广东省汕头市潮阳建筑职业技术学校 515163
摘 要：在高科技发展迅速的信息时代，各种电子产品充斥着人们的生活空间，很多青少年整天沉迷网络中，虚拟的网络世界让他们脱离了现实的人际交往和正常生活，感情也都变得十分冷漠。作为一名语文教师，如何利用语文教学打开学生心灵之窗，培养正确的生活态度、良好的道德品质，让他们健康快乐地成长呢？教师要积极培养学生帮助他人的好品格,鼓励、尊重学生帮助他人；同时，老师也要以身作则，关爱学生，让学生感受到人际的关怀和生活的美好，健康快乐地成长。
关键词：语文教学 教会 关爱他人
在高科技发展迅速的信息时代，各种电子产品充斥着人们的生活空间，很多青少年整天沉迷网络中，虚拟的网络世界让他们脱离现实的人际交往和正常生活，感情也都变得十分冷漠。由此我想到了最近发生的一件事：
一天放学后，因为下雨积水，我一不小心从三楼滑了下来。这时候楼道上下都有学生，结果大家都愣在那里，没有一个学生过来扶我一把，只是冷眼旁观，一时我感到心冷到了极点。第二天，我特地利用上课前十分钟做了一个调查。我对学生提出了三个问题：第一，如果我摔倒了，你们会怎么做？第二，如果有位没教过你们的老师摔倒了，你们会怎么做？第三，如果是一个陌生人摔倒了，你们会怎么做？调查结果：第一个问题100%的同学说一定会赶紧过去扶一把，第二个问题有50%的同学说会扶一把，第三个问题没有一个同学回答会帮忙，理由是怕被赖上。针对调查结果，我播放了“小悦悦事件”的视频及网络上人们对这件事的评论，学生看完之后都陷入了沉思。教师是“人类灵魂的工程师”，作为一名语文教师，如何利用语文教学打开学生心灵之窗，培养正确的生活态度、良好的道德品质，让学生健康快乐地成长呢？
第一，挖掘语文教学资源，让语文课堂成为思想教育的阵地
学科教学渗透德育，是每个教育工作者的应尽之责。“教育的真谛是塑造人，而语文学科教育就是在课堂教育中对学生进行思想品德教育。”在教老舍的《我的母亲》时，作者让读者知道了儿子对母亲“子欲养而亲不待”的痛悔之情，我则让学生懂得了感恩，并让学生体验母爱，主动为父母做一件力所能及的事，如为父母洗脚，学生们在感恩的同时学会了如何“关爱别人”。
第二，关爱学生，渗透爱的熏陶
教育需要爱，爱需要培养，所以我每天都会留意学生的一举一动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只要有学生生病了，我总是热情地询问病情并送水送药。有一次一个学生胃病发作需要中药调理，他妈妈又不在家，我就让他把药带到我房间，每天我帮他熬好之后让他过来喝，后来他妈妈打电话过来对我千恩万谢。正是我的热心帮助，虽然班上大部分都是男生，但他们有什么心事都乐于跟我分享，很多同学也学会关心他人了，就连我上课偶尔咳嗽一下，他们下课也会赶紧过来嘘寒问暖了。难怪有句话叫“身教”重于“言教”，你如果是位冷漠的老师，如何让学生“关爱他人”呢？就像林清玄的《好雪片片》中作者与流浪老人的故事，让我们看到了关爱他人给人带来的温暖和感动。“你一天的爱心可能带给别人一生的感激”，所以我希望我的学生能成为那个让人感激一生的人。
第三，拓展课外阅读，提高学生的思想意识和对爱的感知力
课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。所以我经常利用课余时间对学生进行课外阅读指导，推荐各种好书让学生阅读，讲名人读书事迹，如伟大的无产阶级革命导师马克思在大英博物馆前后学习十年留下的“马克思”脚印，以及他对各个领域广泛涉猎的故事，让学生明白谢冕为什么会说《读书人是幸福人》……为了让学生感受爱的魅力，我为他们推荐了亚米契斯的《爱的教育》，并开展读书交流会，让学生自由交流，之后进行写作指导，让他们把读后心得写成读后感。学生们的真实感情在阅读中被唤醒了。
第四，微笑教育，融化学生那颗冷漠的心
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。教育最需要微笑，学生也需要微笑的老师，因为教师的情绪、教师的脸色最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任，让学生感到巨大的热情和愉悦。所以我每天总是保持微笑，让学生时刻感受到我对他们的关爱，很多学生私底下都叫我“可爱的笑笑老师”。作为教师，我们要教书更要育人，让微笑成为师生沟通的桥梁。让心与心的距离拉得更近一些，世界将变得更加美好。
一个有关爱之心、懂得帮助他人的人,才能得到更多人的帮助,才会有更多的朋友,才能获得更多的机会,也才更容易取得成功。教师要积极培养学生帮助他人的好品格,鼓励、尊重学生去帮助他人；同时，老师也要以身作则，关爱学生，让学生感受到人际的关怀和生活的美好，健康快乐地成长。
论文作者:陈泳珊
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年6月总第304期
论文发表时间:2019/5/27
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