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“少先队实操”编写组
良好的开端，是成功的一半。当儿童怀着兴奋和好奇的心情进入小学阶段学习时，对他们来说，这是人生的一个非常重要的变化；对少先队来说，是进行组织教育的一个新的开端。因此，少先队要配合学校共同开展学生常规教育，为新生迅速进入正常的小学学习生活作好铺垫，可以利用9月1日开学之际，举行隆重、热烈的少先队迎新活动仪式，给新生留下一个难忘的印象，从而激发他们爱校、爱队、奋发进取的情感。
近年来，我国生态环境持续恶化、土壤破坏日益严重、作物品质难以提高的现状引起了社会的广泛关注，也使“土壤修复改良”成为农资行业一个崭新的风口。一时间，市面上的有机肥和微生物菌剂产品如雨后春笋般冒了出来。虽然当前有机肥市场上鱼龙混杂，产品质量良莠不齐，但仍有很多企业凭借优秀的品牌文化、过硬的产品质量，打开了市场，赢得了口碑，金沂蒙就是其中之一。
一、新生入学前期培训
（一）师生互相介绍
老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码，教师可从学生自我介绍中物色培养队干部，让学生学会自理。
（二）安排座位
这样有助于教师理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号等）。
（三）组织队列训练
基本的排队、列队训练是必须的，尤其是站放学的队列，向学生明确队列要求。
（四）训练入校门时行礼问好
开学第一天，校长、教导主任、大队辅导员，在校门口迎接新生的到来。由高年级队员组成的鼓号队、鲜花队列队进行欢迎。校园内彩旗彩带飞舞，教室里整洁美观清新。可以在操场上或礼堂中举行简朴、热烈的迎新会。
（五）熟悉校园环境
老师带领学生从不同的方位观察校园，熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。如校门、校园围墙、操场、草坪、餐厅、升旗台、教学大楼、教师办公室、功能室、男女厕所、每层楼的饮水机等（开展模拟训练）。
（六）介绍开学有关准备
准备好书包、文具、可以自己带水；不带玩具；个人卫生要注意，剪指甲、带纸巾、衣着整洁等；按时到校不迟到；进行校内外的安全教育。
二、新生欢迎仪式
教师亲自示范学生训练进校门时如何行礼、问好。
“静静儿的”比起“静静的”就更加形象了，一听这句话，不仅仅是听觉触动，而且使读者立即“身”有感触，“空空儿的”也是如此。
(1)高反馈频率。在定量描述中已经发现，“问题反馈”类主题媒体文本的数量尽管没有随年份发生明显波动，但相较于其他主题始终稳定在中等及以上水平(见图1、图2)。这说明在媒体对现行计划生育政策存在的问题保持持续关注，并开展推进式报道，对政策带来的老龄化严重、性别比失衡、人口红利减退、生育意愿减退以及失独家庭等多种问题进行反馈，从而保证了计划生育政策问题不会“漂出”问题流。
迎新活动可以包括：（1）做一件能令新生留下深刻印象的事，可以事先动员高年级队员动手做些小礼物，可以是校方赠送校徽；（2）学校领导发表热情洋溢的欢迎辞； （3）教师代表发言；（4）高年级队员通过节目或者表演来表达对新生的欢迎；（5）家长代表或学生代表发言等等有意义的、令新生难忘的活动。
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