个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果研究论文_阮秀丽

湖北省红安县人民医院消化内科 438400

【摘 要】目的 分析个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果。方法 选取我院2015年8月-2016年8月收治的90例急性胰腺炎患者为研究对象,随机分为对照组和试验组各45例,对照组实施常规护理方式,试验组实施个性化健康教育护理方式,比较分析两组患者的护理效果。结果 试验组患者的护理满意度为95.56%,明显高于对照组的84.44%。同时试验组患者对疾病的知晓度、遵医行为、和生活方式方面均明显优于干预组。P<0.05,差异有统计学意义。结论 个性化健康教育在急性胰腺炎护理中具有显著的效果,能够提高患者对疾病的认知以及护理满意度,值得在临床上大力推广应用。

【关键词】个性化健康教育;急性胰腺炎;干预效果

急性胰腺炎是一种高度危险的急腹症,其具有传统急性疾病发病速度快的特点。如果患者没有得到及时有效的治疗,将会出现严重脓化,甚至威胁患者的生命健康。本次研究中,针对我院2015年8月-2016年8月收治的90例急性胰腺炎患者为研究对象,探讨个性化健康教育在急性胰腺炎护理中的干预效果。现说明如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2015年8月-2016年8月收治的90例急性胰腺炎患者为研究对象,随机分为对照组和试验组各45例,对照组实施常规护理方式,试验组实施个性化健康教育护理方式。试验组:男24例,女21例;年龄在32岁-68岁之间,平均(56.29±8.26)岁。对照组:男26例,女19例;年龄30岁-70岁之间,平均(55.89±8.28)岁。2组患者在性别、年龄、病程等一般资料上无明显差异(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

将90例患者随机分为试验组和对照组,每组45例。对照组实施常规护理方式,试验组实施个性化健康教育护理方式:

⑴护理人员要对各个患者的详细病情进行了解,对患者的体检报告和血常规检查报告进行具体分析,进而针对每个患者不同的病情,对患者进行饮食、病因、用药等方面的健康知识教育[1]。

⑵在患者入院治疗的过程中,告知患者其所使用的药物的剂量、用法、以及可能会出现的不良反应症状,一旦患者在服药之后出现不良反应的情况,要及时告知主治医生,采取适当的处理措施。

⑶在对患者进行饮食护理的同时,告知患者在恢复期间应该选择哪些食物。例如:无刺激食物、低脂类食物以及易消化食物。护理人员要提醒患者禁止吸烟和饮酒,帮助患者养成良好的饮食习惯。

⑷在治疗过程中,要为患者提供合理有效心理护理干预,为患者详细介绍急性腮腺炎的相关注意事项以及患者病情的进展状况,让患者能体会自己的病情在恢复当中,树立患者疾病治愈的强大信心,这样可以舒缓患者的心理压力,平复患者焦虑不安的情绪[2]。

⑸在治疗的整个过程中,可以开展健康知识宣传教育的讲座,向患者及其家属介绍疾病的相关知识及注意事项,及时纠正患者在日常生活中出现的典型不良生活习惯,督促患者为了身体的康复要养成正确的生活习惯[3]。

1.3评价指标

比较两组患者的护理满意度,以及两组患者对疾病的知晓度、遵医行为、和生活方式方面的差异。

1.4数据处理

数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理,计数资料以率(%)表示,卡方检验比较;计量资料使用(`c±S)表示,采用t检验比较。P<0.05,认为差异具有统计学意义。

2.结果

试验组患者的护理满意度为95.56%,明显高于对照组的84.44%。同时试验组患者对疾病的知晓度、遵医行为、和生活方式方面均明显优于干预组。P<0.05,差异有统计学意义。见表一与表二。

3.讨论

近些年来,由于人们生活节奏的加快,饮食不规律、暴饮暴食、过度吸烟与饮酒等问题日益突出,造成急性胰腺炎的患病人数逐年上升。急性胰腺炎是常见的消化系统疾病之一,起病急和复发率高是其的主要特点。所以在治疗中的个性化健康教育护理不但要关心患者的康复情况,同时也要采取心理疏导的方式,缓解患者的消极情绪,加强治疗的效果[4]。

本文研究证明,试验组患者的护理满意度为95.56%,明显高于对照组的84.44%。同时试验组患者对疾病的知晓度、遵医行为、和生活方式方面均明显优于干预组。个性化健康教育在急性胰腺炎护理中具有显著的效果,能够提高患者对疾病的认知以及护理满意度,值得在临床上大力推广应用。

参考文献:

[1]刘海棠.个性化健康教育对急性胰腺炎患者的护理效果、相关知识知晓率和自我管理能力的影响[J].中国健康教育,2016,32(3):278-280.

[2]王冠,高君,徐馨等.观察个性化健康教育在急性胰腺炎围术期护理中的应用效果[J].国际医药卫生导报,2015,21(23):3516-3518.

[3]张洋.急性胰腺炎护理应用个性化健康教育的临床分析[J].临床心身疾病杂志,2015,21(2):249-250.

[4]李蓉.个性化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用价值研究[J].中外女性健康研究,2015,3(6):141-141.

论文作者:阮秀丽

论文发表刊物:《航空军医》2017年第7期

论文发表时间:2017/6/20

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