语知识对于成长和生活所产生的重要价值。这样，学生的学习兴趣才会更加浓厚。比如，教师在进行仁爱版初中英语“Our School Life”教学的过程中，教师就可以在教学题目中引入实际生活内容，并引导学生运用英语开展讨论，对学校内部的生活进行描述。这样，学生会明确英语知识和实际生活密切相关，最终提升英语学习的兴趣[2]。
（三）创建完善学习环境，激发学习兴趣
在初中英语教育教学的过程中，教师想要为学生提供有效的指导，就应该创建完善的学习环境。通常情况下，在生动和形象的学习氛围下，学生的英语学习兴趣才会得到激发，并对英语学习产生长久的爱意。比如，教师在进行仁爱版初中英语“Playing Sports”教学的过程中，就可以借助现代教学技术。通过多媒体教学手段的合理运用，让学生观看一些运动视频，找出学生所喜爱的运用内容， 并为学生提供交流的空间[3]。这样，学生在良好的学习环境下，就会对初中英语产生浓厚的兴趣。
结论
综上所述，教师在实际进行初中英语教育教学的过程中，应该积极关注学生的学习兴趣。教师要对教学手段进行升级和更新，对教学内容进行优化。在兴趣教学模式下，让学生真正的领略到初中英语知识存在的魅力和价值。同时，教师还应该着手于学生的实际学习状况，根据学生的基础知识掌握情况下，制定出相应的教学策略。相信在初中英语教师的努力下，学生的学习兴趣一定会得到更好的培养，最终提升学生学习的效果。
参考文献
[1]林梅娟.刍议如何在初中英语教学中培养学生学习英语的兴趣[J].新课程(中学)，2018(05):185.
[2]毛承选. 如何在初中英语教学中培养学生学习兴趣[A]. 《教育科学》编委会.2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C].《教育科学》编委会:百川利康(北京)国际医学研究院，2017:1.
[3]吉琴.初中英语教学中怎样培养学生的学习兴趣[J].青少年日记(教育教学研究)，2017(06):131.
论文作者:唐静
论文发表刊物:《中小学教育》2019年1月4期
论文发表时间:2019/1/9
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