关键词：思政教育；党建工作；协同发展
引言：在高校中开展思想政治教育与党建工作对于高校培养人才具有重要作用。现阶段社会对于人才的要求大大提高，良好的专业知识储备已经不能满足用人单位对于人才的要求，良好的思想也是当今用人单位招聘人员的重要考量标准之一。所以为了满足新时代的发展要求，高校需要重视学生的思想政治教育，也要将党建工作与思想政治教育结合起来，促进两者协同发展，为社会主义社会的发展提供人才。
一、思想政治教育与党建工作协同发展的意义
首先，思政教育与党建工作的协同发展，可以在一定程度上改善当前学生重视入党却不注重提高自己的思想政治水平这一局面。近年来，很多大学生都受“入党毕业后好找工作”这一思想的影响，导致很多学生入党动机不纯，导致功利主义在高校中传播，这对学生的发展、党的发展、社会的发展以及国家的发展都造成了不良影响。如果不将思想政治教育与党建工作结合起来，会导致学校在选拔入党的学生时，只从学生的成绩入手，而不去衡量他们的思想政治水平与入党动机，这会导致不良局面的扩大。而思想政治教育与党建工作的结合能提升学生的思想政治水平，明白入党的意义，端正自己的入党动机。
第二，推进思想政治教育与党建工作的协同发展，有利于促进党的发展。高校作为国家人才的培养基地，是为党输送人才的重要地点，所以，要做好学生的思想政治教育工作，才能满足党的发展，促进党的发展。目前的高校教育已经包含了思政教育，这是大学必修的基础课程，是提升大学生思想政治水平的必要课程。党建是对大学生思想政治水平的进一步教育，相对于思政课程有一个进步，良好的思想政治水平有利于党建工作的开展，如果思政教育没有做好，则会阻碍党建工作的开展。思政教育与党建的协同发展，对于学生来说，能真正提高他们的思想水平，促进他们的整体发展；对党来说，为党培养真正具有先进思想的后备人才，促进了党的发展。
二、高校思想政治教育与党建工作协同发展的方法
第一，要重视思政教育，使思想政治教育推动党建工作的发展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在高校进行思想政治教育的过程之中，要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义理论体系为指导，在对学生进行思政教育的过程当中，让他们对于党的先进思想有了解，在这种情况下，在学生中开展党建工作才有思想以及理论基础，学生才会明白党建活动中所涉及的内容，才能体会到党发展的不易以及党的伟大。这样的高校思想政治教育才能满足我国目前的发展需要，才能顺应历史发展的潮流。
第二，要鼓励学校的思想政治教师积极参加党建工作。思政教师积极参与政治工作，首先能起到带头作用，使学生也乐于参加党建活动，了解党的历史，学习党的知识，将党的优秀指导思想应用到日常生活中，指导他们的学习及生活。其次，目前大部分思政教师都将自己的精力放在了教学以及科研工作上，这就导致他们参加党建活动的次数减少，这不利于高校党建工作的落实。学校鼓励思政教师积极参与到党建工作中，有利于提升党建活动的质量，对于完善党建工作的机制也有良性影响。
第三，要建立相应的工作机制，使思政教育与党建工作能够有机结合。对于教师的党建工作来说，学校在安排思政教师的工作任务时，要考虑教师参加党建工作的情况，充分考虑党建工作的需求，适当安排教师的教学任务。这样才能使教师在提高学生思想水平之余，能通过党建活动使自己的政治思想更加明确，也为更好的思想政治教育打下了基础。对于入党的学生来说，党建工作的开展也需要合理的机制，学生在学校不仅需要承担学业，还要参加党建活动来提升自己的思想水平。如果学校没有协调好课程与党建活动之间的联系，那么学生既不能认真的完成自己的学业，还会对党建工作产生厌倦情绪。所以，学校在安排党建活动时，要合理的安排时间。
第四，要创新思想政治教育方式，加强党建活动的管理。对于思想政治教育，思政教师要创新自己的教学方式，寻找学生感兴趣的教学内容，运用学生乐于接受的教学方法，使学生快乐的接受思想政治教育，自觉地提升自己的思想政治水平，自觉去了解党的知识，自觉参与党建活动。对于党建活动，要采取合适的管理；要积极的开展党建活动，丰富党建活动的内容，使这项活动不枯燥、不乏味，具有吸引力。这样就能使参加党建活动的人员从被动接受转为主动学习，更能满足党建活动的要求。这样才能提升高校的思想政治水平，促进学生与老师的发展，促进党的发展。
结束语：思政教育对于人才培养具有重要作用，党建活动对于党的发展具有深远影响。推动两者结合是促进学生发展、学校发展、党团发展的重要方式。学校、教师、学生都应该积极地投身于这一项工作之中，共同提升自己，促进这一工作的发展。
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论文作者:曾玉珊
论文发表刊物:《科学与技术》2019年14期
论文发表时间:2019/12/4
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