黑龙江省双鸭山农场中学 唐莉
一、课题研究的主要内容是：
1、初中生身体形态方面的现状及改善对策的研究。学生的身体形态包括身高、体重、胸围等，初中学生正是青春发育的阶段，身体形态较小学生有很大的不同，学生积极参加体育锻炼，对学生的身体形态方面有很大促进，会使之向更健康的方面发展。
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2、初中生运动能力方面的现状及改善对策的研究。据调查，在男、女10个素质项目的检测中，除男女立位体前屈有提高外，其余8个项目的均值全部低于10年同龄学生的平均值，尤其是学生的耐力、爆发力等方面，下降幅度较大。这与学校、学生及家长轻视体育，重视考试分数有关，从而使学生整天围着分数转，几乎没有体育活动时间，家庭在子女的养育问题上也走入了误区，“重营养、轻运动”。
3、初中生健康状况方面的现状及改善对策的研究。学生中患有心脏病，频发性早博，肝、脾肿大，脊椎异常弯曲、龌齿、耳病、听力减退、视力下降等占一定比例。身体是革命的本钱，没有好的身体，就无法好好学习。这些病中有一些是先天性的，但也有一些是后天的，对于先天性的我们无能为力，但对于后天造成的，如果我们增强健康第一的意识，锻炼我们的体魄，有些还是可以避免的。
研究的对象是当时在校的七、八年级的学生。
研究的形式是以行动研究为主的方式 ，在教学的实际活动中进行探讨研究。
二、在课题研究的过程中采取的方法主要有：
1、文献资料法—查阅近几年关于青少年体质的现状的文献资料。
2、访谈法—根据本课题的研究需要，直接了解中学生的体质现状，了解教师、学生家长对学生体质现状的认识态度等。
3、问卷调查法—向七、八年级的学生发放问卷，了解他们对中学生体质现状的看法。
4、统计分析法—根据研究需要，对问卷进行常规统计分析。
研究过程中，每学期期中、期末各做一次总结与分析，并将结果上报，进一步调整和完善实验方案。对学生进行前期测试，实验结束进行终端测评，结果对比，并进行归因分析。
如：在对七年级学生作为样本，选取身高，体重，胸围，肺活量形态指标和身体素质与三年后的各项指标进行比较后，发现：
身体机能比较：学生九年级与七年级相比，学生形态机能的总体水平有所提高，男生身高，体重，胸围，肺活量指标平均提高11.8厘米，9.7千克，6.5厘米，763毫升，女生身高，体重，胸围，肺活量指标平均提高7.7厘米，6.3千克，3.4厘米，352毫升。
身体素质比较：与七年级相比，学生身体素质总体水平小幅增长，男生50米提高0.5秒，立定跳远提高38厘米，1000米提高32秒，坐位体前屈提高7.9厘米，女生50米提高0.2秒，立定跳远提高13厘米，800米提高17秒，坐位体前屈提高6.4厘米。
随后进行了问题分析：既然经过实验学生体质都有提高，那么为什么近来学生体质还有下降趋势呢？主要因素有以下几项：
1、学生自身因素：学生对身体重要性的认识不统一，尤其是两极分化的趋向很明显：重视的人很重视，不重视的人总有同样一种想法，现在年轻，身体很好，锻炼是以后的事情。体育锻炼应成为生活习惯，“体育锻炼是要养成习惯的”，学生还不懂得如何通过体育锻炼来全面提高自己素质，对锻炼身体的原理和独立进行科学锻炼的方法缺乏必要的了解；运动项目单一化，缺乏娱乐和趣味性；学生发展身体不均衡；学生怕苦怕累，不愿从事耐力性的锻炼。
2、家庭因素：现在的独生子女在学校已成为一个主要的群体，父母望子成龙的迫切心情是前所未有的，家长注重的是孩子的学习成绩，忽视和放松孩子的体育锻炼，为了孩子的未来，也迫于就业压力，家长别无选择的将孩子往升学的独木舟上赶，学生们就更无暇顾及“身外之物”的体育锻炼了。
3、学校因素：
⑴体育师资的质量存在问题，缺少必要的培训和学习。随着社会的进步，如今的体育活动变的丰富多彩，学生可以选择的面十分宽广，这就需要教师要成为多面手，多培训，多学习，可现在培训和学习却跟不上，严重影响了师资的质量。
⑵学校体育活动场地和器材不足。学校近几年在有限的土地面积上尽可能的扩建校舍，一定程度上挤占了活动场地，使学生人占有的活动面积逐步“缩水”，再加上学校器材不够，只有篮球架和健身器材，像“跳山羊”已经在体育课上销声匿迹，学校和老师害怕学生受伤，引起不必要的麻烦。
⑶学校体育工作得不到真正的重视，应试教育压倒一切。素质教育要求学校将学生培养成德、智、体、美、劳均衡发展的全面型人才，但是从目前的实际情况看，对素质教育的理解还存在片面性。一些中学为了提升自己的知名度或是影响力，自觉不自觉地将主要精力放在追求升学率上面，无形中给学生带来了巨大的学习压力，学生没有充足的时间参加体育活动，归根结底还是由素质教育与应试教育的矛盾引发来的。
参考文献：
《中国学校体育》中国学校体育杂志社 主编：钟秉枢
《体育新课程标准》
论文作者:唐莉
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2017年11月
论文发表时间:2018/5/31
标签：学生论文; 身体论文; 学校论文; 体质论文; 体育锻炼论文; 形态论文; 胸围论文; 《中国科技教育（理论版）》2017年11月论文;