摘要：本文通过参与观察记录吕梁学院足球队发展至今，对学院队发展现状作出研究，针对学院校园足球发展的情况，进攻组织空间特征分析、短传进攻区域空间、防守战术情况特征等几方面分析。运用了文献资料法、观察统计法、数据分析法等方法找出学院足球队在比赛中的优势所在以及暴露出的一些不足之处。并提出一些自己的观点和建议，完善学院足球队战术体系。为吕梁学院足球队、吕梁学院校园足球氛围提供一些有力的依据。
关键词：吕梁学院；足球队；足球氛围
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715 （2019）08-248-01
1吕梁学院足球队现状及战术分析
1.1 学院足球队成员人数分布现状的研究与分析
(1)人员分配分成 2 个区域，其中有普系及体育系构成情况。
(2)人员构成：普系占多数，体育系人数逐渐增多。
(3)峰值：在图表中 2016 年人数达到 4 年以来的最多，为 52 人，其中体育系参与人数达到 15 人。
1.2 学院足球队比赛进球数据的调查与分析
在 4 年的发展历程中，学院队参与人数由少到多，其中体育系参与人数在 2016 年达到 15 人。2016 年中，学院队人数达到 52 人，4 年以来参与人数最多，学院足球队发展情况越来越好。在 2016 年吕梁市足球联赛中学院足球队打出了自己的风格，能拼能跑，平均每场有 2 粒进球，学院队 2016 年离石区足球联赛中共计三场比赛，其中总进球达到了 7 粒，对阵吕梁秋昆足球队进球达到了 5 粒。纵观 2016 年的进球数。说明了学院队比赛质有待提高，团队配合、个人基本功和默契程度都有待增强。整体战术的不断熟练，默契组织配合，个人能力和对规则的理解都是提高吕梁学院足球队实力必不可少的重要因素。
1.3 学院队长短传数据调查与分析
比赛记录及数据分析可以得出学院队在比赛阶段长传比赛中占多数 ，计算得出长传配合形式的的进球占进攻较多，原因是由于学院队成员体能好善于打身后球，体现出长传配合在学院队比赛中的绝对优势。合理的运用长传及短传配合，加之自身的能力体现，带领球队取得优异的成绩。进攻战术原则:足球比赛进攻的最终目的是为了射门进球，应此全队进攻配合都是为了取得射门机会，并将球射入球门:一切为了射门。
1.4 学院队快攻数据的调查与分析
进攻战术的主要手段:1.快速反击:一定要尽快把球传给第一线的前场队员，前卫前锋后卫快速插上以多打少，突破射门，要求有大范围的观察能力，准确的中长传球，第一线前锋人员能够控制球，前后卫快速插上能力和意识。大脚准确性还需要加强练习。2.边线进攻传中包抄射门，边路比中路较空容易发挥速度，二十米左右个人突破，交叉火力掩护，套边前卫后卫插上，二过一反切。转移反切。中锋突破 3.中路突破，要求前场队员有很强的个人能力，充分利用自身的特点及优势 4.外围传中，外围传中球很难传到准确的目标点上，插上不够坚决，对足球的落点判断不清 5.比赛节奏的控制，控制住自己的中场，让球多动而不是自己动。注意的问题 1.切记背身站死，2.注意反方向的活动空挡。3.善于做多次跑动接应，4 绝不盲目越位。5.禁区内敏锐的判断抢点和第二反应，能控制自己的情绪沉着果断，敢于冒险。
1.5 学院队防守要点分解
俗话说的好，进攻赢得胜利，防守赢得冠军。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆防守在足球比赛中是必不可少的，著名的尤文图斯，典型的防守型球队，门将布冯扬言，从未有球队在比赛中进球达三粒以上。
（一）重要性 1.进攻代替不了防守，防守代替不了进攻。2.一个队一旦失去对球的控制，便是防守的开始，全对必须全力以赴参加保护球门的战斗。3.队员之间相互理解非常重要，这是形成一个战斗集体不可缺少的因素。
（二）防守组织的形成：1.人盯人防守；2.区域防守；3.以区域为主的混合盯人防守；4.以盯人为主的混合区域防守盯人重点：1.盯住对手的目的，阻止他接球，如果对手已控制球，就绝不给他处理球的时间。2 使自己的位置总保持在与对手和球门之间。3.不仅把注意力集中在被盯对手身上，而且一定要注意和正确判断全场情况和发展趋势。4.最困难的是交换所盯的对象，这需要高度集中注意力和防守意识。以及双方很好的默契和协调性，5.原则上对接近球和球门的对手紧逼。
补位要点:1.一个队员被突破，另一个队员去补位的目的，延缓对方进攻的速度，给同伴赢得在此补位和整个防守依次补位时间。2.补位一定注意球，对手，同伴，空挡等场上情况。 3.补位队员必须要比被补位队员靠近本方球门，这样当同伴被突破时，能及时补位，4.相互补位是集体防守的最有效的方法之一，他要有高度默契，洞察意识。5.考虑周全的补位，可增强防守队员的信心和安全感。
2 结论与建议
2.1 结论
(1)在 2013-2016 年学院足球队发展的历程中来看，学院足球队人数数量逐渐多。其中在 2016 年人数达到峰值。说明了现在吕梁学院足球队发展情景越来越好，足球环境及氛围越来越好，对足球的认知也越来越重要。
(2)纵观 2013-2016 学院队的进球分析，学院队运用进攻战术与防守战术越来越娴熟，主要进攻组织形式是以长短传配合为主。学院队队员长传配合以跑动为主，而短传球则运用个人能力，体现较差，短传渗透进球打法需要增强。而防守是取得比赛胜利的另一有效手段，整体防守运用的数量、成功率明显在对方进攻中成功率越来越高。吕梁学院足球队长传身后球成为了学院足球队进球的一大特色。
(3)学院队日常训练中对学生的体能训练以及身体素质训练有自己的特色，简单易学，效果明显。
(4)在 2016 盐湖区足球联赛学院队比赛中，学院队队进球数量多。其中在对阵秋昆足球队的比赛中角球进球吹响了胜利的号角。说明了当下足球比赛在愈来愈激烈的争夺中，对快攻战术的运用越来越重要。
4.2 建议
(1)加强队员自信心，提高其在比赛中的出场及传球成功率，保持队员们的竞技状态。
(2)增强球队整体的核心凝聚力，拧成一股绳，做好本职工作。
(3)在日常训练中加强默契程度的配合，提高团队的凝聚力。
(4)配合吕梁学院足球协会举办一些足球比赛，从而提高学院足球氛围。
(5)多加强一些游戏的运用，使队员们有更高的积极性。
参考文献
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[2]王鹏飞, 李吉慧. 浅谈青少年校园足球活动[J]. 体育研究与教育, 2011 (S2):56-57.
[3]张弛.足球比赛中快速进攻传球失误的原因分析[D].2012.
论文作者:张华芳
论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月15期
论文发表时间:2019/8/22
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