摘要：随着企业离退休党员的迅速增加，退休党员在社会的影响力越来越大，离退休党员教育和管理的任务也日趋繁重。面对这种新形势，如何有效加强发挥离退休党员的“定海神针”的作用，成为摆在企业、社会离退休党建工作面前的一项重要课题。
关键词：企业离退休党员教育管理
一、离退休党员队伍现状
一般来说，绝大多数老党员受党教育多年，退休后能退休不褪色，关心国家大事，关心企业改革发展，坚持以党员的标准严格要求自己，发挥老党员的先锋模范带头作用积极发挥余热，并教育子女爱岗敬业、支持改革、扎实工作。但少数党员存在“工作退休、思想滑坡”现象，不再追求进步，不再主动学习和参加组织生活，有的甚至不交纳党费，造成不良影响。
二、当前教育管理中存在的问题
（一）组织弱化，活动不好开展。支部党员参加率达不到要求，党支部战斗堡垒作用没有得到有效发挥。部分党员组织观念淡薄，游离于组织之外，对党内和社会事务逐渐失去了热情，只想清静安闲度晚年。个别党员把参加组织生活看成是负担，党费靠要，开会靠叫，有的能走能动常年不参加党的组织生活，有的出去不请假，处于失联漏管状态。
（二）党员教育形式单一，创新性不强。党组织活动方式、内容缺乏准备和创新，存在开会传达文件、组织大家讨论、检查学习记录等“老三篇”现象，对党员缺乏吸引力，活动主题不突出，缺乏思想引领，活动效果不好。
（三）党员先进性作用发挥不够。有的党员对组织安排的任务推三阻四，应付差事。个别党员不爱学习，对国家大政方针和国家转型、企业改革过程中出现的一些问题，不了解情况就妄加评论，人云亦云，有时道听途说，言语偏激，影响周围群众情绪，严重影响党员形象。
三、存在问题的原因分析
（一）从离退休党员自身来看：
1.离退休党员结构复杂。普遍体弱多病，逐渐进入“双高期”，存在“看不见、听不清、记不住、走不出”现象，加上居住分散，组织活动难集中、难统一。
2.退休党员文化水平普遍偏低。有的党员学习理论知识听不懂，甚至连记录学习笔记、活动记录等都有一定的难度。
3.党员流动大。改制、协解党员忙于生计，生活不稳定，外出频繁，活动时间难以保证。
4.价值多元和社会上一些不良现象的侵蚀。冲击了党员的思想和信仰。部分党员的革命意志发生了不同程度的衰退，党性观念淡薄，退休后不思进取，把自己混同普通群众。
离退休党员队伍出现的上述情况，真实反映出离退休党员队伍中有少数党员存在“工作退休、思想滑坡”现象。
（二）从党组织方面来看：
1.要求不严。认为离退休党员年龄大、身体差，一切以身体健康为主，与离退休党员联系沟通少，有时过组织生活也没有严格签到制度。
2.对党员的教育活动没有针对性的开展。活动主题不鲜明，教育方式不活、内容不实，缺乏针对性和吸引力，调动不了离退休党员参加活动的积极性。
3.硬件支撑不足。离退休党员队伍日益壮大，人员居住分散，活动场所有限且分布不均，没有充足的活动场地做保障，支部开展活动受限。
四、加强教育管理的思路和对策
（一）创新党建管理，优化组织设置，确保离退休党支部“管理全覆盖，支部添活力”。
1.优化组织设置。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆按照“就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用”原则，因地制宜优化组织设置，实行网格化管理，建立离退休职工党员联合党支部、楼道党支部、家庭党支部。扩大组织覆盖面，针对异地居住，相对集中的地方，成立互助联络组织和临时党支部，实现两地管、双落实，党组织覆盖率达100%。配备过硬班子成员，在职职工党员中选派党建工作联络员，提高支部战斗力。
2.开展特色党建活动。以特色进支部为突破口，按照离退休人员年龄结构、文化层次、特长爱好、服务需求、居住区域等实际入手，打造联合型、服务型、文化型、自管型党支部，引导支部自主开展活动，做到“一支部一特色”，激发支部活力，达到党员争先进，支部争优秀的良好氛围。
3.增强阵地服务功能。在每个基层服务站建立规范的党员活动室，成为思想政治建设主阵地，统一配备基础设施，订阅报刊杂志。把思想教育阵地向楼宇庭院延伸，建立“党员家庭娱乐示范点”，从严设点，配备设施，划拨经费，加强指导，形成院落办“党校”、家庭设课堂的活动格局。
（二）创新党员教育形式，加强思想引领，确保离退休党员“离岗不离党，退休不褪色。”
1.丰富载体形式多样。定期举办离退休人员党支部书记培训班进行集中授课。坚持开展“送学到基层”，发放政治理论书籍，组建宣讲团巡讲，加大宣传力度。设立固定、流动、橱窗、家庭、信件、电话“六种课堂”，对年老体弱、行动不便的老同志采用送学上门。将 “互联网+”融入党员教育管理，利用微信、QQ群等新媒体，让党员不受时间、空间限制，随时随地可以参加学习。
2.开放党课大家讲。改变过去“一人台上讲，众人台下听”“填鸭式”传统党课教育形式，推行“开放式”党课，党员即是听众，又是教员，轮流上台授课。“我的党课，我做主”把讲台交给党员，党课从主题到创作，从内容到形式，再到互动交流都由授课的党员自己选定。为提升授课质量，听课者现场填写“开放式党课”评议表，对党课内容、形式、效果等情况进行打分。党课“变脸”提档升级，变得丰富多彩、生动活泼，可充分调动党员上党课的主动性和积极性，达到了讲课者积极、听课者满意，提高党课教育效果。
3.文化引导寓教于乐。文化起着潜移默化、润物无声、以文育人的重要作用。本着“开展一次活动，达到一次教育”的活动原则，组织开展活动主题鲜明，丰富多彩的文体活动，加强对党员的思想引领，使思想政治工作化无形为有形，变抽象为具体，真正达到“以文化人”的目的。创新“理论+群众文化活动”，使理论宣讲通俗、易懂、有内涵。将党的政策理论有效融入诗朗诵、快板、小品、歌曲等节目中，把厚本本讲薄，把干条条讲活。
4．典型推动发挥“磁石效应”。一名党员就是一面旗帜，开展典型选树，加大典型人物的宣传力度，以电视、报刊、道德讲堂、橱窗、电子屏、网站、展板等为载体，充分发挥典型的示范、引导和带动作用，通过典型引路，带动党员、群众形成学典型、赶典型、超典型的良好氛围。
（三）搭建平台，加强引导，确保离退休党员“余热有处发，干劲有处使”。
老党员是座宝藏，拥有丰富的工作经验和优良的传统作风，要发挥老同志的政治优势、经验优势、威望优势，强化平台搭建，鼓励、支持离退休党员发挥作用，为企业改革发展增添正能量。
1．搭建参与建设平台。引导有专业特长的老党员、老专家围绕企业生产经营开展立项攻关，攻克科技瓶颈、解决生产难题。
2．搭建公益活动平台。积极引导老党员投身社区建设，开展择岗定责活动，设置文明督察、义务巡逻、困难帮扶等公益岗位组织老党员认领，常年参与社会公益活动。组织开展志愿服务、老老互助等活动，让老党员在帮助他人找，找寻奉献的快乐，实现人生价值。
3．搭建关爱后代平台。吸收老党员加入关工委组织，进社区、进家庭、进学校、进企业，宣讲党的优良传统、优秀传统文化、社会主义核心价值观等活动，充分发挥老同志在弘扬好传统、传承好家风、树立好风尚中的作用。
总之，做好离退休党员教育管理工作要与时俱进，需要企业和社区共同发力，紧贴老党员实际，增强教育的针对性和实效性，在关心好、照顾好老党员的同时，充分发挥老党员余热，让他们“老有所学、老有所乐、老有所为”，保持离退休老党员的先进性、纯洁性，保持离退休党员队伍政治坚定、思想常新、理想永存。
论文作者:李凤莲
论文发表刊物:《基层建设》2018年第22期
论文发表时间:2018/9/10
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