摘要：高校立身之本在于立德树人。承德医学院高度重视文明校园建设工作，围绕立德树人的根本任务，深入发挥文明校园的育人功能，将文明校园创建工作推向了一个新的阶段，取得了良好的效果。
关键词：立德树人；文明校园
承德医学院认真贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，把立德树人作为学校的根本任务。突出问题导向，以评促改，以评促建，把文明校园创建工作推向了一个新的阶段，取得了良好的效果。
一、加强领导，健全制度，落实高校思想政治工作会议精神
（一）将文明校园创建融入到思想政治工作中
学校党出台加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施方案，将高校思想政治工作会议精神的落实与文明校园创建相结合、与提高学校教育教学质量，办好中国特色社会主义医科大学相结合，推动学校工作迈上新台阶。
（二）搭建和拓展学习平台，增强思想政治理论学习
学校以党委中心组理论学习、干部党校、学生党校、思政研究会、道德大讲堂、两课教学、青年马克思主义者培养工程培训班为平台，以党团活动、志愿者活动和社会实践活动为载体，开展干部教师和学生的培训教育，切实提高党员干部政治理论水平、工作能力及广大教师师德水平。首档线上公开课“青年烩”于2017年4月20日正式在学校团委官方微信平台上进行推送和传播，截至目前为止已经播出五期。讲好承医故事，传递承医声音，为打造文化品牌，创建文明校园，起到了积极的推动作用。
二、以社会主义核心价值观为引领，组织开展各类主题活动，加强和改进思想政治教育
（一）引导师生多，读书、读好书，建设“书香承医”
为了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，切实推动“读原著、学原文、悟原理”学习活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的学习氛围，学校组织“读原著 品经典”党员读书活动。图书馆每年举办“读书月”系列活动。开展书海寻宝、朗诵比赛、微书评比赛，组织电子资源利用、数据库资源检索特点、未来图书馆发展趋势等讲座，举办好书推荐、书签图案征集、离校捐书等活动。对于激发师生们读书热情，提高文化素养，营造校园阅读氛围，共建书香承医产生了积极的影响。
（二）升国旗、唱国歌，加强爱国主义教育
学校每个学期第一天开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”活动。同时各院系组织学生开展主题的班会、党团活动、向国旗敬礼、网上签名寄语等主题教育和道德实践活动，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。
（三）开展国家宪法日主题活动，做好法治宣传教育
学校每年组织“12•4”国家宪法日学习宣传教育活动，使宪法学习制度化、固定化、常态化。持续开展学生学宪法讲宪法活动，宣传部门加强新闻宣传，扩大活动影响，营造全校学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围。
三、建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地
（一）抓课堂主阵地，发挥好思想政治理论课育人功能
学校将思想政治理论课建设列入事业发展规划，课堂教学坚持五“注重”原则，即注重教学内容的规范性、教学过程的有效性、教学方法的多样性、学生评价的科学性、学生考核的多元性，将实践教学纳入思想政治理论课教学计划。坚持形势与政策课集体备课制度，校内外专家学者、学校领导定期作形势政策报告。
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（二）创新教育载体，加强理想信念教育
完善校领导五联系制度，即联系基层党组织、联系党外人士、联系专兼职辅导员、联系学生助理、联系学生团支部，在党员领导干部与师生间系纽带、搭桥梁，指导帮助解决实际问题，推动思想政治工作健康发展。成立大学生心理健康教育领导小组，设立“12355”热线，学校每年在新生中开展心理健康问卷调查，超前预警干预，加强心理疏导。定期开展心理健康宣传教育，做好心理健康指导与服务。注重新生入学教育和军事训练，让国情、党情、校情深入学生心中。大力弘扬中华民族传统文化，开设传统文化教育课程和文化活动。
（三）切实加强宣传思想阵地管理
加强学校宣传思想阵地管理，使之成为坚定理想信念、营造良好氛围、凝聚师生共识的主阵地。加强对各类报告会、研讨会、讲座、论坛的管理并对校报、橱窗、电子屏、广播站的管理进行了进一步的规范。校园网主页新闻是对外交流以及宣传学校的重要窗口，是全校师生了解学校重大活动及日常教学、科研、管理、人才培养、校园文化等信息的重要渠道。学校先后制定《校园网安全保护管理暂行办法》《网上信息管理办法》《校园网主页新闻发布管理办法》等制度。充分发挥网络阵地传播先进文化、引导舆论主流的重要作用，加强网上正面宣传，开展积极健康的网络文化活动，唱响网上主旋律。
四、坚持立德树人，强化师德师风建设和干部队伍建设
（一）提升教师思想政治素质
学校开展师德建设主题月活动，包括新教师入职宣誓仪式和老教师荣休仪式；评选优秀教研室主任、优秀教师和先进教育工作者；开展“尊师重教”系列活动；做好典型宣传。引导广大教师牢固树立理想信念，努力践行社会主义核心价值观，自觉加强师德修养，做学生健康成长的指导者和引路人，为学校事业发展贡献智慧和力量。
（二）明确全员育人职责
将思想政治工作有效落实到每名教师的工作职责中，将思想政治教育有机融入到各专业课程教学过程中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。在辅导员队伍中开展红烛形象工程建设，在思政课教师队伍中开展“航标”形象工程建设，在专业课教师中开展政治素质提升工程。定期组织师生座谈会，面对面地开展师生思想工作；定期组织开展师生思想状况调查，通过课上课下联动，网上网下互动，对大学生开展经常、及时、有效的思想政治工作，构建全员育人工作格局。
五、涵养底蕴，砥砺前行，建设大格局校园文化
（一）制定科学规划，引领学校精神文明和校园文化建设
明确了校园文化建设指导思想、方针原则和发展目标。以社会主义核心价值观为引领，以精神文明创建为目标，以校园科技文化艺术节等活动为载体，举办主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的校园文化活动，增强校园文化的育人功能。
（二）坚持开展精神文明建设和文化艺术活动
自1990年起，学校每年评选文明单位、先进单位和文明科室，评选学校十件好事、十件大事，开展文明班级、文明宿舍、文明食堂评选，形成了人人学习先进、争先创优的良好氛围。
连续20余年举办科技文化艺术节，开展社团活动月、学生体育节、心理节、护士节、国医节等活动。在全省高校中率先成立社会主义核心价值观研究社和习近平新时代中国特色社会主义思想研究社。前者入选“全国百家大学生理论学习社团。2个团支部荣获全国践行社会主义核心价值观“示范团支部”。“最美家书”诵读活动荣获2016年全国高校校园文化建设优秀成果二等奖。
（三）强化实践育人和志愿服务
高度重视大学生社会实践，将实践育人纳入教学计划，每年组织百余个团支部和志愿者服务队深入社区、学校和农村开展主题志愿服务活动和社会实践，让广大学生在参与中接受教育，服务社会、增长才干。每年寒暑期，组织医疗卫生实践服务团队免费送医送药。组建近百支社会实践小分队，发挥专业特长和学识优势，广泛开展政策宣讲、医疗服务和送温暖、献爱心等实践活动，提前融入社会，在服务经济社会发展的同时，助力学生思想成熟、本领过硬。
论文作者:范萌,周文娟
论文发表刊物:《基层建设》2018年第26期
论文发表时间:2018/10/1
标签：学校论文; 思想论文; 校园论文; 思想政治工作论文; 团支部论文; 学生论文; 宪法论文; 《基层建设》2018年第26期论文;