综合护理干预与健康教育用于肺癌患者中的效果观察论文_涂俊,王文静

(华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤医院头颈肿瘤一病区 湖北 武汉 430000)

【摘要】 目的:分析研究综合护理干预与健康教育用于肺癌患者护理中的临床效果。方法:选取本院2017年4月—2018年9月期间收治的126例肺癌炎患者进行此次研究,按照数字表法将患者均分为参照组和研究组,每组各63例。其中,给予参照组常规护理,给予研究组综合护理干预与健康教育,比较两组的护理满意度及生活质量评分。结果:参照组患者的护理满意度为85.71%,研究组患者的护理满意度为96.83%,研究组高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组生活质量评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在肺癌患者的护理中,应用综合护理与健康教育共同干预,不但可提升患者的满意程度,更改善了患者的生活质量,值得临床应用。

【关键词】 综合护理;健康教育;肺癌;护理效果

【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2019)09-0184-01

作为恶性肿瘤之一,肺癌的治疗难度很大,具有较高的死亡率,威胁着患者的生命安全。一旦发现不及时,患者就会错过最佳治疗期,导致病情发展到中晚期[1]。肺癌的治疗主要依靠放化疗,这种方法可以控制病情,能够延长患者寿命,提高患者存活率。但同时,放化疗也具有疗效慢、用时长、毒副反应强烈、费用高的缺点,会给患者造成较大的经济和心理压力[2]。为了进一步提高护理效果,笔者进行了关于综合护理干预与健康教育的应用研究,报告如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取本院2017年4月—2018年9月期间收治的126例肺癌炎患者进行此次研究,按照数字表法将所有患者均分为参照组和研究组,每组各63例。其中,参照组患者的男女比例为32:31,年龄都处于39~78岁之间,平均为(56.1±3.2)岁;研究组组患者的男女比例为34:29,年龄都处于41~80岁之间,平均为(59.4±3.6)岁。一般资料的比较上,两组无明显差异(P>0.05)。

1.2 方法

1.2.1给予参照组常规护理。包括清扫病房,及时消毒,营造良好的住宿环境;合理安排饮食,叮嘱患者戒烟酒;做好用药指导等。

1.2.2给予研究组综合护理干预与健康教育。具体措施包括(1)病情评估:将入院须知、注意事项等告知患者及家属,详细了解患者的不适感,结合病例对患者的病情进行评估。(2)健康宣教:了解患者对肺癌的认知程度,采用一对一、一对多的方式将发病机理、并发症、注意事项、放化疗等常识告知患者,发放宣传册、组织讲座为患者科普健康知识。(3)饮食护理:根据患者病情合理安排饮食结构,保证患者的饮食均衡,嘱咐其多喝水,少食多餐,补充维生素和纤维素,主食易消化、低脂肪类食物。(4)疼痛护理:肺癌患者需要进行放化疗,为了缓解患者痛感,医护人员要通过移情法转移患者注意力,适当采取理疗刺激法,帮助患者实现新陈代谢,减轻疼痛。(5)运动护理:制定科学的运动计划,指导患者适当运动,包括爬楼梯、慢走等。(6)并发症护理:为患者施以地塞米松、阿扎司琼等药物应对食欲不振、呕吐等并发症;引导患者咳嗽训练,掌握正确咳痰方式,以应对咳嗽症状。(7)心理护理:加强与患者的交流,倾听患者诉求,提供心理疏导,利用音乐治疗等方法帮助患者克服紧张感,激发患者的生存信念。

1.3 观察指标

1.3.1采用满意度调查表评估患者对护理的满意度,分为满意、基本满意和不满意,(总例数-不满意例数)/总例数×100%=总满意度。

1.3.2使用生活质量评分表对两组患者的生活质量进行测评,具体指标分别为躯体功能、认识功能、情绪功能。得分越低,表示患者的生活质量越差,反之则更高。

1.4 统计学分析

两组数据由SPSS19.0软件分析、整理,描述定量资料用(x-±s),检验用t值;检验定数资料用χ2,描述用百分比(%),当P<0.05,说明对比差异具有统计学意义。

2.结果

2.1 比较两组护理的总体满意度

参照组患者满意、基本满意及不满意的例数比为32:22:9,总满意度为85.71%(54/63);研究组患者满意、基本满意及不满意的例数比为44:17:2,总满意度为96.83%(61/63)。研究组显著高于参照组(P<0.05)。

2.2 比较两组的生活质量评分

研究组患者的生活质量评分显著高于参照组(P<0.05),详见表。

表 两组患者的生活质量评分对比(x-±s,分)

3.讨论

肺癌多发于中老年,受职业环境、空气污染、辐射、吸烟习惯等因素的影响,肺癌的患病率逐年上升。患者常伴有咳嗽、咳血、胸痛、胸闷、气急、发热、消瘦等症状。肺癌的治疗通常以化学治疗、放射治疗、外科治疗为主,治疗过程中和治疗后,患者要承受较大的身体痛苦和精神压力,容易出现不良情绪。综合护理干预与健康教育的护理方法能够帮助患者建立治疗信心,提高患者的配合,使治疗取得更好的效果。研究结果显示,参照组患者的护理满意度为85.71%,研究组患者的护理满意度为96.83%,研究组显著高于参照组(P<0.05);研究组生活质量明显优于参照组(P<0.05)。提示综合护理干预与健康教育能够提高患者满意度,改善躯体功能、认知功能、情绪功能指标,提高患者生活质量。

综上所述,在对肺癌患者护理过程中联合应用综合护理干预与健康教育,可取的更为理想的护理效果,有助于促进患者的预后恢复,应用价值较高。

【参考文献】

[1]喻小红.心理护理干预与健康宣教对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响[J].泰山医学院学报,2016,37(7):834-835.

[2]卢婉玲,朱美红,黄巧宜.综合护理干预联合出院健康教育在尿结石患者中的应用效果[J].中西医结合护理(中英文),2016, 2(4):18-20.

论文作者:涂俊,王文静

论文发表刊物:《医药前沿》2019年9期

论文发表时间:2019/5/28

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