甘肃省庆阳市东方红小学 刘惠霞
一转眼，匆匆忙忙的一年结束了，我们期盼的寒假即将来临， 当然，紧张的期末考试也近在眼前了，本学期的各项工作将要画上最后的句号。为了能从本年度的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的综合素养和能力有所提高，在此，我特此对自己几十年的教学工作做一个系统的回顾与反思：
一、培养学生学习英语的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣。我们知道：兴趣是最好的 老师，兴趣能激发学生学习的积极性，增他们的强求知欲望和克服 困难的信心，而兴趣也绝对不是与生俱来的，浓厚的兴趣是在后天 环境和教育影响下逐渐产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生 的影响尤为重要。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学 生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习 方式已成为课堂的主流。我在英语课堂教学中，力求做到让学生变 得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐 趣，从而发展和提高学生的语言应用能力和与人合作沟通的能力
二、备好课，确保每一节课的教学效果
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又 要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和教学效果，甚至影响学生学习的积极性。因此，基本上每天我都要花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，自己含糊的地方就虚心向同事请教，或者翻阅大量的文献资料，不满意就绝不罢休，绝不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学内容生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确保十分理想的教学效果。同时，为 了备好课，我也经常花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加 工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用，由此可见，认真备课对教学具有十分重要的作用。
三、做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、因势利导，化消极因素为积极因素。首先应该帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，在他们稍有进步时给予及时的肯定。
2、真正做到晓之以理，动之以情。真诚地对待每一个学生，信任他们，鼓励他们自由讨论，让他们自觉地融入到班级集体学习生活当中来。
四、以身作则，全面提高综合素质
教师是塑造年轻一代灵魂的工程师，不仅向学生传授文化知 识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。 只有以身作则，才能使教师的言传身教发挥更大的作用，只有为人 师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从 而愿意积极行动，促成学生的言行统一。我已从事教师工作 12 年，我对教育有自己粗浅的认识和理解，同时也积淀了一些自己特有的 教学经验，但是对于知识的追求，我从不敢满足，不敢懈怠。我始 终牢固树立起“为人师表，教书育人”的意识，把言教与身教有机结 合起来，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标 准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际 教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新 的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
一份耕耘，一份收获”。一年来，我做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与学校领导的要求，家长的期望，还有不少的差距，在今后的工作中，我将继续保持旺盛斗志，进一步更新观念，进一步加强自身的理论和所需业务知识的学习，不断提高自身素质和工 作能力，改正不足，争取更大的成绩。
论文作者:刘惠霞
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第7期
论文发表时间:2017/11/2
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