高中生财经思维的养成思路
李思雨
（河北省邢台市第一中学 054000）
摘 要： 现在应该很少会有把钱存在银行里等着涨利息了，宁愿把钱放在支付宝的余额宝里也比在银行里的利息高呀。最近几年掀起了全民理财的热潮，各种理财app如雨后春笋一样越来越多。可是理财需谨慎，今年的很多P2P平台暴雷让很多用户连本金都追不回。所以在理财之前也是需要做很多准备工作的。随着经济的不断发展，个人的理财思维也变得愈发重要。目前很多国家已经把理财思维渗透到了小学的教育当中。但是在当下的中国，许多家庭观念落后，思想传统，缺少对孩子的财经思维的培养。在一定程度上也是限制了孩子的发展。对于高中生来说进行理财也是一种学习，越早养成理财思维对未来的发展是有好处的。
关键词： 高中生；财经思维；养成思路
现在应该很少会有把钱存在银行里等着涨利息了吧，宁愿把钱放在支付宝的余额宝里也比在银行里的利息高呀。最近几年掀起了全民理财的热潮，各种理财app如雨后春笋一样越来越多。可是理财需谨慎，今年的很多P2P平台暴雷让很多用户连本金都追不回。所以在理财之前也是需要做很多准备工作的。作为高中生也要具有一定的财经思维。
中国共产党的早期知识分子在接受马克思主义的时候不是照搬马克思主义的全部理论，而是有选择性的接受一些和中国现实密切相关的理论进行宣传。正如一些学者所讲：“中国的先进分子一开始就不是把马克思主义当作单纯的学理来探讨，而是把它看作观察国家命运的工具加以接受的。尽管理论准备并不充分，他们一旦学到马克思主义基本原理，就以此为指导，积极投身到群众斗争中去。”［6］正是由于五四时期的马克思主义社团的积极宣传，开始使越来越多的人注意到马克思主义，并开始初步地把马克思主义基本原理同中国的革命与实践结合起来。
一、主动培养财经思维
随着现在经济水平的提高，对于学生来说，尤其是高中生不成熟的消费观念被广大群众重视。造成的后果是高中的财经素养的不成熟，严重可能会影响高中生的金钱观、消费观。所以对于高中生来说树立合理的消费观、培养正确的财经思维是非常重要的一件事。
首先树立正确的金钱观，君子爱财取之有道，对于金钱要合理利用，有利于自己有利于他人。钱永远是挣不完也花不光的，局科学研究表明，一个人的生活幸福指数，在很大程度往往取决于一个人对金钱观的认识，不要让自己成为金钱的奴隶。但是对于金钱也不能采取无所谓的态度，毕竟金钱可以给我们带来物质上的享受。其次就是要有一个正确的消费观，挣钱自让就是用来花的，但是很多时候不是刚需的东西可能花了钱也没有什么用，用有限的钱买自己最需要的东西，这样不会让自己入不敷出也可以保证生活质量。很多人消费的时候只是一时的冲动，看到什么买什么；而很多人则很会理财把钱管理的很有条理。其实每个人的消费观都反映了一个人的生活方式和性格特点。现在的很多年轻人过分虚荣、盲目攀比而不考虑自己的实际家庭情况。这是扭曲了的高中生价值观，勤俭节约是中华民族的传统美德，理性消费是我们都在提倡的东西。高中成熟的标志就是拥有一个正确的消费观、理性消费。这对每个高中生个人的素质发展、家庭幸福指数以及经济的增长都是有影响的。如今电子货币，手机银行、网络金融迅速发展。学会理财已经是每个人都应该会的技能了。比如上面提到的是把钱存到银行还是存到余额宝，那么我们在存钱之前就得先了解一个银行的收益和余额宝了收益谁高了，同时还可以对比一些基金的收益。适当看一些金融理财的书籍，培养自身的理财意识，对我们今后的发展是有很大帮助的。
二、学习财经相关知识
培养高中生的财经思维，首先必不可少是得具备一定的财经知识。高中生大部分的时间都是花在学校学习上的，可能比父母待在一起的时间都要长。所以高中生的财经相关知识的学习就得依赖学校。学校要加强对高中生财经思维的培养，鼓励学生多读一些财经方面的书籍。给同学们建造好的学习环境。老师引导学生自主学习财经知识。老师是学生的榜样，所以老师要带头有一个正确的消费观，陪伴学生们一起学习财经知识。在过程中如果遇到同学有不好的消费观要及时的引导与教育，并告诉他们真正好的消费观是怎样的。对学生们严，也得严格要求自己，主动多学习财经知识，培养自己的财经思维和理财能力，树立正确的财经思维才能更好地影响教导学生们。
三、关注财经热点
高中生学业繁忙主要的学习场所就是教室，主要接受知识的地方就是课堂，可能由于中国的教育，现在的高中生学习知识都是被动的。这样被动的学习现象可能也不是一时就能改变的。所以想要高中生进行财经思维的养成，首先就得从课堂的学习开始。我们可以让老师给我们多讲一些关于财经方面的热点，老师可以布置一些作业让我们回去收集、了解。通过自己的努力付出了解到的知识永远都是最深刻的。老师可以给我们分享一些时事热点，或者一些关于财经新闻的软件。上课的时候课堂可以先小讨论一下，不仅可以活跃课堂的气氛，也调动了同学们的学习积极性。同学们可以在课堂分享自己的经历这样还可以提高生活判断能力。每个同学的家庭应该都会与银行有业务，所以同学们可以问问爸爸妈妈一些简单的知识，然后更深的东西就得我们自己去实践了解了，在实践的过程中可以更快速的巩固书本上的相关的知识提高了学习效率。经过这些长时间的学习，能够促进同学们会对经济生活关注度的提高，促进了同学们自身的经济素养，并且主动学习将书本的知识合理的结合到实际生活中。关注财经热点，促进高中生财经思维的养成思路。
这天的晚餐是阿东做的。家里没有菜，隔壁罗爹爹送了点小菜过来。阿东便将冰箱的剩菜热了一热，然后每人煎了一个荷包蛋。加上罗爹爹的小菜，便开了饭。
结语
高中生活是高中生步入独立自主生活的第一步，学会理财、有正确的消费观、独立的财经思维能力对每一个高中生来说是至关重要的。高中生的财经思维能力的养成直接影响着今后的消费行为。在当今的时代，学习成绩的优劣已经不是评判一个学生的能力的唯一标准了。高中生要全方位的学习各种知识才能适应这个社会才能与时代接轨。父母与老师对高中生心理以及观念及时做好疏导工作。建立正确的消费观、金钱观，、人生观、价值观，具有良好的财经思维能力对我们每一个高中生的成长都是有很大的影响的。
参考文献：
[1]杨星雨.试论高中阶段财经思维方式的养成[J].科技经济导刊，2018，26(03)：128-129.
[2]张紫涵.新时期下高中生财经思维的养成思路[J].现代商业，2018(01)：177-178.
[3]金天天.高中阶段财经思维方式的养成初探 [J].中华少年，2018(01)：96.
[4]刘凯旋.高中阶段财经思维方式的养成初探[J].中国国际财经(中英文)，2017(14)：189-190
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