摘要：本文通过文献资料法和调查问卷等方法，对滨州市体育艺考生的现状进行分析，笔者得出体育艺考生培训和师资等情况，针对这些情况提出一些列的改进措施，以促进艺术培训的行业的成长。现如今，人们的观念日益开放，许多参加高考的学生不都会选择普通高考，来实现自己的晋升，有些在体育艺术上有特长的学生为了追寻自己的理想，往往在高考时选择参加上半年的体育艺术考试，让自己可以通过艺术类考试进入大学校门，实现自己的人生理想。滨州市也不例外，在全市加强体育锻炼的情况下，很多有体育特长的学生参加到体育艺考的道路上来，本文就根据对滨州市的体育艺术培训现状来探讨本市体育艺术类培训考试的问题以及提升的措施，来让大家更好地认识体育艺考，为有此理想的学生提供更好的帮助，为国家的体育健康事业和艺考市场添砖添瓦。
关键词：滨州市；体育；艺考；培训
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-275-01
体育艺术以往在我国不受重视，体育艺考从20世纪80年代以后才逐渐被我国高等学校重视，随着人们观念的不断提升，一些有艺术特长的人在体育运动事业上不断创造新成绩，滨州作为一个名人辈出的重要城市，在体育健康上也十分重视，从小学就强调增加学生的体育锻炼，也鼓励和提倡有体育艺术特长的学生参加艺考，于是一些体育艺术类培训学校蜂拥而至，但是其质量良莠不齐，让人担心，所以笔者通过考察了10家体育艺术类艺考培训学校，通过对这些学校的办学情况、招生情况、教学效果等进行调查，来分析当前滨州市体育类艺考培训的现状，并针对问题提出合理化建议。
1滨州市体育艺术考生培训的现状
体育艺考与普通高考有所区别，一方面要参加专业课考试，一方面还要进行文化课考试。考察的方式也有所区别，有些学校是联合考察，学生只考一次即可，有些学校是单独考试，为了增加命中率，学生需要进行多次考试，以选择合适自己的学校，为此许多学生参加艺考培训，增加自己的技能。
据调查发现，滨州地区的体育艺考考生逐年增多，体育艺考培训学校也逐渐增加，经过调查统计，有80%左右的学生都会通过各种培训来实现自己的艺考梦，但在调查培训机构的过程中发现，培训学校招收30-40名学生的学校较多，学生少和学生数量很多的培训学校占到少数。在对学生的学习经历的调查中发现，有30%左右的学生是由两年以上的学习本专业的基础的，大部分学生是为了寻找上学的捷径，才在近一年左右的时间进行突击学习的。在对考生的性别调查中发现，舞蹈专业的学生，女生参加培训的要远远高于男生，而纯体育类的学生，男生参加艺考培训的居多。
由于学习经历和性别不同，一些参加体育艺考培训的学生的动机也是不同的，有一部分同学是有学习体育的基础和兴趣，想要通过培训来达到专业上的提升，而有很大一部分学生是想通过艺术考试来进入大学，获得学历，由于自身的文化基础不能够进入大学，所以想通过艺术的道路进入大学。这些学生的学习动机不同，对体育专业课的学习积极性也不同，于是在培训的的过程中也有所区别。
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2滨州市体育艺术培训的现状分析
随着滨州市体育艺考学生的增加，滨州市的体育艺术培训学校也不断增加，但是由于体育艺考生的专业特殊性和学习特殊性，培训学校的培养计划和内容也各有不同，总的来说，滨州市体育艺术培训的现象主要体现在以下几点：
体育艺考生虽然逐年增加，但对于庞大的普通高考学生的数量比还是小的，所以根据滨州的辅导学校调查中发现，滨州市专门的艺术培训学校不多，而且针对参加艺术高考数量较多的编导、音乐、舞蹈等，培训学校较多，但由于专业限制，对于体育的培训专业学校较少，而且辅导班在前期的投入巨大，如果没有形成规模和良好的信誉，对以后的发展都是一个很大的阻碍，根据滨州市的物价了解，艺术培训学校，特别是针对体育艺考生培训的学校前期的投入至少在10万以上，其中包括了租赁、装修、教师工资、管理费用还有需要购买的器材等，如果想要吸引更多的学生参加培训，培训学校的位置、面积和质量都是学生考虑的对象，于普通辅导班类似，滨州市的许多体育艺术培训学校也多选择在人流量大的商场、学校、小区附近，租金和管理费用也相对较高。
艺术培训学校要想招生，就需要有好的宣传，生源对培训学校营利至关重要，大多数学校的宣传主要是投放电视广告、发宣传页、打电话等方式，宣传最多的也主要是学校的规模、教师的情况以及家长关系的收费情况和辅导效果等。但是根据滨州市艺考培训学生反映，有些培训学校存在虚假宣传和乱收费现象，也有一部分因为合同纠纷而失去学生信任的培训学校。
艺术培训学校招生之后重要的就是管理了，为了学生能有好成绩，学校的声誉能提升，许多培训学校不得不加强学校的管理，以增加学生家长的信任，但是滨州市的一些艺术培训学校也只是打着正规的幌子坑骗群众，根据调查，80%的培训学校是没有系统完整的培训措施的，管理人员也没有经过系统的培训，在管理过程中不起作用，甚至觉得管理都是老师的事情，只负责好招生就可以了，所以，在管理上出现混乱无序的情况，严重影响了正常的秩序和学生的学习。
3结论
滨州市由于地区发展的限制，人们对待体育艺术培训的积极性不高，培训学校的培训质量也有待提升，存在这许多问题，例如培训学校办学不正规，没有先进的管理经验，培训学校的老师也没有较高的水平，教学质量较低，很多学校在发展过程中逐渐衰退了，大多数都是因为宣传、资金以及教师等资源跟不上，导致学生升学率不高，学校的信誉也直线下降。培训机构实力不强，参加培训的学生也多是专业欠缺，文化知识能力不足，学习也缺乏自我约束和提升的精神，所以滨州市的体育艺考生的升学率较低，特备是进入北京体育大学等知名体育学校的学生寥寥无几。
4建议
4.1滨州市的体育培训学校既然想要办学来帮助广大考生，就需要有一定的实力，不仅是办学的实力，还有教学的实力。
4.2滨州市的体育艺考学校要想长久发展，还要在管理上多下功夫，不仅是对学校进行宣传，在宣传方式上多加创新，还要在管理学生上多下功夫，维持好管理秩序。
4.3体育艺考培训学校还要以学生为中心，要为学生考虑，根据学生的学习情况，因材施教。学生有问题需要帮助，也要给与及时的解决，让学生能够专心学习。
论文作者:房传松
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月16期
论文发表时间:2019/8/22
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