辽宁省鞍山市第十中学 114046
摘 要：现在我们不断进行课程改革，推崇素质教育。课程改革的过程中也要提高老师的师德水平和业务水平，不断摸索老师专业化的发展规律，培养老师的新理念和新技术。初中体育教学的过程中需要老师与时俱进，不断提高自己的专业化水平，打造一支业务水平过硬、师德高尚的初中教师队伍对学校来说至关重要。
关键词：教师培训 推动课改 教学模式
现在我们不断提倡新理念、新教学，突出在教学的过程中，要有针对性地进行教学，提高对老师的培训，努力打造一支素质优良、师德高尚的初中体育老师队伍。老师的发展，促进学生的发展，推动课程改革的步伐。
一、新体育课堂的教学模式
现在时代在进步，很多工作的模式发生了变化，在教学的过程中也要顺应时代进步改变不适应的教学方式。课程改革在不断进行，虽然教学发生了变化，但是教育最基本的属性不能改变。老师最基本的素质不能改变，课堂的基本目标不能改变。在课程改革的过程中也要打好基础，只有在扎实的基础之上才能寻求创新和发展。现在初中体育教学的过程中也在改革，改革过程中要牢记备课、教学、练习这三个基本环节。通过展开相关课程的培训，增强体育老师的教学技能和教学观念，增强老师对各种课程的适应能力，提高老师的科研能力。通过组织一些课外活动和田径活动提高老师的综合能力。在教学的过程中，要转变老师的教学观念，提高学生的主体地位，了解学生的实际情况，突出因材施教，启发学生的思维，提高学生的核心素养。
二、加强“自我比较”，提升自己能力
每个人都有每个人的特点，人的潜能是无限的。所以每个老师要发挥自己巨大的潜能，提高教学的成果。初中体育老师在教学的过程中要和自己对比，看看自己取得了什么样的进步，做最好的自己。学校要开展各种活动让老师展现自己的特点，认识到自己的重要地位和价值，不断挖掘自己的潜能，提高教学的效果。学校要给老师提供平台发挥自己的优点，发现有老师失去进取之心，就要寻找合适的机会和老师交流，让这个老师负责自己感兴趣的项目。老师这项工作并不是一成不变的，任何一个老师都要在不断摸索和实践中总结出自己的经验。老师也要每天反思养成良好的习惯，勇于接受同事和同学们的意见，在工作中认识到自己的不足，不断提炼自己。
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三、提高体育老师的师德建设，有效进行素质教育
老师的工作是教书育人，初中阶段的学生有很强的可塑性，老师要给学生树立良好的榜样。初中体育教学过程中，大部分都是户外的运动，学生和老师的接触比较多。所以老师要增强自己的道德水平和业务素养，用自己的良好行为影响学生，促进学生的全面发展。学校要注重教学的质量，通过教学能够体现出老师的价值和能力，要想提高体育教学的质量，就要做好体育课堂教学工作。现在得到信息的渠道非常多，初中体育老师在教学的过程中可以利用网络平台搜集相关的资料，认真研究教材和考试大纲，了解学生的具体情况，认真备课，知道哪些内容在课堂上需要详细解释，给同学们做示范。完成课堂教学以后要认真反思，想想自己在教学的过程中有哪些不足，哪些动作做得不够规范。体育老师虽然和文化课老师的教学方式不一样，但是体育老师也要进行教学设计和反思，整理学习的笔记，逐步提高自己的能力，给同学们树立阳光的形象，缓解学生的学习压力，用自己的行为影响学生。
1.提高课堂教学的质量。体育教学的过程中要把目标细化。老师要认真研究教材，在教材的基础之上进行创新，切实提高体育课堂的教学质量。学校要定期召开会议，组织体育老师进行工作的交流和探讨。通过老师之间的交流，发现每个人存在的问题，解决问题，得到整体的提高。可以开展合适的活动，一个体育老师上课，其他的体育老师进行点评，包括老师的教学设计、教学过程等环节进行交流，提出合理的意见。
2.提高初中体育教师的技能。初中体育老师在教学的过程中应该是充满自信，知识信手拈来，发挥自如。体育课堂上要能够体现出不是自己的特长。老师给学生做榜样，这样能够让学生佩服老师愿意上体育课。有些老师可能自己的基本功不是很好，在课余时间要培养自己的特长，起码要有一技之长，达到新课标对体育老师的要求。
3.增强体育活动的质量。中学体育教学的过程中，有课堂内的教学和课外的活动。要想课外活动开展得好，就要上好每一节体育课。老师在教学的时候，要以学生为中心，从学生的角度出发，增强学生的体育修养，让学生学会终身锻炼，发展学生的个性。在体育课堂上，老师要让学生参与到老师的讲课中，给学生提供更大的平台。学校认真搞好体育活动，通过开展课内外的体育活动，有力地组织老师和学生，给学校营造出一个生机勃勃的氛围，促进体育的教学工作。初中阶段的学生，他们应该是自信和阳光的。老师在活动中要让学生展示自我，在参与活动的过程中体验到快乐，学习到体育技能。
学生上体育课的过程中让学生真正展示自我，在锻炼中得到快乐，促进学生养成终身锻炼的好习惯。
参考文献
[1]叶巧燕 浅谈初中体育教师师德建设和素质教育的思考[J].福建基础教育研究，2016，（11）。
[2]黄敏华 初中体育素质教育的开展[J].福建基础教育研究，2017，（12）。
论文作者:牛恒
论文发表刊物:《素质教育》2018年8月总第280期
论文发表时间:2018/7/4
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