合肥经贸科技学校（肥西金桥职高） 安徽 合肥 230000
摘 要：精品课程是具有一批高素质的教师队伍、序列化的教学内容、采用先进的教学理念、切实的教学方法、一流的教材、科学有效的管理等为主要特点的示范性课程。本文就中职机电专业精品课程建设过程中的经验加以介绍，着重探讨以理念建设、成果创新、注重应用为核心进行精品课程建设的思考与实践。
关键词：中职机电 精品课程建设 思考实践
一、精品课程建设注重新理念
1.树立理实一体化实践教学新理念。在教学理念上以培养学生职业能力为宗旨；在内容上依据行业岗位需求所制定的教学模块和学生能力、素质的培养目标；在教学方法上采用理实一体、多媒体教学为主要教学手段；在教学形式上以模块化构建教学单元包，工学结合。
2.开展“三化教学”实践教学综合改革。学校机电专业组对省级精品课程《电工与电子技术》适时更新，同时在日常的教学过程中让理论知识兴趣化、专业知识视觉化、技能知识车间化，有效地提高了教育教学质量。
3.加强技能助学助教精品课平台的建设。以现代信息技术应用为突破口，团队成员着力打造现代信息技术课堂，其课堂教学经验并在校内外推广。开发的省级精品课程《机电技术》网站，进行有效课堂教学，利用现代信息技术弥补了部分实验实训条件不足的问题。
4.基于网络教学质量实时监控和评价系统实践教学质量全程。在学校网络平台，既有学生的自评系统，也有在线互动平台，可以及时对学习过程进行评价和反馈。对日常的教学和课程开设，学校也制定了严格的教学检测、教学评估、教学管理制度，定期开展教学教研工作的督查评估、教学检测，严把教学过程关，提高了整体教学质量。精品课程团队积极探讨和改革课堂教学方法，采用公开课、试验课、多媒体课等形式展示教学成果，同时运用电子白板、一体机等现代教学手段，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
5.建设可持续发展的名师工作室和机电专业课实践教师队伍。通过精品课程团队的建设，在帮助教师专业化成长方面做出了重要贡献，其中10人成为省市中职专家，12人成为市级骨干教师，2人成为县拔尖人才和优秀人才，12人取得了技师或高级工技能证书。
6.以技能竞赛和对口升学为载体，引领学校的实践教学改革。
二、精品课程建设着重成果创新
1.建立客观化、规范化机电技能操作质量考核标准。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆该精品课程创新地运用了理实一体、教学做合一的教学模式，运用兴趣化、视觉化、车间化的教学理念，分别制定了实训和理论大纲及教学标准，其内容可作为机电技能操作质量考核标准。
2.实践了能力为重，推进机电技能实践综合改革先进理念。该课程以“强化能力、重在应用”为指导思想，追求理实一体化教学，突出应用能力的培养。在实际教学过程中，根据工作任务的不同和学习环境的不同，灵活采用了多种教学方法。
3.建立以能力为重的机电技能循环培训实践新模式。在理实一体和实训实习项目教学中，学校还开发了一整套示范录像和教学课件，并配有一整套实训项目任务书、实习项目指导书等相关资料以提供教学服务。学校与企业合作开办了“岗前培训班”，直接请企业中有经验的技术人员到学校为学生授课，充分利用企业教学资源。同时在实践教学结合阶段，利用学校大课间活动时间开展了学生兴趣小组和机电专业社团的活动。
4.搭建了有效推动实践教学改革的平台。充分利用网络资源，给学生搭建助学平台，为学生创建自主学习的环境。
5.组建了结构精良的机电实践教学教师队伍。
三、精品课程建设着力成果应用
1.校内应用。自2013年该精品课程纳入学校校本课程以来，得到广大机电专业学生的喜爱，成为学生学习的良师益友，是学生课外学习的有益补充，在对口升学辅导中，对提高学生的成绩有很大帮助，使机电专业本专科考取率位居合肥市第一。
2.校外应用。本精品课程团队，以肥西县名师工作室为平台，积极开展市县职业学校精品课程交流，促进了校际间教育教学交流，充分发挥精品课程优质教育资源的辐射带动作用，实现了教育资源共享，努力打造“指导、互访、资源共享”三大结对途径，提高了教师的业务素养和教育水平，提高了学校的教育教学质量。本精品课程团队分别为原合肥电子学校、合肥机电学校等进行了精品课程和信息化教学设计培训交流和应用，进一步提高了精品课程的辐射力和影响力。
3.社会效应。学校采取人才委托培养和合作培养相结合的就业模式，依托精品课程与合肥国晶微电子有限公司、联宝（合肥）电子科技有限公司、美的安徽省分公司、江汽集团（JAC）等知名企业建立了战略合作管理，实现了对口就业目标。
通过精品课程建设，培育了高水平的教学梯队，创新了精品课程的教学内容，加强了人才培养的针对性、应用性和实践性，突出了先进的教学方法和手段，运用了新的教育理念、方法和手段，建立了有效的激励与评价机制，采用了兴趣化、视觉化、车间化的教学模式，机电专业招生逐年上升，在对口升学和技能考核中成绩不断提高。通过精品课程极大地提高了学校的教育教学质量，促进了学生的成长和成才。
论文作者:胡必成
论文发表刊物:《教育学》2018年5月总第143期
论文发表时间:2018/6/25
标签：机电论文; 精品课程论文; 学校论文; 合肥论文; 课程建设论文; 技能论文; 教学质量论文; 《教育学》2018年5月总第143期论文;