重庆6名中学生创办teen-face青少年社交网，本文主要内容关键词为：重庆论文,社交论文,中学生论文,青少年论文,teen论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
在美国，就读哈佛二年级的马克·扎克伯格，创办了全球第一大社交网站Facebook。如今，6名重庆外国语学校的在校生自组工作室，创办了teen-face青少年社团社交网站。胡程是工作室的老总，他介绍，teen-face是一个非营利的社交网站，旨在为青少年群体搭建互动平台。那么teen-face是如何诞生的呢？听听工作室的6名管理层同学怎么说。
胡程 15岁 高一（9）班
职务：老总、技术总监
我是网站的创立者
我年龄最小，但他们都喊我老大，因为我是teen-face网站的创立者。从小学四年级起，我就对计算机编程感兴趣。目前，我与广东3家企业合作，承包了网站搜索引擎的优化服务，还负责成都一家人才市场的网络安全维护。
通过与其余5名管理层人员交流，决定创建teen-face后，我们凑足1500元购买了一台主机，注册一个国际域名，并安装网站系统。目前，网站的功能还在逐步完善中。
卢静 16岁 高二AP1班
职务：前期市场调研负责人
整合各校社团资源
以社团为基础项目来推广teen-face网站主要从三个方面来考虑：首先，我们学校有20个社团，几乎每名学生都加入了社团。但是社团活动的开展并不方便，因不能及时通知，活动效果平平。其次，我们希望搭建一个网站平台，充分利用各校各具特色的社团资源，让全重庆的青少年能够没有障碍地参与更多活动。我还留意到，参加社团往往只局限于学生在该校上学的有限时间内，但现在不用担心了，如果你已经毕业，teen-face网站还能延续你在母校的兴趣爱好。
罗渝佳 16岁 高一（9）班
职务：策划总监
网站强调团队合作
目前市面上的社交网站已经太多，更多的是强调人与人的交流，但我们希望强调团体合作的精神，所以teen-face网站缩小了顾客范围，锁定青少年群体，并以各种形式的社团作为互动基础。还有，我希望通过teen-face网站这个平台，让更多人听到青少年群体的声音。
从学校社团入手，我最初对网站的构想分为活动发起、活动展示以及活动感想三个板块。
周久人 16岁 高一（3）班
职务：市场总监
正和多个学校谈合作
我在工作室的任务主要是负责到同城学校拉合作和与商家谈赞助。目前，正在和重庆七中、求精中学等多个学校的社团以及一家KTV和教育机构进行洽谈。
由于网站刚起步，浏览量不高，所以和商家的合作中出现了不少分歧。前段时间本来谈好了一笔3000元的赞助费，但因为正处于考试忙碌期，没有及时对网站进行维护，导致赞助费中途夭折。负责市场板块确实很辛苦，但我认为在与不同类型的人打交道中，自己也得到了极大的锻炼。
李紫艺 16岁 高一（2）班
职务：人力资源总监
整个团队有近40人
我们工作室有6名管理人员，整个团队近40名学生，因发展需要，目前仍然在扩充队伍中。招聘人员时，我比较看重学生的特长和热情，不一定是全才，只要发挥出自己某方面的才能就足矣。需要说明的是，因为网站暂时为非营利性质，所以员工没有工资，但可以随时向管理层的6名同学学习网站技能和经验。
周维宇 16岁 高二AP1班
职务：技术培训总监
主攻网站客户端研发
从初二接触计算机语言的时候，我就开始自学移动平台的应用开发，另外对PS、AE、FCP等CG软件小有研究。在工作室内，我是管理层中年龄最大的一位，负责网站手机客户端的研究。因为我们学校绝大多数都是住校生，且都拥有手机。现阶段，我正在着手开发与网站内容同步的手机客户端，让学生通过手机就能第一时间了解到社团信息。
他们成绩都不错
当一群十五六岁的中学生全身心投入一份共同的兴趣时，我们或许心中会有疑问，他们的日常学习怎么办？
卢静曾在去年获得全国英语竞赛二等奖、希望之星英语大赛重庆赛区特等奖。被同学们戏称为学霸的她表示，组建工作室的6名同学成绩都还不赖，至少都在中等偏上。“我们在学校都是全心全意地跟着老师的进度来学习，创建网站作为课外兴趣通常只是在周末进行，这一点，我们团队里的管理层同学都做出了表率。”
这一网站的建立，体现了当代中学生的创新精神和社会责任感。网站是否能发展成为全国甚至世界知名网站，我们将拭目以待。
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