211工程与高校图书馆_图书馆论文

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211工程与高校图书馆,本文主要内容关键词为:图书馆论文,高校论文,工程论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

“211工程”,是我国面向21世纪建设100所重点高校的综合性系统工程。作为高校文献情报中心的图书馆,应如何适应和参与此项工程,是当前面临的重大课题之一。本文就高校图书馆应具备哪些条件才能与“211工程”相配套,应采取哪些对策来尽快具备这些条件, 以及应建立什么样的评估体系来促进高校图书馆的现代化建设等问题进行了有益地探讨。

“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。它是一项为迎接21世纪的挑战,适应现代化建设事业的需要,加速发展我国高等教育的重大战略决策,是一项跨世纪的综合性系统工程。它的实施对高校图书馆加速发展提供了一个难得的机遇,同时也使我们面临着许多新的挑战。

作为学校文献情报中心的图书馆,对学校的教学、科研、技术开发等各项任务的完成起着举足轻重的作用。图书馆的质量如何,将直接影响一个学校能否跨入“211工程”的行列。为此,与“211工程”相适应的图书馆应是多功能、网络化、开放型、电子化的现代化图书馆。

1、与“211工程”相配套的现代化图书馆

90年代以来,图书馆的信息环境发生了深刻的变化,其主要表现为:①整个社会信息流通的基础结构在发生变化。图书馆的信息资源、信息技术、信息人才、信息传递手段等方面的基础条件的变化。②计算机通讯网络的普及,最为典型的就是以美国为中心发展起来的internet网络。③信息媒体由分散传递向一体化传递的转变,即多媒体时代的到来。多媒体技术就是要使这些分别传递的技术统一起来,实现复合的、综合的信息传递。〔1〕

进入“211 工程”的高校图书馆就应适应当前这种变化着的信息环境,并努力与之相配套。从中找到自身定位的新取向。

1.1进入“211工程”大学图书馆的信息化特征

一个高水平的现代化图书馆就是一个高水平的文献信息中心。它们应能提供丰富的馆藏,不仅有书刊文献,而且有电子文献(电子出版物和数据库)。进入“211工程”后, 图书馆的“馆藏”文献的含义有了观念的变化。图书馆的文献信息资源建设,过去强调的是图书馆内的信息资源。尽管从认识上都认为应该从协调的角度考虑资源布局的问题,具体到图书馆工作业务中,仍然是自给自足的模式为多。但随着信息环境的变化,对图书馆信息资源结构的认识也随之转变。随着电子文献的大量增加,图书馆的整体活动模式也产生了重大的影响,加上联机目录的出现,使得馆藏文献的含义发生了本质的变化,它的划分为两大类,一类是书刊和电子文献,另一类是馆内和网上文献。馆藏文献所包含的信息量中,电子和网上的信息量要比书刊和馆内的信息量大得多。据统计,尽管internet联机的美国大学只有1/4,但授与博士学位的大学基本上都加入了。能提供internet服务的公共图书馆也超出300个馆。 这样今后的高校图书馆在构筑信息资源结构时,就需考虑两种信息资源的问题:馆内信息资源、网络信息资源,后一种资源将成为图书馆服务的主要信息资源,如香港科技大学图书馆就是按此观念组织馆藏结构的。该馆收藏的书本式期刊仅2200种,可是能提供的电子期刊多达34500 多种。美国的高校图书馆与internet联网后,能从此网上取得9000多个网络中心的各种信息。〔2〕

目前,国内外图书馆普遍患上了藏书空间不足、预算经费不足的“图书馆慢性病”,这主要是追求藏书增长所造成的。对于电子文献来说,各馆之间的重复拥有是没有任何意义的。即使是传统的书本式文献,通过internet上已经公开的图书馆目录(OPAC)也可查寻到相当的部分。人们把通过计算机网络而联结成的这种庞大的图书馆的信息资源称之为“虚拟图书馆”(Virtual Library), 在这种“虚拟图书馆”的环境下,图书馆的信息资源建设的基本理念就会发生质的变革,也就真正有可能从网络资源的视野来构筑一馆或一地、一国的文献信息资源结构。此时的“图书馆慢性病”也将不治而愈了,这样的图书馆才是名副其实的现代化图书馆。

1.2进入“211工程”大学图书馆的自动化特征

随着现代信息技术的发展,图书馆自动化进程发生了急剧的变化,具体表现为图书馆网络已由局域网络发展为国际网络,使信息资源得以在国际范围内共享。网络化的发展已经使图书馆的概念发生了巨大的质变。如今图书馆自动化的内涵又增加了许多新的概念,已从先前的计算机编目、加工、存储、检索发展到光盘技术及最新的光纤传输技术来传输信息。其藏书量的多少已不再是衡量其规模与服务质量的标志,图书馆已开始进入一个新的“无围墙”与“电子化”的全自动发展期。信息载体和传播方式的发展已为拓展图书馆的功能创造了条件。图书馆应根据自己的特点向多功能发展,通过信息的传播、教育、开发、咨询、综合分析等方式直接参与人才培养、经济市场,并以各种形式支持学校的教学、科研、科技开发。努力借鉴国内外先进经验,有重点地分步骤地实施各自的自动化系统,为挤身“211”打下坚实的基础。同时, 高校图书馆要更好地发挥其情报职能,就必须面向社会,面向市场,实行开放式办馆模式,更新观念,引入市场机制,增强与社会的联系,积极支持和参于地方经济建设,进一步拓宽国内外的信息交流渠道。这些同样会对图书馆自动化系统的建设速度起到推动作用。

1.3进入“211工程”大学图书馆服务方式的特征

馆藏实质内容的变化及其技术手段的现代化,会引起图书馆工作各个方面的变化。

拥有了电子信息就掌握了现代信息的主要源泉。现代图书馆都将从书刊管理向信息管理转化,变对馆藏书刊的研究向对信息的有效利用研究的转化。这种转化就意味着图书馆在传统服务的基础上向信息服务发展,以形成新的定位,这一新的定位决定了图书馆今后将要逐步把更多的财力和人力用于电子信息,同时在服务内容、方式和手段方面都有所更新。〔3〕随着电子文献的大量增加, 将对图书馆的整体活动模式产生重大影响,现有图书馆的服务框架将被自然淘汰。同传统的书刊文献比较,电子文献具有许多新的利用特点,如不需固定的利用场所,只需接通通讯线,读者无论在何处都可利用;可多人同时利用同一文献;利用方法的多样化,既可阅读,又可复印、改写等。这些特点恰好改善了传统模式图书馆所固有的一些制约条件。

现代信息环境的变化带来了图书馆利用与服务方式的变革。“馆外远距离利用”作为一种崭新的利用方式将被普遍地推广到图书馆。另外,由于书目检索系统和OPAC系统的发展,加上计算机通讯网络的普及,人们可随时在各种网络上查询各种馆藏目录,以大大改善书目的利用环境,从而有效地扩展了图书馆的利用范围。

总之,信息环境的变化,将会克服目前图书馆服务所存在的各种制约条件,使之更有效地为读者提供多种形式的服务。另一方面,新的信息环境也对读者的信息利用习惯和方式产生很大影响。为此,图书馆应适应及时调整既有的服务结构,开发新的服务方式。

1.4进入“211工程”大学图书馆馆员素质的变化

馆藏内容、服务方式的变化还会带来馆员素质更新的变化。现代化的图书馆员应是既懂图书馆学又懂专业学科的双学位人员,这种高层次的专业馆员比例要逐步增加。过去,读者关心的是书刊多少,图书馆只需多购些读者所需的书刊资料,就能基本满足需要。今后读者更多的是要掌握学科前沿动态,为了迅速和方便地得到所需文献,必须求助于专业馆员。与传统的图书馆相比,读者对书刊和图书馆员的依赖程度发生了本质的变化。〔4〕

许多学者预测,可能会发生的变化是:由以往的“图书馆来提供服务”逐渐向“读者自我服务”的转变。具体来说,今后图书馆员和读者之间“1+1”式的直接服务方式将逐渐减少,读者自身利用各种图书馆设备进行自我服务的比重将增加,但对专业馆员的需求却更为迫切。为适应这种变化,今后对读者的服务重点将从文献“物的传递”,向“知识的传递”转变。这种转变的重任理所当然地落在了图书馆员的肩上。为此,图书馆应根据新的信息环境,重新制定一套完整的,从最初的图书馆利用法、文献资料的利用方法,到信息利用的教育课程及指导方法和理论体系。

2 主要问题及对策

以目前我国高校图书馆现状与先进国家图书馆相比较,在馆藏数量及质量、人员素质、馆舍面积、自动化手段和管理水平等方面都存在很大差距。如美国Ohio大学图书馆是一个中型馆,单进书量达50000册,期刊11000种,光盘101种,读者流量4000人次/天,而通过网络联机检索者则多达10000人次/天,图书馆工作人员中具有双学位者占1/3。又如仅有50名专职图书馆员的日本国立大学图书馆,人均拥有计算机在50台以上。〔5〕相比之下, 堪称目前我国一流大学的清华大学图书馆,年订购期刊仅为4000种,光盘仅有7—8种。因此,为建成一流图书馆,必须借鉴国外先进经验,从我国的国情出发,下大力气从根本上改变我们文献资源、人员结构、技术手段和服务方式落后的现状。

从近年国外信息业高速发展的动态看,信息网络化已成为发达国家的重点建设项目。美国克林顿政府计划在其任期内投资200 亿美元扩建更大规模的“信息高速公路”。日本政府也花巨资,争取尽快与美国的“信息高速公路”接轨。所以到本世纪末,争取进入“211 工程”的各校图书馆,必须从现在起加快自动化、信息化等基础建设步伐,以便信息高速公路铺到各校门口时,可充分利用,否则将拖累整个学校加入“211工程”行列的进程。

据悉,今后几年国家科委、邮电部等部门将投入巨资建立覆盖全国的信息高速公路,以适应国民经济和社会发展之需要。这将为高校图书馆的发展提供良好的信息环境,我们应抓住这一契机,及时采取适宜的发展对策。

3“211工程”与高校图书馆的评估指标

进入“211工程”的各高校,都将经过严格的系统评估, 而图书馆也是其中的主要评估对象。因此,图书馆的评估结果将直接影响到整个学校能否顺利跨入“211工程”的行列。

与“211工程”相适应的图书馆, 其评估指标应体现现代化图书馆的要求,要引导各馆在主要差距上下功夫,使各馆尽早成为现代化的文献信息中心。归纳起来,其指标的内容应包含两个方面:一要反映新观念的馆藏,即文献量和信息量;二是体现提供馆藏的能力和水平。

根据“211工程”对现代图书馆的要求, 体现新观念的馆藏指标具体有以下两项:

(1)人均年进新书和新刊数。 该项指标既反映人均拥有书刊数量,又可反映图书馆的新书率,且内含年经费的投入比例,比单纯用藏书量或人均拥有量合理。

(2 )能向社会提供馆藏书目数据的数量和能从社会信息中心或网络中心获得多少文献和信息量。这项指标可推动图书馆搞好规范化数据库建设,也能促进图书馆向社会化、网络化发展。一个图书馆要有一流的水平,不仅要有丰富的馆藏为基础,更重要的是要有提供有效服务的能力和技术。所以还应有能体现馆藏能力和水平的指标。例如:(1 )自动化的规模。(2)具有省部级的专利查新资格。 要更好地为学校重点课题服务,使这些学科始终能跟踪国际先进水平,帮助研究人员搞好课题立项和成果查新申报工作,图书馆也应建立专利查新工作站。(3)人均服务数量与质量,高水平的图书馆应有高水平的服务效率,应设立一项人均年提供文献和信息的数量指标,以便衡量其效率水平。(4 )高层次图书馆员的比例数。为实现图书馆的自动化和提供优质高效的情报服务,没有高水平的专业图书馆员(学科专家Subject Specialist)是不可能实现的。图书馆的服务工作水平在一定程度上是由图书馆员的水平来体现的。

综上所述, 图书馆与“211 工程”具有紧密的联动关系, 相信“211工程”的实施会使高校图书馆的发展攀上一个新的台阶, 我们决不能错过这样一个历史机遇,而成功者永远属于把握机会的人。

收稿日期:1995.4.28

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