新疆阿克苏地区第二中学 苏浩武
摘 要：高中体育与健康教育是我国新时期背景下重要的教学内容之一，关系着高中生的心身健康发展。体育与健康教育是一种提升学生身体素质、加强心理健康的一种重要手段，更是我国素质教育的重要组成部分。但是就目前来说，尽管我国高中体育与健康教育课程正在有序地进行，但是真正重视和关注高中生体育与健康教育的程度却不够，不重视学生的心理健康教育和身体锻炼，从而限制了学生的身心健康发展，也阻碍了高中体育与心理健康课程的有效开展。因此，本篇文章主要针对高中体育与健康教育存在的问题进行相应的探究，并通过制定相应的对策加以优化，不断增强高中体育与健康教育的质量。
关键词：高中；体育与健康；教学对策
在我国传统的教育中，由于受到应试教育的严重影响，教师的普遍观念就是搞好学生的学习成绩，而对于学生的身体素质以及心理健康教育则莫不关心，特别是在高考的压力下，师生都没有重视体育与健康的教育和学习。这就导致当前的教育重成绩，轻德育的教育局面。尽管在新时期背景下已经开始着手改变，但是很多历史遗留问题以及观念的转变不及时仍旧使得当前高中体育与健康教育存在很大的问题。所以，对高中体育与健康教育进行探究是非常必要的。
一、当前高中体育与健康教育存在的问题探究
就目前来说，高中体育与健康教育存在很多问题，不管是教育观念还是教学方式，都和新时期背景下的教学目标不相吻合，从而限制了高中体育与心理健康教育的发展以及学生综合能力的提高。总的来说，存在的问题主要体现在一下几个方面：
（一）缺乏完善的评价体系
在新时期背景下，将高中体育与健康课程纳入高中教育体系的必修课程，也即是说，高中体育与健康教育在高中教育体系中已经占据了重要位置。但是，却没有构建完善的高中体育与健康教育评价标准和体系，不管是对教师的教学要求还是学生的学习方向都没有一个清晰的目标[1]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以，尽管体育与健康教育作为高中的必修课程，由于没有检测标准和完善的评价体系，导致教学懒散，在实际教学过程中常常忙里偷闲，多数情况是让学生进行自由活动，没有对学生进行专业的、有效的教学。
（二）教学有失偏颇，内容不全面
在高中体育与健康教育过程中，很多教师只是看到了体育教育，而没有注重健康教育，这就导致了在高中体育与健康教育过程中，教学内容发生偏僻，教学不全面。很多教师只注重体育教学，让学生进行身体锻炼，但是却忽视了健康理论教育的重要性，不管是身体健康还是心理健康，都很少涉及。比如很多学生在上课的时候就让学生投篮球、跳绳等等，而对于怎样预防疾病、保持个人卫生等方面的知识则没有进行教学。同时，也没有对学生进行有效的心理疏导，导致当前的高中体育与心理健康教育内容不全面。
二、新时期优化高中与体育与心理健康教育的措施
地区各方面的条件都要落后于城镇，因此，在教学方面更要上心，更要注重教育教学方式的改革与创新。针对高中体育与健康存在的问题，相关教育工作者应该不断进行探究和创新，从而提高教学质量。
（一）构建完善的教学评价体系和检测标准
在新时期背景下，要构建完善的教学评价体系以及课程的检测标准。有了完善的评价体系和相应的检测标准就让高中体育与健康教育有了教学目标，相关教学工作者在实施教学的时候也会不断提高自身的积极性，朝着教学目标努力，为了达到相应的检测目标以及符合评价标准而不断创新和加强教育，从而让高中体育与健康教育处于一种新的教育局面，不断优化教育。首先，教师要重新审视和认识高中体育与健康教育的重要性和现实意义。要通过体育与健康教育，着重提高学生的身体素质、心理素质，保障学生身心健康发展，不断保障高中生的健康成长。其次，定期考核，以学期为单位，对学生的学习目标以及教学标准进行考核，将这些标准和教师的职称以及薪资挂钩，进而增强教师的教学积极性，提高教学效果。
（二）构建完善的教学内容体系，兼顾健康教育
在当前的教育中，很多教师都只看重学生的体育教育，而忽视了学生的健康教育。因此，要完善教学内容，在进行体育教育的过程中兼顾健康教育。健康教育分为两个方面，即心理健康教育和身体健康教育。所以，教师要进行更为全面的教学[2]。教师可以通过理论知识的教学，让学生讲卫生，养成良好的卫生习惯，从而加强学生的身体健康教育。除此之外，教育还要积极组织青少年心理健康奇教育课程，开展讲座以及观看相应的影视作品等，加强学生的心理健康意识，从而不断夯实学生的心理健康基础，不断提高教学的有效性。
三、结语
总的来说，在新时期背景下，高中体育与健康教育作为高中教育的重要组成部分，时保障学生健康学习和成长的基础，相关教学工作者就应该不断进行教学更新和创新，不断意识到体育与健康教育的重要性，从而完善相应的教学措施，优化教学。同时，还要加强对学生健康理论知识的教学，帮助学生健康快乐的成长，以此降低因为高考给学生带来的压力，促进学生的健康发展。
参考文献：
[1]张猛.鲁西北地区普通高中体育与健康课程实施现状的调查分析[J].新西部(下半月),2009.
[2]项亮宏,鄢锋,饶伟锋.丽水市普通高中体育与健康学科实施模块教学的调查与分析[J].丽水学院学报,2010.
论文作者:苏浩武
论文发表刊物:《高等教育》2016年12月
论文发表时间:2017/10/20
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