黄淮学院 河南驻马店 463000
摘要：近些年来，伴随着我国医学技术水平的高速提升，其对护理人员的职业素质要求也越来越高，因此，这要求相关专业在学生培养的过程中，不仅应该有效提升其专业技术水平，还应该加强对人文职业素养的重视，积极采取必要的措施加强对职业素质的提升。目前，该方面的内容已经引起了社会各界的高度重视，大量的教育学家开始投身到相关课题项目的研究工作中，因此，本文也主要针对当下护理工作的主要内容以及提升职业素质的相关措施两大方面的内容进行简单分析，希望能为我国医学事业的进步提供一定的帮助。
关键词：爱心志愿 护理专业 职业素养
职业素养的提升对于护理工作的顺利开展来说起着非常重要的作用，其能够为患者提供更加舒适的服务，为其创造良好的医疗氛围，让患者在医院中也能够感受到爱。目前，我国的护理专业普遍较为重视专业技术的学习，而忽视了职业素质的培养，这会在很大程度上造成医疗行业整体服务质量的降低。因此，这要求相关的管理人员应该加强对护理专业职业素养的培养，积极采取必要的措施提升护理人员的综合素质，为良好的服务奠定可靠的基础。
一、护理工作的主要内容
1.1.生活护理
护理人员在日常工作的过程中，难免需要照顾患者的生活，这是护理人员的基本工作，因此，在爱心志愿活动的开展中，其需要加强对护理专业学生生活护理常识的锻炼。在活动过程中，学生需要确保设备的干净与整洁，需要定期对工具进行必要的消毒处理，避免在复杂的活动环境中产生交叉干扰。另外，在学校的课程教育中，教师应该重视学生对于细节的操作，培养其形成良好的行为习惯，为日常护理工作的顺利开展奠定良好的基础。
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1.2.心理护理
由于医院环境的复杂性，使得患者常常会产生负面、悲观的情绪，因此，这要求相关的护理人员需要积极采取必要的措施，加强对患者的心理护理。而爱心志愿文化的建立，能够为护理专业学生自身心理状态的调整奠定良好的基础，通过提升自我修养，丰富自身内涵，从而能够更好地为患者进行有效的心理指导。另外，爱心志愿文化活动的开展，能够丰富护理人员的精神与文化内涵，使其能够更好地向患者传递正面能量，避免其盲目悲观。因此，爱心志愿文化对于心理护理的开展起着非常重要的作用。
1.3.康复训练
康复训练对于患者的治疗来说起着非常重要的作用，因此，这要求相关的护理人员需要加强对患者的康复指导，对于每一组患者都应该安排一名专业的指导人员随同，并训练其学会使用康复器械，从而实现自我训练。另外，护理人员还可以通过定期组织文娱活动，丰富患者的日常生活，鼓励其运动，使其心理状态更加健康与稳定。
二、以爱心志愿文化助推护理专业人文职业素养提升的相关措施
2.1.培养奉献精神
奉献精神是护理人员需要具备的基本素质，通过将专业技术知识与职业素养的有效结合，能够实现学生对社会、自我的全面了解，使得更好地为人民服务、奉献社会。例如部分高校往往会通过定期组织爱心志愿活动，表彰表现优异的护理人员，鼓励更多的护理人员参与社会的奉献活动。另外，在志愿活动中，志愿者可以互相交流彼此的志愿计划与目标，并通过庄严的宣誓程序，树立志愿者为社会服务的信息。除此之外，志愿活动还能够塑造整体的奉献氛围，使得志愿者找到归属感，进一步提升其奉献精神。
2.2.提升职业技能水平
目前，大部分爱心志愿活动往往流于形式，其普遍存在“走过场”的问题，尤其在逢年过节，学校往往组织学生到敬老院、残障儿童中心等进行慰问，这些活动的内容往往千篇一律。因此，学生往往只是走走形式，并没有对志愿活动给予足够的重视。造成该问题的原因主要包括两大方面，第一，学生专业水平的限制，使得学校无法开展高质量的志愿活动；第二，学校缺乏对志愿活动的指导。而对于护理专业学生来说，专业技术能够为志愿活动的开展提供可靠的支持，这也容易受到社会的青睐。另外，在爱心志愿活动的开展过程中，学生能够实际应用到专业知识，这能够大大提升其实践能力。同时，专业知识学以致用，能够有效提升其专业自豪感。在苏州某高校，就通过设立服务社会、护理员、图书馆等种众多爱心志愿中心，引导学生利用专业知识为弱势群体服务。例如对于献血活动，专业学生可以引导献血人员到血站进行了解，并利用专业的知识向其普及献血的好处，协助医护人员进行采血。
2.3.定期开展爱心志愿活动
爱心志愿活动的开展需要学生长期、有效的工作，因此，学校可以与部分敬老院建立长期的合作关系，学生可以定期对中老年人进行义务测量血压，并向其宣传基本的健康与保养常识，为其控制血压、稳定情绪提供可靠的建议。另外，由于高血压属于慢性病，其需要长时间的调理与保养，因此，相关的护理人员可以针对患者建立必要的健康档案，并根据健康状况的具体波动，针对性地提出有效的意见，从而为中老年人的身体健康奠定良好的基础。除此之外，学校还可以定期举办康复器械的制作比赛，有效提升其动手能力与学习积极性，而参与比赛的器械也可以免费赠送给敬老院。
2.4.建立完善的爱心志愿活动管理模式
为了确保爱心志愿活动的规范运行，相关管理人员应该加强对学生爱心活动的指导与管理，确保活动能够不流于形式，保证活动务实、有效，实实在在为人民服务。首先，在活动开展过程中，相关志愿者每天都需要进行必要的签到、签退等，甚至对于部分活动， 其还需要上交活动感想与策划；其次，需要安排专门的人员对活动的设备与物资进行有效的管理，确保设备齐全；最后，对于活动的记录与档案，其也需要进行规范的管理，保证文件的有序管理，提升志愿者的整体规划水平。另外，学校还需要对学生申报的活动进行理性的分析与改进，并给予合理的资金支持，确保活动的顺利开展。与此同时，教师也可以参与到相关的志愿活动中，从而为活动提供一定的指导与管理，确保活动管理模式的完善。
三、结论
综上所述，爱心志愿活动的开展对于护理专业学生职业素养的提升来说起着非常重要的作用，因此，这要求学校需要积极采取必要的措施，定期开展有效、高质的志愿活动，鼓励更多的学生参与活动，培养其社会奉献精神，为将来工作的开展培养良好的职业素养。另外，学校还应该加强专业技术与职业素质的有效结合，在确保其专业水平的基础上，培养其职业素质，确保学生能够学以致用，更好地为社会服务。
参考文献：
[1]何彦泽 高等中医药院校护理专业本科生职业素养提升路径研究[J]-《同行》-2016（23）
[2]田玉梅 人文素养在社区护理教学中的多元渗透[J]-《中华全科医学》-2016（03）
河南省职业教育教学改革研究项目：低年资中职护生人文素质教育的行动研究（项目编号：zjb16162）
论文作者:陈莹
论文发表刊物:《中国医学人文》2017年第11期
论文发表时间:2018/1/23
标签：志愿论文; 爱心论文; 学生论文; 职业论文; 素养论文; 患者论文; 护理人员论文; 《中国医学人文》2017年第11期论文;