【理论探讨】
毛泽东共青团建设思想研究述评
贾 涵
(湘潭大学 马克思主义学院 湖南湘潭 411100)
摘 要： 毛泽东共青团建设思想是毛泽东思想的重要组成部分，它为共青团的建设和发展指明了前进方向，提供了理论指导。学术界主要对其来源、内容和意义进行研究，取得了一些学术成果。但同时还存在着史料发掘利用不够深入、缺乏系统整体性等问题。
关键词： 毛泽东；共青团建设；研究述评
作为伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，毛泽东对共青团的建设发展做出了巨大的贡献，提出了许多关于共青团的相关论述，指导了共青团的健康稳定发展。中国特色社会主义已经进入了新时代，尤为重要的是今年是“五四运动”100周年，中国新民主主义青年团成立70周年。为了弘扬五四精神，继承和发扬老一辈共青团人的优良传统，继续深入研究毛泽东共青团建设思想，领会其思想内涵，对加强新时代共青团建设，促进新时代新青年健康发展有重大的理论意义和现实意义。
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一、关于毛泽东共青团建设思想的来源
关于毛泽东共青团建设思想的来源，目前学术界主要从理论和实践两个方面进行了研究。
理论来源方面，有学者认为，毛泽东关于共青团工作的基本观点主要来源于马克思主义。它主要包含两方面内容：其一，共青团要无条件接受党的政治领导；其二，共青团要适应青年的特点开展独立工作。但毛泽东将其同中国具体实际相结合的过程中，强调共青团应该用辩证法去看待工作实践中遇到的问题，并且完整地规定了共青团的工作原则，创造性地发展了这些观点。[1]
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其一，从宏观上概括了毛泽东共青团建设思想的内容。有学者认为，毛泽东共青团建设思想主要涉及以下方面：(1)共青团必须接受中国共产党的领导，必须配合党的中心工作，这是共青团具有正确政治方向的保证。(2)共青团在配合党的中心工作当中，要有自己的独立工作。这是共青团这一组织存在和发展核心价值的具体体现。(3)共青团的工作必须要照顾青年的特点。(4)共青团干部队伍建设要年轻化，要敢于用青年人。[7]有学者认为，配合党的中心工作、有自己的独立工作、要照顾青年的特点是毛泽东关于共青团工作的基本观点，是共青团工作的基本原则。[8]
实践来源方面，有学者比较详细地梳理了毛泽东一生参与共青团建设的重大活动。早期创建和领导了湖南社会主义青年团，积极推动了全国团的工作。重建青年团时运筹帷幄，亲自部署，新民主主义青年团一大顺利召开。社会主义时期亲自指导青年团工作，为团的工作指明了方向，提供了科学的理论指导。从这些实践中，可以看出毛泽东一生对共青团建设发展做出了巨大的贡献。[4]
第一，从青年的教育层面来论述。认为列宁和毛泽东的两篇文章具有现实意义，教育者可以根据现代青年的特点引导他们乐于学习、善于学习,并把道德教育贯穿于专业知识的教授中,把握时机帮助学生树立正确的“三观”,让学生在学习、工作和生活中坚持理论联系实践,学以致用,以求自身的全面发展。[13]
也有学者从青年运动的角度总结了毛泽东一生对共青团建设的实践探索。作者将毛泽东对青年运动的影响分为了三个“28”年——从出生到中共成立的“28”年，从中共一大召开到新中国成立的“28”年，从建国到逝世的“28”年。然后分别就每一个阶段，详细论述了毛泽东参与并支持共青团建设的思想和实践活动，指出毛泽东的一生是奋斗的一生，是同青年运动密切相关的一生。[6]
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二、关于毛泽东共青团建设思想的内容
其二，通过梳理不同时期毛泽东的青年工作和共青团建设的实践，总结出毛泽东共青团建设思想的主要内容。有学者对毛泽东早期的建团实践进行探讨，认为毛泽东早期共青团建设思想包括以下四点内容：(1)坚持素质第一的原则，重视团的组织建设，强调要找“真同志”。(2)坚持马列主义教育，重视团的思想建设，把一些既有强烈的革命热情又受无政府主义思潮影响的青年,教育争取过来。(3)坚持实践斗争，强调团员的工农身份。青年特别是知识青年必须与劳动大众相结合,必须在人民群众中向人民群众学习,向工农大众宣传革命并把工农群众组织起来,才能真正地发挥他们的作用。(4)坚持党的绝对领导，加强团的纪律建设。[9]
部分学者通过对列宁的《青年团的任务》和毛泽东的《青年团的工作要照顾青年的特点》这两篇文章的比较，来具体说明两者的密切联系。有学者认为，通过两篇文章可以看出，虽然当时两国青年团的发展状况不尽相同，但是列宁、毛泽东都十分强调青年团及其领导下的青年在社会发展中的巨大作用，表明全世界的无产阶级都对青年寄予了极大的希望。[2]也有学者认为，毛泽东在继承的基础上也有自己的创新之处。在《青年团的任务》中，列宁对青年的希望体现为站在领导者的角度要求青年学习人类社会全部知识、学习共产主义道德、学习理论联系实际同工农打成一片。而毛泽东在《青年团的工作要照顾青年的特点》中，对青年的希望是站在青年的立场，指出青年团要有自己的独立工作，要照顾青年的特点，要尊重青年的主体地位，二者的角度有明显的不同。[3]
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学术界对毛泽东共青团建设思想内容的研究，从不同角度进行了探讨，取得了一些成果。
有学者对新中国成立初期毛泽东建团思想进行了概括，认为主要有以下三个方面：(1)关于团的组织建设，毛泽东提出“巩固地向前发展”，解决了当时只注重数量而忽视质量的情况，成为了当时发展团组织的方针；(2)青年团的工作要有自己的独立性，要照顾青年的特点，关心青年的学习和健康，鼓励青年参加经济建设；(3)加强党对青年团的领导。[10]
其三，有学者通过对党的几代领导核心共青团建设思想的比较，认为思想建团是毛泽东关于共青团建设思想的基本特征。文章指出，思想建团是毛泽东思想建党理论的组成部分，是思想建党理论在青年运动和青年工作中的实际应用。思想建团就是要用先进的理论武装头脑并团结广大青年，共青团应该成为党以马克思列宁主义教育青年的学校。[11]
其四，有学者从共青团工作的方法论这一角度论述，认为主要包括以下内容：宏观领导层面，青年团开展青年工作要以活动为载体进行思想领导。具体工作层面，(1)开展青年工作要重视青年的特点团结青年，凝聚青年；(2)要处理好大部分普通青少年和少数先进青年的关系，不能顾此失彼；(3)工作中既要讲原则性，又要结合实际，注意灵活性；(4)要重视报刊舆论在青少年思想工作中的重要性，通过报刊舆论教育青年。[12]
三、关于毛泽东共青团建设思想的当代价值和现实意义
第三，从共青团出发，阐述对共青团建设的启发。认为毛泽东新民主主义青年团工作思想启示着我们：为了使当代青年更好地学习、生活、工作，为了使党更好地完成新时期任务，共青团也要有自己的工作系统并要照顾好当代青年新特点。(1)共青团要发挥好对当代青年学习生活工作的主导作用；(2)共青团工作要以新时期党的任务为目标；(3)共青团工作要在坚持党的领导下有自己的独立工作；(4)共青团工作要考虑当代青年新特点。[15]
有学者细致地整理概括了毛泽东一生为共青团组织的创建、壮大所付出的努力。作为团组织的创建人之一，在中央有关会议、文件和电报批注中，八次提到共青团工作；八次为青年组织和青年团题词；在共青团及共青团召开的有关青年会议中发表过八次重要讲话；在十七篇重要著作中特别谈到了青年、青年运动和青年团工作；十次在对青年和有关人员书信中给青年以教诲，关心青年的全面成长。[5]
第二，从青年工作的视角来说明。认为尽管这两篇光辉文献已经发表多年，但是他们的青年观点一直引导着世界共青团运动的健康发展和一代又一代青年的健康成长，对我们当前的社会主义思想道德建设、青年教育工作仍然起着重大的现实指导意义。当下，我们应该在继承和发扬优良传统的基础上，对青年工作的内容和形式等进行创新和改进，特别要在增强时代感上下功夫。[14]
学术界主要针对两篇文献——《青年团的任务》和《青年团的工作要照顾青年的特点》，从不同的角度阐述了毛泽东共青团建设思想的当代价值和现实意义，主要有以下几点：
综上，过腔和过腔法是曲圣魏良辅《南词引正》“过腔接字，乃关锁之地”音乐理论的产物，是昆曲首创的、迄今世上独一无二的创作法和音调，也是昆曲有别于其他音乐样式的本质特征和核心标志之一。
第四，立足当代语境，从规范、导向、引领和方法论四个方面阐述其时代价值。在规范价值上明确了青年工作的总方针; 在导向价值上指引了青年工作的方向; 在引领价值上强调要充分尊重青年、相信青年，使用青年干部，发挥青年优势; 在方法论价值上要求青年工作注意先进性和群众性的统一。[16]
四、存在的问题和展望
综上所述，可以看到学术界关于毛泽东共青团建设思想的研究取得了一定的成果，为以后的研究奠定了基础。但是通过整理不难发现，相关研究仍然存在着不少问题，亟待学术界更深一步地挖掘和考察。
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第一，史料发掘还不够深入。多数学者只是局限于从毛泽东的几篇重要的讲话中去简单地概括和总结，没有对已有史料充分地利用起来，过于简单和狭隘。在以后的研究中，学术界应该加强对史料的深入发掘，除了《毛泽东选集》、《毛泽东文集》、《毛泽东早期文稿》、《建国以来毛泽东文稿》、《毛泽东年谱》等这些常见的著作。一些专题性史料，比如《毛泽东同志论青年》、《毛泽东同志论青年和青年工作》、《革命领袖论青年和青年工作》等也要重视。其他和共青团建设有关的重要领导人物，比如指导过共青团工作的任弼时、胡耀邦、冯文彬等，从他们的日记、年谱和回忆录中也可以挖掘到有用信息。《中国共青团史》、《青年运动史》、《中国共青团史稿》这些记录共青团发展历程的史料，对于整体把握毛泽东共青团建设思想也有一定的帮助，也应给予重视。
第二，研究缺乏系统整体性。主要集中于对毛泽东共青团建设思想的内容、意义和来源的研究，而对当时所处的历史背景、形成发展的阶段过程和所体现的主要特征则鲜少涉及。而就内容来说，大多数文章只是就某一个内容进行简单论述，不够深入。还有许多论述分布在和毛泽东共青团建设相关的文章中，比如“毛泽东与青年工作”、“毛泽东与青年运动”、“共青团建设”等，没有形成一个完整的体系。因此在后续的研究过程中，除了对现有的研究进行筛选和整理之外，还应深入挖掘史料，进行更深层次的研究，构建毛泽东共青团建设思想完整的逻辑体系架构。当前，中国特色社会主义进入了新时代，全面建成小康社会进入了决胜期。在实现第一个“百年目标”的基础上，全国人民将在中国共产党的领导下，为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。青年是祖国的未来，民族的希望，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”。[17]共青团作为党联系青年群众的桥梁和纽带，应该紧跟时代，谋划改革。“青年在哪里，团组织就建在哪里；青年有什么需求，团组织就要开展有针对性的工作，努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒”。[18]毛泽东共青团建设思想虽然形成于过去，但是其对共青团地位的认识，党团的关系，共青团的工作方法等观点仍然具有很强的现实启发性和指导性。在今后的研究中，结合青年特征和社会发展的变化，突出时代性和创新性，对毛泽东共青团建设思想进行更加深入地研究，将对新时代青年的健康发展、青年工作的顺利展开和共青团的科学建设提供一定的理论指导和实践指引。希望学术界能立足新时代，力争取得新的进展，让毛泽东共青团建设思想再次焕发出新的强大的生命力。
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Research Review on Mao Zedong ′s Thought about the Construction of the Communist Youth League
Jia Han
(College of Marxism, Xiangtan University, Xiangtan 411100, China)
Abstract ：Mao Zedong′s thought about the construction of the communist youth league is an important part of MAO Zedong thought. It points out the direction of the construction and development of the communist youth league, and provides theoretical guidance. It points the way forwardfor the construction and development of the communist youth league which provides theoretical guidance. The academic circle mainly studies its source, content and significance, and has made some academic achievements. But at the same time, there are still some problems such as insufficient exploitation of historical materials and lack of systematic integrity.
Key words ：Mao Zedong; Construction of Communist Youth League; Research Review
中图分类号： D4
文献标识码： A
文章编号： ( 2019) 03- 03- 04
收稿日期： 2019-6-22
作者简介： 贾涵(1994-)，男，甘肃人，湘潭大学马克思主义学院研究生主要从事马列主义学习。
标签：毛泽东论文; 共青团建设论文; 研究述评论文; 湘潭大学马克思主义学院论文;