武警特警学院 北京 102202
摘 要：文章在以现在高校体育俱乐部所采取的教学模式之上，讨论出更好的发展方法：确定资金稳定投入，与学校、公司、会员进行合作；通过不断改进设施构建，使得俱乐部的体系更加完善；引入外援以及不断培训，完善老师的教学经验；着重凸显以学生为主体的教学观念，将俱乐部打造成一个课内外为一体的教学机构。
关键词：高校体育 俱乐部 教学模式
中国的体育事业的蒸蒸日上，人们对于体育健身的观念也在不断改变，使得全民健身成为人民喜爱的活动。大学生则有着非常重要的宣传全民健身运动的地位。在这一基础之上产生了高校体育俱乐部，高校体育俱乐部强化了高校体育教学模式，培养当代大学生对于体育锻炼的兴趣和需要，同时也对大学生一生的体育观念都有着极其深刻的影响。
一、高校体育俱乐部所具备的优势
1.可以让大学生更为积极主动地锻炼身体。高校体育俱乐部不拘泥于以往的固定教学方法，比较自由，能够让老师和学生更多的交流，且具有很强的竞争力，并有多种自主选择模式。所以高校体育俱乐部的教学方法可以更好地让学生感到体育的乐趣，让学生更自主更积极地学习。
2.使体育教学目的更好完成。高校体育俱乐部教学方法能够让学生产生更多的乐趣，关注学生各方面的需要，有着乐趣、生活化、终生学习的三个主要思想，把体育融入到日常的娱乐、生活以及竞争比赛中，有利于学生更好地完成体育教学目的。
3.综合提高学生体育素质。高校旧式体育教学主要是提升学生体育竞技能力，不注重全面发展。高校体育俱乐部教学方法是将所有拥有相同爱好兴趣学生组织到一起，让他们一边参加趣味活动以及体育比赛之时，一边相互讨论学习，有利于学生综合体育素养发展，使得学生体育素养更加优秀。
4.加深学校体育文化涵义。高校体育俱乐部教学方式乃是一种新颖的教学方式，且受到了许多人的喜爱。高校体育俱乐部教学方法的盛行，一定会让学校的体育文化涵义更加深厚，开展许多具有娱乐、竞争性的活动促进学校体育文化的不断发展。
二、当今高校体育俱乐部教学方式
1.资金没有得到保障。随着学校对体育的日益重视，体育教学也一直在改善，这让体育俱乐部教学需求量也日益扩大，这也需要学校体育俱乐部的全部设备以及场地有着更严格的标准，仅仅收取会员费用无法保障学校俱乐部教学方式的资金需求。
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2.管理模式有缺陷。高校俱乐部教学方法自由度较强，导致需求其管理机构更加完善。高校俱乐部教学模式的管理机构的不完善使得其教学方法没有连续性，缺少和别的体育教学方法的对接经验。
3.老师教学经验落后。高校体育俱乐部是一个崭新的教学方式，所以对老师的教学方式提出来更高的要求。学校的体育老师经验存在明显不足，和学校俱乐部教学方式有着较大的差异。
4.课堂内外没有结合。当今高校体育俱乐部教学方法分为三类：课内俱乐部、课外俱乐部以及课内外结合俱乐部。在这里面，最为常规的是课内体育俱乐部，无法实现课内于课外俱乐部教学方式结合，课程没有层次感以及缺乏系统性。
三、学校体育俱乐部的课堂以及发展方式
1.与各方合作，筹集资金。学校体育俱乐部应该主动寻求引入资金的通道，进行各方众筹。现在，除去学校体育教育所投放的资金和会员资金之外，同时也要想尽办法筹得资金，要使得体育俱乐部有足够的资金进行俱乐部建设，保障体育俱乐部课堂方式的良好开展。
2.改善和加强管理模式。学校需要以体育俱乐部课堂模式为基础，更好地去改善和加强其管理和运营模式；在凸显其优势的条件下，改善教学目的、管理、评价这三种机制，运用更加可行的、可持续性的对接方式，保障学校俱乐部课堂方式的不间断性；利用改善各方面的机制，提升学校体育俱乐部课堂方式的科学和有序性，使得俱乐部课堂模式的不断改善日益完善。
3.引入外援，结合培训，提高老师教学素养。学校应该依据俱乐部课堂的需求，对外进行引入更专业的老师对本校体育老师进行培训，让本校体育老师能够适应新型教学模式，尽力扩大老师培训范围，确立长久的培训老师的机构，让体育老师更加专业。另外，还需要引入一批有专业知识的老师，注入新鲜血液到体育老师的队伍中，使得体育老师的队伍更加具有活力。
4.明确主体，使课堂内外相结合。学校体育俱乐部课堂方式的根本在于学生为主体的自主发展，将其优势发挥到最大限度，给学生选择课堂、挑选课堂老师的权利，凸显出学生为主体的教学模式，依据每个学生的特点选择性教学。为使得更好地推动以学生为主体的教学模式的发展，学校体育俱乐部课堂方式极力促进让课堂内外相结合的教学模式的发展，将课内和课外教学更充分地结合，让学生的迁移能力得到更好的发展。
参考文献
[1]蒋建琼 我国高校体育俱乐部教学模式研究[J].太原城市职业技术学院学报，2016，29，（1）。
[2]余玲玲 新时期高校体育俱乐部教学模式的分析及对策[J].当代体育科技，2016，6，（5）。
[3]孙丽华 我国高校体育俱乐部教学模式研究[J].湖北函授大学学报，2016，29，（17）。
论文作者:闫殿庆
论文发表刊物:《教育学》2018年3月总第138期
论文发表时间:2018/5/17
标签：俱乐部论文; 体育论文; 高校论文; 学校论文; 教学模式论文; 课堂论文; 教学方法论文; 《教育学》2018年3月总第138期论文;