·政治与法律研究·
习近平青年观探析
黄 靖，曹银忠
(电子科技大学 马克思主义学院，四川 成都 611731)
[摘要] 习近平青年观与马克思主义青年观一脉相承，是其在新时代的最新发展，是对青年成长发展寄予的深切厚望和殷切关怀，也是对青年担当民族复兴伟大使命的深情呼唤。习近平青年观内涵丰富，涵盖青年工作、青年教育、青年成长的多个方面，是对马克思主义青年观的时代传承和最新发展，为新时代做好青年工作指明了新的方向，也为当代青年个人的成长发展提供了新的思路。
[关键词] 习近平；青年观；“中国梦”；社会主义现代化强国；民族复兴；时代价值
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”[1]青年的未来代表着国家的未来，青年的进步昭示着民族的振兴。十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央领导集体围绕青年问题提出了一系列的新思想、新观点、新论断，逐步形成了一个独具创新色彩的理论体系——习近平青年观。对习近平青年观进行研究，不仅有助于我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，更有助于我们加强对青年的教育和引导，从而做好做实青年工作。
一、习近平青年观的形成背景
(一)是承继马克思主义青年观的理论之需
马克思提出：“历史不外是各个世代的依此交替，”[2]而青年正是推动历史进步的重要力量。恩格斯认为，青年一代将是社会发生重要变革的中坚力量。列宁把青年高度评价为未来建立共产主义社会的依靠对象。
中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革开放的伟大实践中继承并发展了马克思主义的青年观。毛泽东在革命中看到了青年的革命性；邓小平肯定了青年是一切事业继承者的地位；江泽明则提出，广大青年一代要在党的领导下，成为“四有”人才；胡锦涛认为，青年作为民族事业的继承者，要克服一切思想上和行动上的困难。十八大以来，我国的国际影响力愈发显著，为世界带来更大的贡献的同时也带来了更多的机遇。“明者因时而变，知者随事而制”，面对新的历史条件，习近平总书记站在巨人的肩膀上，与时俱进，用发展的眼光看待青年的当代价值，他认为，“青年是国家的未来，也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。”[3]习近平青年观继承了马克思主义青年观，又实现了在新时代的最新发展。
(二)是引领新时代青年成长发展的现实需要
如今，全球化进程不断推进，我国改革开放步伐日益加快，中华民族伟大复兴的中国梦指日可待。与此同时，各类社会思潮纷至沓来，西方意识形态和所谓的“普世价值”趁机渗透，企图与我们争夺青年。因此，引领青年健康成长发展的方向，为青年的成长发展创造良好的社会环境就成为十分迫切的现实需要。
引领青年健康成长发展要用对形式，利用新媒体这个教育载体，抓好舆论主动权。引领青年健康成长发展还要找对方向，利用高校这个青年聚集地，在他们进行思想交流与碰撞时加强引导。值此“五四”百年之际，近代以来的革命先烈以磅礴之力誓死捍卫民族尊严的英雄事迹依然让青年为之动容。青年作为实现“两个一百年”奋斗目标的先锋力量，要义不容辞地服从党对青年工作的安排，接受党对青年教育的指导，跟随党对青年成长的引领。万不可受“利益最大化”观念的驱使，受“拜金主义”理念的影响，被西方腐朽文化侵蚀，将个人利益至上，从而罔顾自身肩负的历史使命和所担当的民族复兴大任。青年时期是一个人理想信念形成及巩固的“拔节孕穗期”，我们要弘扬“五四精神”，热爱伟大的祖国，让理想信念和社会需要炙热相融，让个人前途和国家命运紧密相连，在为“两个一百年”目标奋斗的过程中焚膏继晷，挥洒汗水，胸中常念爱国之情、心中永含报国之志。
(三)是回应民族复兴伟大使命对青年的强烈呼唤
在坚定理想信念的同时，要树立正确的价值观。习近平总书记创新性的提出了“扣子论”——青年最终形成何种价值观，直接影响社会将普及怎样的价值观。青年时期是形成和确立正确价值观的关键时期，习近平总书记对我们树立和培养社会主义核心价值观提出了要求。
习总书记认为，青年一代要练就过硬的本领，其首要任务就是学习，不仅要学习书本知识，还要走出社会，学习社会知识。“自古英雄出少年”，青年如同一颗钻石，要想发光发亮，就要用知识来武装自己，用实践经验来打磨自己。
二、习近平青年观的基本内涵
习近平总书记在多个高校与大学生开座谈会时，在与高校大学生的书信往来中，以及在纪念五四运动大会上，围绕青年提出了许多新观点与新看法，其内涵丰富，底蕴深厚。深刻解读习近平总书记的青年观，有利于广大青年一代升华自己的精神世界，充实自己的物质活动。
(一)习近平的青年工作观
青年工作的问题就是关于如何培养青年的问题。任何事业的发展都离不开一个主心骨，离不开一个有着共同发展目标和方向的组织团体，对于中国而言，这个主心骨就是中国共产党，对于青年而言，这个主心骨就是群团组织。党的十八大以来，习近平总书记总结过去关于青年工作成败的经验教训，顺应时代发展的潮流，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，指出了如何培养青年的方向问题。
1.青年工作的核心：坚持党的领导
我国青年工作是党、团、高校联合进行，它们各司其职，各尽其责，共同致力于青年一代的培养。进入新时代，坚持和加强党的全面领导是历史的必然和人民的选择，这是我国改革开放几十年来最根本的、首要的经验，既要坚持党对一切事业的领导，更要坚持党对青年工作的领导。
综上，虽然近年来我国在水利工程建设上取得了突飞猛进的发展，工程管理上也更加规范化、现代化、法制化，但是，水利工程建设及管理中始终有一些问题存在，如何应对这些问题需要业界人士进行深入探讨和研究。总之，应积极推广水利工程技术，加强施工质量监督，合理应用堤防技术，这样才能确保水利工程效益充分发挥出来。
做好青年工作要矢志不移地坚持党的领导，走中国特色社会主义群团发展道路，这份坚持既体现在思想上，也要落实于行动中。坚持党的领导，要信仰马克思主义，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断增强“四个意识”，始终坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，在思想上与党实现高度的一致性，并保持空前的先进性。我们党始终把共青团当作最忠实的助手和最有力的后备军，在漫漫历史长河中，共青团坚持党旗所指就是团旗所向的理念，在党的领导下，培养出了一代又一代满怀豪情壮志，立志献身于为党和人民奋斗终生的青年人。进入新时代，共青团任务就是要把青年一代培养成为社会主义事业建设者和接班人，同时还要帮助青年实现德智体美劳全面发展，要跟随党的引领，深入到青年群众中去，感青年所感，思青年所思，团结带领青年健康成长发展，为实现“中国梦”铺路。
2.青年工作的关键：规划青年发展
煨姜 煨姜为生姜经煨制的品名，生姜经煨制后辛温不燥，辛散药力不及生姜，温中止呕功效又较生姜好，适用于腹痛呕吐、大便泄泻等症。
青年的成长与进步是一个长远的、持续的过程，这就要求青年工作必须具备远瞻性、系统性、科学性和时代性。
首先，一流大学拥有高超的师资力量。教育者要先受教育，教师的素质和资质决定了大学办学的水平和能力，教师是学生的引路人和指导者，只有高素质的师资队伍才能为国家培养有用之才。其次，一流大学拥有全面的教育资源。不管是科研设备，或是馆藏储备，还是出国交流学习的机会，一流大学都能给在校大学生最好的学习体验。最后，一流大学拥有良好的校园环境。我们身边所能接触到的都是有着崇高奋斗目标的有志之士，能感受到的都是积极向上、一丝不苟的学风，能参加的都是以扩充知识面为目的的校园活动。一流大学的力量有如东风，使青年教育这艘大船顺利扬帆起航。
十八大以来，在习近平总书记的领导下，党中央深谋远虑，把实现“中国梦”这一宏伟目标同当代青年的成长创造性的融合起来，系统、科学地规划了青年发展。2015年7月9日，中国政府网公布《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，突出了群团组织带动群众建功立业的重要性，把青年生力军纳入促进经济社会发展的强大力量中的一份子。2016年8月，共青团改革方案出台，方案围绕共青团结构、干部、工作活动等方面提出了改革，这让团中央机关工作更加贴近青年，关爱青年，引导青年，做青年工作的知心人、热心人、引路人。2017年4月，《中长期青年发展规划(2016—2025)》面世，这个规划包含青年道德，青年教育，青年健康，青年婚恋，青年就业创业，青年文化等方面，体现出了党中央对青年成长发展的重视。习总书记在为纪念五四运动致辞时也提到了共青团要关心和支持青年，让青年在学习中得到进步，在成长中得到帮助，在工作中得到支持。
(二)习近平的青年教育观
畅谈百年“五四”，我们有不变的青春洋溢，不变的热血激昂，“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”[3]。如今，中国特色社会主义已经进入新时代，中国特色社会主义的战略目标是在本世纪中叶时，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。当代青年要继承五四精神，传承爱国主义，让爱国精神流淌在血液之中，扎根于骨髓之中；当代青年要听党的话，跟着党走，投入真情，付诸实践，担当时代重任，扛起民族复兴的大旗；当代青年要迎接挑战，攻坚克难，让青春绽放在因改革开放而前行的广阔天地中，把热血挥洒向为民族振兴而奋斗的荆棘之路上！
1.发挥一流大学的力量，创造良好的青年教育环境
基于云计算平台的白酒发酵智能专家系统在白酒生产过程中应用，首先代替了传统的人工经验式和粗放式的生产模式，以精确化和数字化实现白酒窖池的实时检测，通过对白酒生产过程中窖池的内发酵温度等的检测，可实时掌握窖池内酒醅的发酵规律，工作人员可根据发酵温度的变化，及时的调整发酵工艺，实现最优发酵；其次，通过对白酒窖池内相关参数的数据采集，形成大数据系统，结合人工神经网络系统对大数据进行分析处理，专家系统给出最优发酵方案，进行专家判决。本系统的运行还有待进一步的优化，专家系统的决策需要长期的优化训练才能达到最优效果。
2014年青年节之际，习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调，高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。他在党的十九大报告中提出要加快建设“双一流”，为青年教育搭建更全面的平台。
《诗志》大多数地方属于纯粹文学批评，喜好以后世的诗歌与《诗》相比较，相对其他文学性解经书籍更为鲜明成熟。如牛氏评点《诗经·汉广》说“汉广不可泳，江永不可方，言游女有二汉之隔，婷婷独立，可望而不可即也。正与‘盈盈一水间，脉脉不得语’相似”[19]。评点《诗经·柏舟》说：“忧极不能自遣，算到奋飞一着，真烦骚无聊之至。‘愿为双黄鹄，奋翅起高飞’，古之忧患人于此踌躇多少。”[19]用后世诗句与《诗》对照阐发，注重的是《诗》作为文学的神理气味，读者自行比较不同诗句，则诗歌的妙味不言而自然领悟。这明显不同于汉人注解《诗经》的方式，以考据训诂追求字词确义。
2.发挥模范人物的力量，提供典型的青年教育示范
比较法是高中学生应该掌握的基本学习方法之一，它有利于深化对知识点的认识和理解。古希腊和古罗马的政治文化就有很大的可比性。
模范先进人物具有锐意进取，坚持创新，无私奉献，艰苦奋斗的特点，尤其是青年模范人物对于正在成长中的青年来说具有导向作用和引领作用。模范人物的知识储备、行为态度、价值取向、道德风范、做事方式等对于迷茫的青年一代的影响力是不可估量的，作为青年模范人物，在学习中、生活中、工作中，一定要严于律己，严格要求自己，锐意进取，做好带头作用，引领一批又一批成长中的青年走上为社会主义而奋斗的道路。在高校中，青年大学生身边的模范人物就是教师，教师承担着最庄严、最神圣的使命，教师要时刻铭记着教书育人的责任，激发青年一代学习的热情，甘当人梯，引导他们朝着正确的方向前进。
3.发挥学习意志的力量，形成明确的青年教育定位
北海某航标处2008年接收了北海港（铁山港）、钦州港以及防城港三大港口航标，并对辖区的港口码头、防波堤堤头、沿海小岛、航道沿岸浅滩、沿海海域礁石、滩涂等进行灯桩建设补点。在灯桩补点完善方面，探索和实践灯桩设计建造标准化，形成灯桩设置选址规范标准化、勘察、设计、施工、桩体标准化等，以较小成本，完成辖区灯桩建设。
青年处于知识积累阶段，必须如饥似渴地像海绵汲水一样学习，学习科学文化知识，提高内在素养，让自己的综合素质跟上改革开放的步伐，达到时代发展的要求，成为能担负起历史重任的栋梁之材。除此之外，习近平在青年教育问题上的一大创新就在于提出了“知识+技能”结合教育的精确要求，青年人不仅要掌握理论知识，还要掌握专业技能。青年人正是处在学习的黄金时期，要把学习当成自己的首要任务和精神追求，在学习过程中树立梦想，在实现梦想的过程中成就事业，在成就事业的过程中为民族振兴艰苦奋斗。
4.发挥创新思维的力量，积蓄深厚的青年教育成效
岭南建筑是岭南文化的现象和表征，也是岭南文化的典型载体。“余地三弓红雨足，荫天一角绿云深”，余荫山房外封闭、内开放的空间布局与疏密有致的植物景观配置高度凝练和浓缩了岭南建筑的审美特征，充分表现出岭南建筑“求真而传神，求实而写意”的艺术风格[16]，体现了岭南人崇尚自然真趣的审美趣味。受到岭南地形和湿热多雨气候的影响，余荫山房以庭院为中心来进行空间围合，即可巧妙地解决炎热潮湿的岭南地区的通风、防晒等问题，又可争取园内景观最大化，在庭院中巧妙布置山、石、水池[17]，点缀建筑小品，并与环绕的建筑一起共同形成“满院绿荫人迹少，半窗红日鸟声多”宁静而优美的环境。
创新是推动社会向前发展的重要力量，习近平总书记在同各界优秀青年开座谈会时提出：“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，青年人是社会上最富活力、最具创造性的群体，理所当然应该走在创新创造的前列，做锐意进取、开拓创新的时代先锋。”[4]
首先，坚持人才创新，中国青年是最具有伟大创造力的青年，理应走在创新创造前列。创新是第一动力，青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就创造条件，要创新，就不能因循守旧，墨守成规，要创新，就要敢于走别人没走过的路。其次，鼓励创新创业，青年是社会中的有生力量，他们想象力丰富，创造力突出。社会应该给青年创新创业最大的支持度，为他们提供最有利的条件，搭建最丰富的平台。青年要把个人的前途命运与国家的发展壮大紧密结合，在创新创业中展现才华，为社会服务，为国家争光。最后，重抓科技创新，当今世界，科技发展尤为迅猛，倘若我国科学技术能立于世界的领头地位，整个国家就拥有十足的话语权。培养青年，要把目光聚焦于科技前沿，攻破科研难题，实现技术进步，这不是一个容易的事，也是我们必须坚持的事。
(三)习近平的青年成长观
1.坚定理想与信念是首要前提
2.树立正确价值观是关键一步
青年的理想信念直接关系到民族的未来和国家的命运。我们党是否坚强有力，青年一代是否能肩负起中华民族伟大复兴的重任，这就要看全党的理想信念是否始终无坚不摧，更要看广大青年一代人的理想信念是否始终坚如磐石。实现“中国梦”是全国人民的热切期盼，更是青年一代所肩负的远大理想，现在，我们比历史上任何时候都更接近实现“中国梦”的远大目标，青年一代必须要坚定理想信念，坚定马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，与人民同行，与时代同步，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。“一个人的理想信念只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。”[5]
文中设计的标量脱靶量测量系统采用基于LFMCW雷达测距原理的脱靶量测量方法，系统带宽大、距离测量精度高。但是接收机中频带宽小，信号采样率和数据传输速率低，信号处理计算量小，电路简单。该系统具有电路简单、成本低、体积小、重量轻、峰值功率低、测量精度高等特点。而且采用一体化、模块化设计，根据不同任务可装载于不同的靶标平台。该系统已形成系列化产品，成功应用于靶弹、靶船和无人机等多个靶标平台。系统脱靶量测量精度≤1 m，测量范围为0～60 m，达到国内先进水平，为部队打靶训练和科研靶试提供精确的脱靶量信息，具有良好的应用前景。
回想当年，青年挺身而出，为了民族解放而掀起浩浩荡荡的五四爱国运动，着眼现在，当今中国最伟大的梦想就是实现民族复兴，青年依旧要树立与时代主题相契合的理想信念，在激情奋斗过程中绽放青春光芒、在美丽青春正当时健康成长进步。
进入新时代，青年肩上扛着时代责任——民族振兴。青年，在革命时期敢为人先，冲在革命的第一线，争取民族独立；在社会主义建设时期脚踏实地、艰苦奋斗，让中华民族从站起来走向富起来；在改革开放时期锐意进取、大胆创新，为中国特色社会主义事业再添光辉。历史深刻表明，青年一代不仅是国家发展中的一支重要力量，也是其生生不息的源泉，只要青年肯奋斗，肯牺牲，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！
首先要勤学。学习是培养社会主义核心价值观的基础。青春无比珍贵，要好好把握这段时光，学习一切有用的知识，要勤奋，要刻苦钻研，要持之以恒。其次要修德。品德是为人之本，道德对于个人的进步，对于社会的发展具有基础性意义。立德树人，一个人的德行决定了他价值选择的方向，决定了他看待万物的标准，决定了他做事做人的态度。再次要明辨。善于判断选择，恪守正道。切忌埋头苦读，被动接受知识，要学会分辨是非，分辨优劣，分辨形势。掌握了这个总体的内在尺度，才能在观世界，观中国，观社会，观自己的过程中洞见症结，一望而知。最后要笃实。踏踏实实做人，扎扎实实做事，切忌纸上谈兵，投机取巧。树立核心价值观绝非易事，青年要知行合一，要坚持把它作为座右铭，作为日常行为规范的准则，时刻奉行它，发展它，弘扬它。
3.把理论化为实践是基本要求
“青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。”[5]习近平总书记始终强调实践的重要性，鼓励青年朋友们一定要做实干家。
一方面，追梦过程中要做到脚踏实地。在实现中国梦的生动实践中，广大青年要矢志艰苦奋斗。罗马非一天建成，“中国梦”非高喊口号就能实现，自己的人生梦想也绝非唾手可得。长城是劳动人民用无数块砖堆砌而成；我党的发展壮大也非一日之功；中国从贫困落后走到繁荣富强，是每一代人民脚踏实地，接力奋斗的结果。另一方面，成长过程中要注重“基层经验”。习近平总书记认为，青年人才要特别注重“基层经验”，基层生活可以锻炼意志力，体会到实践所带来的巨大财富并受用终身。当老师，要将学生视如己出，甘于在讲台上燃烧自己。做研究，就要耐得住寂寞，承受得住无数失败；搞创作，就要深入到群众生活，激发灵感。一个知识分子，不论致力何种行业、身处何种岗位，也不论学历、职称、地位，唯有秉持求真务实精神，才能探究更多未知，获得更多真理，为社会做出更大贡献。
4.树立良好挫折观是应有素质
习近平总书记始终相信，我国的青年一代必将大有可为，也必将大有作为。而广大青年一代要扛起时代的大旗，一定要练就过硬的本领，学习是我们逐梦路上的铺路石，让我们能踏在愈发厚实的知识储备上实现梦想。
事业发展的前途是光明的，但发展的过程却是曲折的。“兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。”青年在成长过程中，会享受到成功带来的欣喜，但也会遭到挫折附带的打击。顺境是我们奋斗中得到的财富，逆境却不是我们前进中的包袱，强者就是要在挫折中不放弃、不气馁，再爬起、再奋斗！
图示1中所示横坐标12个名称显示为调查内容，纵坐标显示为两个群体的不同评价，其中实线标识为企业员工，虚线标识为到访游客。调查问卷最后题目问及“是否乐意向朋友推荐其到本园区旅游观光”，其中企业员工的均值为3.63，而到访游客的均值为4.26，这个结果能够与前面的调查内容保持一致性。
马克思主义认为公共产品供给方式与生产力的发展水平是呈正相关的，当社会经济发展水平低的时候，公共产品供给方式比较单一，而当社会经济发展水平较高时，就可以采取多种方式实现公共服务供给［8］179。在《不列颠在印度的统治》中，马克思通过对东西方节约用水和共同用水方式比较，得出在西方经济发展高的国家除采取政府供给方式外还可以采取私人企业家联合供给的方式，而在东方则由于工业文明程度低，只能采用政府单一供给的方式。
没有不流血的革命，没有一帆风顺的社会主义建设，更没有一蹴而就的改革开放！挫折是普遍存在的，世界处于无限变化之中，各路思潮处于相互影响之中，社会现象也纷繁难辨，千百年来，中华儿女经历了数不清的苦难，在实现中华民族伟大复兴的进程中，我们也必将面对诸多更加困难的任务。然而，挫折具有两面性，万千惊涛骇浪没能阻挡中华民族的奋力拼搏，反而激起了中华儿女的斗志，得到了精神上的升华。实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴、全面建成中国特色社会主义现代化强国是全国青年面对的新课题，我们要以顽强的意志力为支撑，迎接艰难险阻，劈波斩浪、攻坚克难，在世界惊奇的眼光中砥砺奋斗、创造奇迹！
三、习近平青年观的时代价值
(一)实现了马克思主义青年观的新发展
习近平的青年观思想，丰富了对青年地位及作用的认识，明确了当代青年的奋斗目标，赋予了当代青年新的使命，是在继承马克思主义青年观的基础上又实现了时代性的新发展，是科学的、正确的、有价值的。
首先，当代青年有了新的地位——民族事业的担当者。中国共产党自成立伊始就非常重视青年，认为青年洒下青春的血泪，谱写了辉煌篇章，助力中国站起来，推动中国富起来。如今，习近平总书记把青年形容为架海金梁，青年一代不仅要做先锋队，还要当主力军，扛起时代责任，要在为国家而奋斗中发挥中流砥柱的作用。其次，当代青年有了新的使命——实现中华民族伟大复兴。中国特色社会主义进入新时代，青年一代将不忘初心，全程为“两个一百年”矢志奋斗。把青年培养成才的过程就是国家“两个一百年”奋斗目标达成的过程，因此青年一代一定要在心中刻下“中国梦”，树立社会主义核心价值观，把自身的发展融入党与国家的事业当中来。最后，当代青年有了新的任务——做国际交流的生力军。闭关锁国早已过时，交流与合作才是大趋势，国际交流不是零和游戏，而是达成双赢乃至多赢的渠道，年轻人志趣相投，紧跟世界发展的脚步，所以青年一代要向党组织靠拢，在充当国际交流的纽带时输出正确的价值观。
(二)提出了青年工作有效开展的新思路
中国共产党自成立开始，一直把青年工作当成党的事业中的重要一环，共青团是党组织坚实的后备力量，是青年工作得以开展的主要阵地，是聚集着大量有为青年的平台，青年工作做得好坏与否，直接关系到青年的成长顺利与否。进入新时代，我们党回答了对于青年工作为谁推进，谁来推进，如何推进的问题。
青年工作面对的是整个青年一代，是代表我国未来前进方向的青年一代，是为实现中国“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗终生的青年一代。共青团是推进青年工作的主体，习近平总书记多次指出，帮助青年成长为德智体美劳全面发展，成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人是共青团的首要任务和根本任务。推进青年工作首先要坚持的原则是党管青年，这是我们必须坚持的正确的政治方向；其次，青年工作要尊重青年的主体地位，主动联系青年，亲切青年，了解青年所需，关心青年所感；最后，落实《中长期青年发展规划(2016—2025年)》，稳步推进共青团改革，围绕国家的主要工作主线和方向，为了一个共同的奋斗目标齐心协力，激励所有青年不仅在胸中蕴藏伟大的精忠报国之志，还要知行合一，付诸建设祖国的报国行动，努力成为实现民族振兴的担当者和贡献者。
(1) 8号线右线下穿施工。盾构掘进的过程中，盾构土舱压力、掘进速度、同步注浆等因素对周边土体形成扰动，受扰动的土体在工后较长时间内发生固结变形及次固结变形，导致隧道在工后较长时间发生沉降。从监测结果可知，盾构下穿已运营的隧道对其沉降影响很大，且随着运营时间的增加，不均匀沉降和变形将会进一步增加。
(三)明确了国家青年人才培养的新方案
在思想上，作为正当青年的大学生，要明确青年代表着祖国的希望、世界的未来这一理念，青年在为自己人生奋斗的同时，也在为祖国的发展而奋斗。中国特色社会主义已经进入了新时代，今天的中国也开始出现以往所不具备的新特征，我们在学习生活中，要制定符合时代特征的奋斗目标。现在正处于全面建成小康的决胜期，也是我们青年建功立业的机遇期，我们要贡献自己的智慧与力量，坚定与主流思想相契合的理想信念，用社会主义核心价值观约束自己，扛起我们这一代应当肩负的历史重任，促使共产党发展壮大，推动国家事业蓬勃发展。
3.5 保持呼吸道通畅和有效控制感染 要保持呼吸道通畅并且要保持腹部引流管通畅，要防止膈下积液和膈下感染，以免影响呼吸运动和引起肺部感染。
在行动上，要响应习近平总书记的号召，把人生理想融入国家和民族的事业中去，和人民一起拼搏、和祖国一道前进。至于个人，就是要坚持“守、破、离”这三个学习步骤，一要培养自主学习能力，掌握正确的学习方法；二要在课堂和书本上学到新知识后，将理论知识运用到实践中去，不断积累实践经验；三要践行工匠精神，发挥自己的创新创造能力，把每项事业做到极致。
总之，习近平青年观在传统的马克思主义青年观的基础上，响应了引导当代青年成长发展的号召，传达了实现社会主义现代化强国、民族复兴伟大使命对青年的呼唤。它以青年工作、青年教育和青年成长为基本方向，实现了对马克思主义青年观的创新性、时代性的发展，指明了青年工作如何推进，青年教育如何进行，青年成长如何引导。在习近平青年观的指导下，青年一代势必执锐披坚、秣马厉兵，不负国家期望，为实现“中国梦”，实现中华民族伟大复兴而接力奋斗。
参考文献
[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京:人民出版社，2017.
[2]中央编译局.马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1966：51.
[3]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[EB/OL].[2019-04-30].http://www.xinhuanet.com.
[4]习近平.给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信[N].中国青年报，2014-05-04．
[5]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.
A Probe into Xi Jinping ’s View on Youth
HUANG Jing， CAO Yinzhong
(Marxist College， University of Electronic Science and Technology of China，Chengdu 611731， Sichuan)
Abstract ：Xi Jinping’s view on youth not only inherits the Marxist view on youth but also is the latest development of it in the new era; it is the high hope and ardent concern for their growth and development， and the affectionate call of undertaking the great mission of national rejuvenation. Xi Jinping’s view on youth is rich in connotation， covering many aspects of youth work， youth education and youth growth. As an inheritance and latest development of Marxist view on youth， it points out a different direction for youth work in the new era， and offers new ideas for the growth and development of contemporary youth.
Keywords ：Xi Jinping； youth； “China Dream”； modern socialist power；national rejuvenation；value of the times
中图分类号： D43
文献标志码： A
文章编号： 1672-0563( 2019) 06-0023-06
DOI： 10. 13773/ j. cnki. 51-1637/ z. 2019. 06. 005
收稿日期： 2019-05-21
作者简介： 黄靖(1994—)，女，四川资阳人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育；曹银忠(1968-)，男，河南息县人，教授，研究方向：思想政治教育。
[责任编辑：李仲先]
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