浙江省永嘉县第二职业学校 325100
摘 要：在现在不断发展的时代，人们越来越重视精神方面的提升，所以这也是感恩教育越来越受人们重视的原因，也可以更好地提升中职学生各方面的品质。现在很多家庭只有一个孩子，他们在平时的学习和生活中，经常变得自私自利，没有与别人分享的意识，不懂得对身边的人投去感恩。把感恩教育运用到德育教育中，努力让学生怀有一颗感恩之心，已经成为一件迫在眉睫的事情。
关键词：中职 感恩教育 应用 德育教育
自古以来，我国就是以文明古国著称。古语云：“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族自古以来就把感恩看得很重要，当做为人处世的基本准则。感恩更是让好多代人一直奉为一种很重要的品质，做人常怀一颗感恩之心，经常回想别人对自己处于困境时的帮助，在别人遇到难事时，及时伸出援助之手。
一、感恩教育概览
感恩教育主要就是通过不同种类的有感恩意义的活动给学生灌输感恩知识，不断深化感恩在他们心中的重要程度，提升学生的综合素质，尽量弥补传统教育模式下的不足。我们可以这样设想一下，家里的孩子都是家长的宝，如果任由其发展坐视不管，孩子从来没有感恩的意识，一味自私，当然孩子作为家庭的中心，自然也不会自己意识到这个问题，对于以后孩子的发展会造成很大影响。所以，据上面所说，在中职教育中加强感恩教育的力度，对于社会、学生本身整个家庭都有很大的好处。每个学生都怀有一颗感恩之心，对每个人抱以尊重，懂得感激。
二、感恩教育在中职教育中出现的问题
1.学校层面。对于中职教育，它将来会培养出数以万计的高素质劳动者，是我国社会经济的重要部分。从名字上来看，学校的教育重点大多数常常在技术培养上，没有足够的注意力用在德育教育上，导致多数人感恩意识薄弱。而学校的这种教育理念也让中职学生自身只看重技能的培养和提高，不懂得主动对生活和周围的人和事抱以感恩之心。
2.家庭层面。中职学生00后居多，00后可以说是和前几代人无论在生活方式还是生活习惯都有很大差别，好多家庭选择只要一个小孩，这么说来，父母几乎倾注了全部的精力，会加倍宠溺，再加上没有兄弟姐妹，什么好吃的都是自己一人独享，体会不到分享的重要性，在性格的养成方面，可能存在一些问题，遇到具体事情不知道怎样才算感恩，或者根本不知道要感恩，平时面对父母老师同学等都只是一味的索取，却不知道回报。这个特殊的时代给感恩教育的实行又增加了一分必要性。
3.社会层面。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆随着我国经济的加速发展，人们生活越来越富裕，对于物质生活看得更加重要，在这个社会，没有钱寸步难行，金钱至上已经充斥了大多数人的思想，这种思想对于学生的影响自然也不小。科技越来越发达，网络也愈加普及，网络上的信息是真是假很难分辨，也给学生的思想带来很大冲击。
三、如何将感恩教育落到行动上
1.正确引导思想。在中职学校，思想政治课可以说是提高大家感恩意识的有力武器了，可以利用课上对学生进行灌输正确得当的感恩思想，在日常教学活动中不断渗入，让感恩成为一种自觉的东西。“羊跪乳，鸦反哺。”动物都知道感恩，但是许多学生都注意不到这一点，而且不知道反省，这可能说起来有点悲哀。在现行教育模式下，学生都把成绩看得很重，一场考试考不好，就很容易心情崩溃，家长学校把成绩看得都很重，大家都在为考个好成绩而努力，这很容易给学生造成一种错觉，认为父母所做的一切都是应该的，并没有什么需要感恩和回报的必要。所以就更应该把感恩教育融于日常中，利用形式多样的活动，让学生自己受到启发。再者，可以充分利用教材中的例子，当堂给学生展开讲述，讲述要具有一定的感染力和震撼力，这样可以起到事半功倍的效果。
2.安排心理老师进行干预。对于中职学生的感恩教育，教学是有力的引导，但是这绝对不够，需要深入了解每个学生的心理，进行针对性的干预。独生子女由于自己从小就出生在养尊处优的环境中，抗挫折能力较差，很容易产生不良情绪，所以这就需要老师了解学生的内心，和学生进行交流和沟通，解决学生的心理问题，不断进行鼓励和劝导，大大提高感恩教育的效果。
3.家长和学校的配合。在教育中，家长是否和学校配合对于教育最后的效果有很大影响。很多家庭父母都忙于工作，整日空余时间比较少，家庭教育在这里就显得相对弱势，如果感恩教育得不到父母的理解与支持，只是学校单方面的付出努力，想必最后也看不到令人满意的结果。孩子是父母的孩子，对于孩子的后天教育，父母无疑承担着最大的责任，因此，家校配合就显得尤为重要。
总之，将感恩教育应用在中职德育教育中是一个长期的事情，不能图快，需要大家的密切合作，老师对学生心理的疏导，学校的教学活动对于感恩意识的渗透，当然也少不了家长的配合，这些东西不能只停留在说上，每一方都要落实在行动上，让中职学生的感恩教育意识得到更好的提升。
参考文献
[1]陈德福 论感恩教育在中职德育教育中的应用[J].都市家教（上半月），2017，（9），162。
[2]桑娜 信息化背景下如何开展中职德育教育[J].新教育时代电子杂志（教师版），2017，（43），185。
论文作者:陈凌峰
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月总第324期
论文发表时间:2019/11/14
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