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摘要：随着世界和平与稳定，我国的国际地位和综合实力的不断提高，和之前相比我国少了很多刀兵相见的流血战争，逐步转变为信息化战争。信息化战争虽然没有刀兵相见、流血牺牲，但是想要赢得这场现代化的战争，就需要官兵有积极的心理品质。二战之后，对于军人的治疗是以治疗身体疾病和战后心理综合症为主，而当今逐渐转化成了对于官兵积极心理品质的培养。本文将简要分析部队基层官兵积极心理品质的培养策略。
前言
良好的心理素质是部队基层官兵不断进步和发展的基础。目前，对于官兵的心理治疗已经逐渐从战后后遗症的治疗转变为部队基层官兵的积极心理品质的培养。部队基层官兵只有具备了积极的心理品质，才能有更好的军事素质，才能更好打硬仗，打胜仗。培养部队基层官兵的积极心理品质有利于提升部队基层官兵的心理综合素质。
1.积极心理教育的内涵
积极心理教育是以培养人的积极心理品质和强大心理素质为主的教育，大致分为积极的情绪体验、积极的人格品质、积极的组织环境这三方面的教育。积极的情绪体验是让部队基层官兵感到满足、快乐、对生活和未来充满希望；积极的人格品质是要培养部队基层官兵勇敢、强大、不畏艰难、勇于克服困难、自信的人格；积极的组织环境主要是指为部队基层官兵创设积极的、团结的环境【1】。
2.部队基层官兵积极心理品质的培养策略
培养部队基层官兵积极的心理品质，不仅要为基层官兵排除生活当中的消极因素，排减基层官兵的忧愁和烦恼，当基层官兵情绪低落时要及时对他们进行疏导和劝解，也要为基层官兵创设积极团结的生活环境。
2.1增进基层官兵积极情绪体验
积极的情绪体验是让部队基层官兵感到满足、快乐、对生活和未来充满希望。部队基层官兵由于职业的特殊性，比较容易出现情绪低落、意志消沉等情绪。积极的情绪体验主要是利用放大积极情绪、排除消极情绪这种方式来培养部队基层官兵的积极心理品质【2】。第一，要引导基层官兵形成对未来的期许和希望。让基层官兵认识到自己对于国家和人民的价值和重要性，并进行一定的实践训练，让基层官兵在实践训练中感受到作为军人的使命感和自豪感。第二，要引导基层官兵以积极的思维方式处理事情。让基层官兵在遇到困难和问题时第一时间想到的不是放弃而是如何处理和解决这件事，让基层官兵享受作为军人的光荣并对未来充满希望。第三，要经常让基层官兵体验到成功的感觉。在基层官兵的日常训练中，设置训练项目要循序渐进，一点点的增加难度，制定阶段性的训练，而不是上来就进行难度很大的训练。此外，也要对基层官兵进行奖励，当基层官兵很好地完成训练任务或者在日常工作中表现得十分出色的时候，要适当对官兵进行奖励，以激励他们日后更加勤奋刻苦的进行训练和工作【3】。近年来，随着我国综合国力的提升，国际地位以及影响力在世界范围内迅速扩大，但因中国的崛起时间不长，且与世界各国之间的交流需要一个过程，因此西方国家对于中国的崛起表现出较为复杂的心态，一方面对中国积极承担国际责任，展现出的大国风范表示认可，一方面对于中国的日益强大、经济规模不断扩大感到恐惧，甚至提出“中国威胁论”，与美国的经济战也频频发生。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆国际环境形势严峻，在这样的大环境下，提升基层官兵的身心素质以及综合能力，才能够保障立于不败之地，因此，当前提升基层官兵的身心素质显得尤为重要，此外，养兵千日，用兵一时，在日常训练过程中，一定要树立时刻准备战斗的积极心理品质，做到提前预防，逐渐增强基层官兵的正向积极心理品质，才能够做到防患于未然。
2.2培养部队基层官兵积极人格品质
积极心理学研究发现，积极健康的人格品质有利于部队基层官兵以积极的心态面对生活中出现的问题和困境。随着国防和军队建设的不断改革和创新，我国对于部队基层官兵的人格品质提出了更高的要求。所以培养部队基层官兵的积极心理品质要先培养官兵积极健康的人格。首先，要引导军队对基层官兵积极健康的人格进行培养，让军队高层领导认识到积极健康的人格是部队基层官兵成长进步的关键基础，是基层官兵面对激烈竞争的必备素质。提高军队领导对培养部队基层官兵的积极人格的重要性，不仅有利于提高官兵的心理综合素质，也能够提升官兵的备战与作战能力以及社会适应能力【4】。其次，要努力挖掘部队基层官兵的美好品质。正如孔子提出的人性本善的观点，这说明每个人本身都是善良的、都有美好的品质所在，但是需要发现和挖掘。部队基层官兵既然选择了进入部队当一名军人，基本上就做好了吃苦耐劳的心理准备。在这些基层官兵身上不难发现善良、勇敢、坚韧不拔、不畏艰险、迎难而上等美好的品质，需要领导加以进一步地挖掘和利用。最后，要强化部队基层官兵的积极人格。要给基层官兵进行快乐的训练，给基层官兵注入新的活力和生命力，比如责任感、乐观、积极向上等，培养部队基层官兵积极健康的人格，继而培养部队基层官兵的积极心理品质，使得基层官兵从固定思维认识逐渐向成长型思维认识转变。
2.3创设基层部队积极工作与生活环境
积极心理教育还包括积极的组织环境。在这个世界中，人不断影响着环境，环境也在不断影响人。因此，积极的工作和生活环境也有利于部队基层官兵积极心理品质的培养。所以要想提高部队基层官兵积极心理品质的培养水平，就要在基层部队创设积极的工作与生活环境而不是苦闷压抑的环境，让基层官兵能够释放消极情绪、缓解心理压力【5】。第一、要创设积极的工作环境。要为基层官兵营造积极的政治环境，给官兵讲解正面的政治知识，提高基层官兵对中国和共产党的认同感；第二、要创设积极的生活环境。在基层官兵的日常生活中，可以开展一些文娱活动，或者在重要节日的时候举办一些大型的表演庆祝活动，以丰富部队基层官兵的生活形式，培养基层官兵的积极心理品质。
结语
在现代化的信息战中，战争双方不仅要进行科学设备等方面的比拼，也要进行心理素质、意志等方面的较量。心理品质是否积极强大对部队的整体作战水平有很大的影响，部队基层官兵只有具备强大的心理素质，才能为赢得战争的胜利奠定基础。所以要对部队基层官兵进行积极心理品质的培养，以提高官兵的心理综合素质，提高部队的作战力，继而推动我国综合国力的提升。
参考文献
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[2]林大程.“一带一路”战略背景下公安边防部队执勤执法中官兵心理素质提升研究[C]// 第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集.2017.
[3]廖永彬.基层部队心理健康管理存在的问题及对策[J].西南军医，2017，19（1）：95-96.
[4]应凯豪，黄世一，金龙翔.基层部队心理教育疏导工作实施的若干思考[J].神州，2017（23）：258-258.
[5]索红梅.关于团体心理训练在基层部队应用的几点思考[J].实用医药杂志，2018（1）
论文作者:王春丽
论文发表刊物:《航空军医》2019年7期
论文发表时间:2019/9/10
标签：官兵论文; 基层论文; 部队论文; 心理品质论文; 人格论文; 情绪论文; 环境论文; 《航空军医》2019年7期论文;