摘要：关于教育部印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知以来，各学校积极执行相关规定，切实保证学生每天锻炼一小时，行知职业技术在周一至周五下午5：00—6:00展开了校园一小时活动。为更好的完成校园一小时方案，针对我校问题，积极制定相应对策，从而达到提高学生体质健康水平的目标，本文对2014—2016年深圳市行知职业技术学校学生体质健康数据使用数据分析法进行分析，同时采用文献资料法收集并阅读大量有关中学生体质健康方面的文献，以及对体质健康方面的专家进行访谈得出以下结论：
1、学生总体优秀比例3年来呈上升趋势，不及格比例3年来呈下降趋势。
2、男生、女生的优秀比例3年呈上升趋势，男生优秀、良好、及格比例均高于女生比可看出女生体质较弱于男生，其原因是男生平时的运动量大于女生运动量，并且参与运动的形式多余女生。
3、由于我校2014年到2016年校园一小时活动中我校领导不断的投入，制定了不同的方案，班主任、一线体育教师也参与到体育锻炼中去使得学校学生综合评定等级优秀比例不断递增。
关键词：每天锻炼一小时;中学生;体质健康测试
中图分类号：G628.88文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）08-0065-02
1.研究目的
关于教育部印发的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》的通知，进一步加强了学校体育工作，全力推进学生阳光体育活动的深入开展，切实保证学生每天一小时校园体育活动。本文将近三年的学生体质健康测试的真实数据进行分析，目的是为了了解和掌握学生参加“校园体育锻炼一小时”的实际锻炼效果，找出活动开展后的优势以及活动开展的不足之处，为更好的开展校园一小时方案，积极制定相应对策，从而达到提高学生体质健康水平的目标。而体质健康测试是国家为推进我国青少年体质健康监测体系，提升青少年体质健康水平的一个监测平台，其目的是更加真实有效的掌握我国青少年学生体质健康现状及动态变化规律，为教育部门制定增强青少年体质相关决策及青少年锻炼计划的有效实施提供科学依据。通过学生体质健康测试，学校应当了解到自身学校学生身体素质的长处和短板。希望通过本文对我校的校园体育锻炼一小时进行数据分析的调查研究结果及相应方案能为有关决策部门提供参考。
2.研究方法
2.1 文献资料法，根据研究的需要，查阅了40余篇有关体质健康的研究，以及20余篇有关课后一小时活动有关的文献资料，同时还查阅了有关政策规定及其开展的研究。
2.2 数据统计法，选取了近三年深圳市罗湖区行知职业技术学校高中全体参加国家体制健康测试数据，2014年深圳市行知职业技术学校高中学生参加测试人数共1556人，其中女生921人，男生635人；2015年深圳市行知职业技术学校高中学生参加测试人数共1529人，其中女生964，男生565人；2016年深圳市行知职业技术学校高中学生参加测试人数共1491人，其中女生976人，男生516人； 然后将所有原始数据输入电脑后使用Excel、SPSS方法进行统计处理，最后经综合、分析处理得出相关数据。
3.结果与分析
3.1 2014-2016年学生体质健康基本情况分析
根据2014年修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，从学生的身体形态，身体机能，身体素质及运动能力方面进行综合评价，总分满分为100分。根据学生总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0至89.9分为良好，60.0至79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
表1 2014年—2016年广东省罗湖区行知学校学生综合评定等级人数比例统计表
年份总样本人数优秀%良好%及格%不及格%
2014年15565.588.9070.6014.92
2015年15296.449.8870.5813.11
2016年14918.0715.1669.477.30
由图表1可以看出，学生优秀等级比例人数3年来呈递增趋势，但是占总体的比例最小；不及格比例有所递减，且在2015年到2016年的递减幅度较大；良好人数也有所递增，在2015年到2016年的增长幅度较大；其中及格比例所占最大，可看出大部分学生的体质健康仅仅处于及格水平，还有很大的进步空间。
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表2 2014年—2016年广东省深圳市罗湖区行知学校男生综合评定等级人数比例统计表
年份男生样本人数优秀%良好%及格%不及格%
2014年63510.0010.3872.217.40
2015年56511.6710.5671.1116.67
2016年57617.1915.6966.091.03
由图表2可以看出，学生中男生优秀比率逐年递增，尤其是在2015年至2016年期间增长幅度较大；不及格人数有增有减，其中2014至2015年有增长的趋势，且增长趋势较大，但是在2015到2016年期间迅速下降；其中及格人数所占比例最高；对你表1可看出男生的优秀人数高于整体水平。
表3 2014年—2016年广东省深圳市罗湖区行知学校女生综合评定等级人数比例统计表
年份女生样本人数优秀%良好%及格%不及格%
2014年9210.908.0862.4628.56
2015年9641.319.4863.2026.01
2016年9761.1914.9362.8421.04
由图表3可以看出，学生中女生优秀比例较少，不及格率逐年递减，但是递减的幅度太小，不及格率依旧很高，及格人数占所有女生比例最高，同表2男生的情况对比，优秀人数远小于男生，不及格人数超出男生人数较多。
4.结论与建议
4.1 结论
4.1.1 研究表明，学生体质健康测试数据结果显示，学生总体优秀率3年来呈上升趋势，不及格率3年来呈下降趋势。但女生不及格率占说有比例中的比重较大，男生的优秀率呈递增趋势，无论男、女生及格比率总是所有比例中所占份额最大，2014年到2016年当中2016年的学生体质健康数据男生不及格率最低，充分展示了校园体育锻炼一小时的作用。其最主要的原因在于，我校在2014年初开始组织了体育社团化，篮球社团报名火爆，社团当中组织了竞技型比赛，在学校领导的带动下，班主任、一线体育教师也参与其中，使得学生也积极参与到体育锻炼当中，我校的共分有篮球社、排球社、羽毛球社、街舞社等，在校园一小时体育锻炼当中，我校在每天下午体育锻炼制定了比赛方案，社团内部进行比赛，得到团体前三，我校团委进行对其宣传、颁奖等方式进行奖励。
4.1.2 数据显示表明，优秀人数比例、良好人数比例远远低于及格人数比例，更多的告诉我们在加强体育锻炼的同时，也应该加强学生的素质练习，只有更好的素质才能使你的运动项目水平得到更大的提高从而在体育运动方面获得成就感。
4.1.3 从数据对比显示，深圳市罗湖区行知学校学生体质健康正在往好的方向发展，体质健康是在先天遗传和后天环境的影响下，体质是健康的基础，在数据中显示学校在发展体育运动的同时没有针对性的女生运动项目。
4.1.4 学校体育课课时有限，整个体育教学过程中主要以实践课为主，很多时候学生是在不了解体育项目的起源、特点、分类、锻炼功效及发展方向的时候直接进行强制性锻炼，这样不易让学生对体育项目产生浓厚的兴趣。
4.2 建议
4.2.1 要切合实际情况制定每天一小时实施方案，为确保学生每天有一小时的体育锻炼时间，学校加强对每天锻炼一小时的管理，形成由学校行政领导、体育教师、班主任、学科教师、班干部共同参与管理，由学校领导带头，体育教师、班主任、学科教师、班干部配合共同参与体育锻炼，给学生形成一个良好的榜样作用。
4.2.2 要激发学生学习体育的兴趣，学校体育成为培养人们进行终生体育锻炼的基础内容，因此兴趣与习惯都是加快学生自主学习，养成终身锻炼习惯的前提条件，针对学生的身心特点及体育教师特长，选择学生喜欢的体育运动项目作为主要活动内容，完善我校社团化的不足之处，对女生项目要有所增加，男生项目主要以篮球为主，女生项目应主要设为健美操为主，形成竞技健美操竞技赛事。
4.2.3 加快完善各项体育竞赛制度，各种体育竞赛的开展是加快阳光体育与竞技体育相结合的有效手段，并适当给学生上一些体育理论课，作为学校体育的载体，学校要积极开展各种形式的竞技比赛，提升学生体育竞技水平，除此之外，借助竞赛的形式，我们又能够挖掘出更多的体育人才，从而进一步加快我国体育事业的蓬勃发展。
参考文献：
[1]教育部，国家体育总局，共青团中央，关于开展全国学生阳光体育运动的决定[S].教体艺【2006】 6号， 2006—12—23.
[2]中共中央国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》[S]。2007.
[3]教育部发布《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年
论文作者:马浩东
论文发表刊物:《教学与研究》2018年8期
论文发表时间:2018/7/3
标签：体质论文; 学生论文; 人数论文; 比例论文; 健康论文; 男生论文; 女生论文; 《教学与研究》2018年8期论文;