（皖北煤电集团公司，安徽 宿州 234000）
摘要：做好煤矿安全教育培训工作，提升煤矿职工的安全意识，加强职工自身安全保障，是煤矿工作持续发展的必要条件。因此做好煤矿安全教育培训工作是煤矿企业可持续发展的重要任务，本文通过对新形势下做好煤矿安全教育培训工作的必要性进行分析列举，提出了一系列做好煤矿安全教育培训工作的方法策略。
关键词：煤矿安全；教育培训；方法研究
引言：
由于煤矿工作具有强度大、时间长、危险系数高等特点，因此煤矿企业在发展经济的同时，做好煤矿安全教育培训工作也成为企业可持续发展的必要条件，本文将通过对煤矿企业安全教育培训工作存在的问题的分析，对解决问题，做好安全培训工作的方法进行探索研究。
一、加强煤矿安全教育培训工作的必要性
由于煤矿工作的工作时间长、劳动强度高、危险系数高属于高危工作，因此保证工人在高危高负荷工作下的人身安全成为煤矿企业发展的重中之重。做好煤矿安全教育培训工作是保证工人人身安全的重要前提，培养煤矿工人的安全意识，秉持安全为本的发展理念，才能够为企业源源不断的提供发展的动力。由此可见做好煤矿安全教育培训工作是煤矿企业实现可持续发展的必要条件。
二、煤矿安全教育培训工作存在的问题
(一)职工安全意识较弱
由于文化水平的限制，大部分煤矿工作者文化水平较低，缺少安全意识仅凭工作经验，在身体不适或环境不适时盲目下工，容易导致出现安全问题。但因为文化水平及年龄的限制，此类煤矿工作者的接受能力较弱，思想不易转变，因此给煤矿企业对这些职工的安全意识培养造成了一定的难度[1]。还有一部分是刚进入社会的大学毕业生，此类煤矿工作者刚刚步入社会缺乏工作经验，无法将书本知识同实际操作完美的结合，也是导致安全问题的重要因素。员工之间存在的差异化，也对职工安全意识培养造成了困难。
(二)企业对职工的安全培训工作不够重视
企业以发展生产为首要目标的发展方式，较易忽视对职工的安全培训工作的开展。培训时间及质量无法得到保障，老化的安全保护措施没有得到及时的更换，这些因素都威胁这煤矿职工的人身安全。因此提高企业对职工安全培训工作的重视，从源头出发，真正消除安全隐患。保证每个员工都能接受到安全培训工作，保证培训时间和培训内容的专业性，使得安全培训的作用真正的在煤矿工作中收获效果。
(三)安全培训方式单一化
传统的安全教育培训方式多以发放书籍让煤矿工作者自学，或进行讲课的方式来实现，但由于煤矿工作者的空闲时间较少、积极性不高，且企业没有建立规范的监督学习体系，因此导致如此的教育方式根本无法取得成效，毫无意义。
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三、做好煤矿安全教育培训工作的策略
（一）提高企业及职工的安全意识
增强煤矿员工的安全意识，是安全培训工作开展的前提。增强煤矿企业的安全意识，是安全培训工作有效进行的保证。煤矿企业应当首先认识到安全教育工作开展的必要性，探索学习先进的安全培训方式，保证煤矿员工的安全培训时间及质量。例如：企业可以通过实例展现的方式，让职工亲身体会开展安全工作的必要。企业可以查阅总结因安全意识不足而导致的煤矿工作事故，同职工共同分析工作事故发生的原因并探讨如何避免事故发生的策略。事故视频及资料的展示，也可以向煤矿职工敲响警钟，让员工意识到生命的脆弱，职业的危险，由此增强员工的安全意识，调动职工学习安全知识的积极性。为安全教育知识的开展提供了有利的条件。企业也应当提高安全意识，作为员工安全保障的最强劲的后援，煤矿企业应当定期对安全设施进行检查，及时更换破旧老化的安全设备，最大限度的保证硬件措施的质量安全。并定期更新设备，实时跟进最科学最先进的安全保护措施，为员工的安全工作提供最好的保障[2]。企业还可以制定完备的监督措施，对煤矿员工的安全培训进行科学有效的监督，保证培训资源利用的最大化，秉持对每一个员工负责的理念，使安全培训工作真正有效的作用于煤矿职工的工作，让煤矿员工为公司创造利益的同时，自身的安全得到最高的保证。
（二）实现安全教育培训方式的多样性及针对性
首先因为安全教育培训方式及安全设备的落后，因此安全教育无法取得于预想的成效。其次对不同情况的员工进行无区别的统一化教学，缺乏教学的针对性，失去安全培训的意义。再次，教育培训方式的单一容易造成员工的疲惫感，打击学习的积极性，容易造成适得其反的局面。因此对员工进行区别化、多样化的安全培训是安全培训有效进行的重要保障。例如：企业可以通过成立学习小组的方式，进行督促教学。有经验但缺乏学术知识的老员工和具备学术知识缺乏经验的年轻技术人员互相配合，一个帮助讲解，一个传述经验，互帮互助使安全教育培训工作有效的进行。企业还可以设立惩赏制度，不仅对安全教育培训工作的开展起到促进作用，还可以调动员工学习的积极性，保持学习的热情。通过事故模仿、技能考试等方法对员工的学习情况进行考察，对完成度好的员工进行表扬鼓励，对完成度不好的员工进行适当的批评惩罚，能够激发员工自主学习的热情。企业还可以引进新型的教学技术，对理解能力较差的老煤矿工作者，采取多媒体动画教学的方式，将学术性较强的安全技能知识，转变为交易理解的动画模式，通过多媒体的方式进行展现，可以帮助老员工更好的理解培训内容。对于缺乏经验的新员工，企业可以通过聘请专业的人员搭建实地模仿的场地，让新员工进行场地模拟，锻炼员工的实操能力，通过实践操作将无形的知识转变为实用的能力[3]。合理分配利用教学资源，对不同特点的员工进行差异化教学，不仅节省了培训时间，而且起到了事倍功半的效果，让安全培训真正的服务于员工的安全保障。企业职工共同努力，为煤矿工作的安全及效益提供最大保障。
总结：
综上所述，本文通过对新形势下做好煤矿安全教育培训工作的必要性进行分析和探索，对煤矿安全教育培训工作如何进行有效的提高展开了一定程度的研究，提供了一系列做好煤矿安全教育培训工作的方法策略以供广大的相关工作者进行参考和借鉴，希望可以起到一定的帮助。
参考文献
[1]郭栋.新形势下做好煤矿安全教育培训的方式方法[J].东方企业文化,2013(21):85.
[2]付景阳.浅谈新形势下做好煤矿安全教育培训的方式方法[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2013(02):185-186.
[3]李玲君.浅谈矿山安全教育培训的方法和途径[J].安全与健康,2009(07):39-40
论文作者:刘莉
论文发表刊物:《知识-力量》2019年6月下
论文发表时间:2019/4/4
标签：煤矿论文; 教育培训论文; 员工论文; 工作论文; 煤矿安全论文; 企业论文; 职工论文; 《知识-力量》2019年6月下论文;