音乐教学专业文献检索

问：艺术教育专业的文献检索有哪些

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   艺术是广泛的人类活动（或其产品），涉及创造性的想象力，旨在表达渣携技术熟练程度、美感、情感力量或概念观念。
   对于艺术的构成，并没有普遍认同的定义，而且随着时间的推移，观念也发生了变化。视觉艺术的三个经典分支是绘画、雕塑和建筑。 戏剧、舞蹈和其他表演艺术，以及文学、音乐、电影和其他媒体，如互动媒体，都包含在更广泛的艺术定义中。直到17世纪，艺术指任何技能或精通，与手工艺或科学没有区别。在 19 世纪之后的现代使用中，美学考虑是最重要的，美术与一般获得的技能（例如装饰或应用艺术）分开并区分。

问：音乐学专业学什么

1. 答：音乐学友好埋专业学什么
   音乐学专业学什么？
   快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学出了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
   那么音乐学专业好不好？下面让快车教好蚂育我为各位看官总结一下音乐学专业的袜御主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！
   一、音乐学专业主要课程：
   音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
   二、音乐学专业知识与技能：
   毕业生应获得以下几方面的.知识和能力：
   l. 掌握音乐学的基本理论；
   2. 掌握音乐的分析方法；
   3. 具有从事本专业工作的基本能力；
   4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
   5. 了解本专业及相关学科的发展动态；
   6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
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问：北京师范大学的音乐学研究生有哪些方面？

1. 答：学科：文学
   门类：艺术类
   专业名称：音乐学 
   业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
   业务培养要求：本专业学生主消渣要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
   毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
   l. 掌握音乐学的基本理论；
   2. 掌握音乐的分析方法；
   3. 具有从事本专业工作的基本能力；
   4. 了解党和国家的文艺方针、政策拿携悄和法规；
   5. 了解本专业及相关学科的发展动态；
   6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
   主干学科：艺术学、教育学 
   主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。 
   主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。 
   修业年限：四年或五隐物年 
   授予学位：文学学士