（山西省汾阳医院儿童保健科 山西 汾阳 032200）
【摘要】目的：探究分析康复训练联合护理干预措施对小儿脑瘫的临床应用疗效。方法：选取2016年1月至2017年1月在我院诊治的80例脑瘫患儿作为分析对象，按照护理方法的不同分为观察组和对照组，观察组给予常规护理，对照组给予康复训练联合护理干预，评价两组患儿护理的临床效果。结果：护理干预前两组患儿的小儿智力发育指数和小儿运动发育指数相较无显著差异，护理干预后观察组患儿的两项指数明显高于对照组；且观察组患儿发育正常率为92.5%，对照组为65%，观察组高于对照组，两组两项指标之间相较均有统计学意义（P<0.05）。结论：对小儿脑瘫患者给予康复训练联合护理干预可以促进患儿智力及体力正常发展，促进其良好发育，有很好的效果，值得临床应用与推广。
【关键词】康复训练；护理干预；小儿脑瘫；应用疗效
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2017）36-0238-02
小儿脑瘫是指小儿在出生一个月之内由于各种外部因素及内部因素而引起的颅脑受损或大脑发育异常，导致中枢神经出现运动性障碍[1]。本文将以2016年1月至2017年1月在我院诊治的80例小儿脑瘫患者作为分析对象，采用平行对照的方法对康复训练联合护理干预措施对小儿脑瘫的应用疗效进行探究分析评价，现将具体内容报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年1月至2017年1月在我院诊治的80例小儿脑瘫患者作为分析对象，按照护理方法的不同分为观察组和对照组。观察组有40例，其中男性23例、女性17例，患儿的年龄在0.3～2.9岁之间，平均年龄为（1.5±0.8）岁。观察组有40例，其中男性22例、女性18例，患儿的年龄在0.4～2.8岁之间，平均年龄为（1.5±0.6）岁。两组患儿病情的确诊均符合WHO颁布的小儿脑瘫的诊断标准。所有患儿及其家属均在详细了解本次研究进行的目的及流程的基础上由其家属代为签署参与同意书，所有患儿的自身条件和两组患者之间的比较条件均符合本次研究进行的要求。
1.2 方法
给予对照组患者常规护理措施，如生命体征检测、用药指导、注意事项讲解教育等。
给予观察组患者康复训练联合护理干预措施，具体如下：
（1）康复训练
①运动锻炼。给予运动迟缓的患儿循经按摩，以按摩促进患儿肢体的血液循环、避免发生肌肉萎缩。给予患儿步行、站立、坐位、爬行训练。对于痉挛型双脑瘫患儿及手足徐动型脑瘫患儿实施强制性的功能训练。
②语言功能训练。采用一对集中训练相结合的方式，采用患儿易懂的方式与患儿进行言语交流，鼓励患儿多说话，指导家长在适宜的环境下，不失时机的与患儿多交流，使患儿提高其对语言的了解和表达能力。
（2）护理干预
①心理护理。护理人员与家长密切配合，多于患儿沟通，鼓励患儿说话。多于患儿进行眼神上的情感交流。多创造一些机会使患儿可以充分表达自己。用游戏等方式转移患儿的注意力，向其将一些励志的英雄故事来增强其战胜疾病的勇气。对患儿取得的进步给予夸奖、赞赏。同时鼓励患儿与其他小朋友多交流，营造一个良好战胜疾病的氛围。
②饮食护理。护理人员及家长合理安排患儿的饮食，根据患儿的成长发育状况及营养需求给予患儿适当的饮食，保证患儿有充足的营养摄取。给予患儿适当多量的蔬菜及水果，增强其机体免疫力。禁止给患儿食用咀嚼困难、难以吸收的食物。多补充蛋白质，切忌辛辣刺激的食物。
1.3 观察指标和效果评定标准[2]
在护理前和护理后观察评定两组患儿的小儿智力发育指数（MDI）和小儿运动发育指数（PDI），根据婴幼儿发展量表评定两组患儿的发展状态。
1.4 统计学分析
本次研究所得数据均采用SPSS13.0统计学软件进行统计学分析，计数资料用χ2检验，计量资料用t检验，以P<0.05为有统计学意义。
2.结果
2.1 MDI与PDI结果
两组患而在护理前的MDI与PDI指标无显著差异，相较无统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组患儿的MDI与PDI指数均高于对照组患儿，差异有统计学意义（P<0.05），具体数据见表1。
3.讨论
近年来由于种种原因，小儿脑瘫的发病率持续升高，其病理复杂，目前临床上并没有治疗小儿脑瘫的特效药物，给患儿及其家庭带来较大的心理、经济及社会负担，降低其生活质量[3]。康复训练联合护理干预是一种全新的护理模式，其从患儿的具体病情出发，本着以人为本的理念，针对患儿的脑瘫病情给予其适当的康复训练，提升其语言和运动能力。在加之心理、饮食等方面的护理干预措施，给予患儿良好的康复帮助。从本文的研究结果可知，康复训练联合护理干预措施可以有效促进患儿的智力及体力发展，促进患儿正发育，有非常显著的效果，值得临床广泛应用与推广。
【参考文献】
[1]齐许红,韩晶晶,刘婷.小儿脑瘫护理中康复训练和护理干预的临床应用效果观察[J].实用临床护理学电子杂志,2016,1(1):49-50.
[2]张欣.康复训练和护理干预在小儿脑瘫中的应用效果观察[J].中国实用神经疾病杂志,2015(9):133-134.
[3]朱秋菊,张静,朱洁.康复训练和护理干预在小儿脑瘫中的应用效果观察[J].中国卫生标准管理,2015(28):259-260.
论文作者:郝培娟,苏喜凰
论文发表刊物:《医药前沿》2017年12月第36期
论文发表时间:2018/3/21
标签：患儿论文; 小儿论文; 脑瘫论文; 康复训练论文; 统计学论文; 两组论文; 对照组论文; 《医药前沿》2017年12月第36期论文;