湖南省衡阳县关市镇马岭小学 胡灿
[摘要] 在德育内容渗透到小学体育教学中，是学校进行新课改的必然要求，也是拓宽德育渠道的重要方式。随着小学教学改革的深入，德育内容要同体育教学的特性、方式和内容有机结合，制定合理教案并在教学实际活动中进行渗透，真正促进小学生身心健康发展。本文主要分析新课改背景下德育在小学体育教学中的渗透，以期提出可供参考实践的有效措施。
[关键词]新课改；德育；小学体育
引言：
根据《体育与健康课程标准》所规定的体育与健康课程性质，这是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，它是实施素质教育和实现学生全面发展的重要课程内容。通过这门课程，需要学生增强体能的同时，还要培养良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。新课程标准下的小学体育教学过程中，为提高教学有效性，就要做好德育渗透工作，实现教学内容和过程的不断优化。
一、在小学体育教学中渗透德育内容的必然性
在小学体育教学中进渗透德育内容，契合了当前学校教育改革的趋势。2014年3月，教育部出台《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，要求进一步提升所设课程的育人价值，发挥综合育人功能，着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣，努力使学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人。德育渗透到小学体育教学中，能够为心理和生理都尚未发育成熟的小学生养成健康思想品格提供合理载体，利用体育课程自身所具有的长期性、互动性、吸引性等特点，帮助小学生形成健康向上的心理品质，正确理解合作与竞争关系，为小学生的成长夯实生理和心理基础。
二、德育在小学体育教学中的渗透途径
(一)转变教学理念，教师主动将德育思想融入教学
随着新课改的推进，学校要加强各学科之间的综合育人功能，提高对体育学科的重视程度，增加体育教学基础设施的投入，完善体育教师考核标准，引导体育教师将德育思想融入到教学活动中，最大化实现体育教学的有效性。诸如当前全国上下提倡足球教育，学校应当购买足球、鼓励体育老师带领同学组队训练并参加比赛等方式，显示出学校对于体育教育的重视。
教师也应当以身作则，提高自身综合素质，为学生树立学习榜样。小学生的认知尤其阶段性特点，处于具象思维向逻辑思维过渡中，极容易受到外来刺激影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师除提高德育和课堂教学相结合意识外，还要注重个人行为，细致讲解体育基本知识，注重将德育内容同活动所传达的体育精神相结合，在明确情境中提高学生对德育内容的理解。
（二）提高课堂有效性，将德育内容贯穿体育教学全过程
新背景下，小学体育教师正随着课程改革要求，有意识地在课堂教学中融入德育内容，带领小学生在课堂活动中增加对积极向上体育精神理解，达到德育目的。但是仍不排除存在一些教师“为融合德育内容而融合”的形式工作，在某一项课堂活动中想到应当融入德育内容，而在另外一项活动中却不能继续保持这种教学方法，呈现出断裂现象，并不利于学生持续地接受思想引导，课堂学习效率也无法得以保证。
以足球课为例，将德育内容贯穿到教学全过程。在课程准备阶段，教师可以让学生从器材室将足球拿到操场，让学生意识到共同搬运足球的合作行为是正确的并值得坚持和发扬；在课程进行过程中，让学生自行练习颠球，并挑选技术比较好的同学对技术较差同学进行帮助。教师让学生意识到互帮互助既是高尚的体育精神，也是自身需要具备的品格，进而引申到过马路时搀扶老人、学习中给同学讲解难题等日常生活场景；在课程结束时，教师要对整堂课所教授的内容进行总结，让学生扎实掌握基础体育知识，也要将课程中的德育内容进行总结，加深学生的记忆程度。在今后的各种课程教学中，对这些精神重复讲解体验，才能实现课堂有效性的提高。
（三）活跃课堂氛围，用丰富的教学方式增加对学生吸引力
课堂氛围的营造影响着德育在小学体育教学中的渗透。创设活跃的课堂氛围，增加体育课程对于小学生的吸引力，此种状态下进行德育内容的渗透，才能在潜移默化中达到影响小学生思想品质的作用，夯实他们所应掌握的体育基础知识的基础上，从而培养有着综合理想目标、全面发展的小学生。
鉴于小学生理解认知能力仍有待于发展，教师要运用不用的教学方式在体育教学中进行德育思想的渗透，便于学生加深对所接受的德育内容的理解。小学体育教师可以结合不同的教学内容，有针对性设置教学情境，让小学生在体验中激发关于运动的愉快经历。体育教学中，教师对学生的鼓励和肯定也必不可少，鼓励式教学能够促使学生发挥主观能动性，加深对德育内容的理解。
结束语：
总之，在新课改背景下，在小学体育教学中做好德育内容渗透，是对于立德树人重要理念的践行，也是培养综合发展小学生的必然要求。因此，在小学体育教学中探索德育内容渗透方法，具有积极意义。
参考文献：
[1]田善河.浅谈德育在小学体育教学中的渗透[J].中华少年,2016(6)：23-24.
[2]孙艳霞.浅论德育在小学体育教学中的渗透[J].考试周刊,2014(59)：112-113.
[3]徐叶.德育在小学体育教学中的渗透探析[J].作文成功之路:教育新干线,2017(5)：87-88.
论文作者:胡灿
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第12期
论文发表时间:2019/1/16
标签：德育论文; 体育论文; 小学论文; 内容论文; 教学中论文; 学生论文; 小学生论文; 《创新人才教育》2018年第12期论文;