摘要：对抽水蓄能电站运维专业的培训管理和执行方法进行了深入探讨和研究，结合当前生产运营和运行维护单位所面临整合业务的需要，提出了加强培训的理念并布置了管理任务，研究出一系列实施方法，以期望增强培养人才成长的动力，助力于其他抽水蓄能电站的运行，并提供专业的维护培训作为电厂安全生产的基础。在探索过程中，运营人员应积极借鉴世界先进大型现代抽水蓄能电站成熟的运行管理模式，结合自身的发展形成先进运营管理模式。
关键词：抽水蓄能电站；运维专业培训；管理机制；必要性
引言
起步晚、起点高是我国抽水蓄能电站的发展特点。近年来随着国家政策的指引，我国成功建设的数座大型抽水蓄能电站，相关技术已处于世界先进水平。目前，国家电网公司推出“一特四大”电网发展战略，在此背景下，抽水蓄能电站应积极把握历史发展机遇，不断发展。由于我国抽水蓄能电站自主运行时间仅仅十几年的时间，虽然具有完善的技术理论体系，但相关技术人才短缺。因此，人才开发成为了我国发展抽水蓄能电站的首要任务。
1抽水蓄能电站运维专业培训研究的必要性
抽水蓄能电站运维管理机制是电力安全生产的重中之重，也是电力系统实现价值的保障。电站运维管理工作主要包含两部分，一是抽水蓄能电站运维管理机制的完善，另一个是抽水蓄能电站运行相关技术人员自身素质的提高。在未来的发展当中，抽水蓄能电站将进入大建设、大发展的全新阶段，随着抽水蓄能电站建设规模的不断扩大，电站运维管理一体化模式建设将承担着巨大责任，尤其是在新电站大规模推广阶段，专业性技术人才开发也将面临巨大挑战。在抽水蓄能电站人才培养工作上，要以培训教育为主，外聘员工为辅，在巩固原本老员工培训的同时引进新兴人才，全面推进人才开发制度的建设。电站需要定期培训，采用“导师制”进行一对多式技能培训，培训期积极引进竞争机制，在培训的同时注意技能考核，并建立考核档案，为员工今后的人事变动提供参考。抽水蓄能电站维护岗位应在传统模式的基础上实行岗位轮换制度，定期进行岗位轮换，借此以造就一批既能值班工作，又懂机器维护；既了解机械运作原理，又能够动手操作；既懂系统原理，又能实际运行的复合型人才。在员工充分了解相关知识和专业概念的基础上，通过不断地学习来提升自身综合素质，最终达到抽水蓄能电站人才开发目的。
2运维一体化模式下教育培训的方法
综合电厂运维一体化的运行方式，在日常的人才开发过程中定期开展教育和能源存储的培训，意在指导新入职的毕业生专注于学习安全法规、基本的设备知识，并签订培训协议，并安排运行现场跟班学习。在工厂中一边跟师父实习，熟悉设备的实际操作方法，一边学习文化理论知识的方式，对工厂设备的表1运维专业评分机制工作原理和系统进行深入了解。师父对其进行现场讲解，并对不同设备场景进行演示。培训一年后，将对员工进行助理职位等级考试。考试通过以后，需要对操作流程及相关基本制度进行检测，进入独立检验领域前需要进行为期1年的培训并进行考试，通过之后才有资格参与交叉旋转的操作和维护。为使运营管理模式深度融合，并结合运维一体化的维修期，并对网站维护的内容进行研究，逐步发展成为操作和质量检验的融合。进入独立检验区域一年期满后，经过培训，才能有资格参加值班人员和辅助机械测试。员工可以选择通过独立值班考核合格后进行独立工作，经过1年的独立工作后，对操作注意事项和运行规则有了全面了解，可以参加主要职责监班人员的资格考试。考试通过后可以晋升为主要职责负责人并参与日常维护工作，正式结束操作和培训期间的学习和实习内容。
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3抽水蓄能电站运维专业培训管理机制的必要性
3.1提升抽水蓄能电站运维专业能力
（1）抽水蓄能电站发展迅速自20世纪90年代起，随着改革开放的不断深入，国民经济快速发展，中国进入基础设施建设的高速发展期，抽水蓄能电站建设也进入了黄金发展期。在短短的三十多年里，抽水蓄能电站在各地纷纷建设运营，已经成为我国电网体系中不可或缺的一部分。在未来新型能源的替代上也发挥着巨大的作用。（2）教育体制存在严重问题近年来由于放松高考政策，导致大学生数量与日俱增。在全国的教育体制中注重研究型人才的培育，在实用型人才的培养上有所欠缺，缺乏政策引导，造成高新技术型人才严重缺口。（3）员工老龄化根据有关数据显示，抽水蓄能电站工作人员四十岁以上的占全体员工的67%，从整体上考虑由于现有抽水蓄能电站的员工年龄分布不合理，大多数员工接近于退休年龄，而且大龄员工的学习积极性相对于青年员工不高，在学习兴趣培养方面存在一定差异性。在目前情况下，大龄员工普遍缺乏相关先进技术理论知识，在遇到问题、分析问题和解决问题方面能力较弱，应变突发事故的随机应变能力有限，这与抽水蓄能电站需要高度自动化运行的要求存在矛盾关系。（4）员工知识体系狭隘由于相关技术工作人员仅对自身负责工作的相关知识有一定了解，在其他方面缺乏技术认知，在与其他工作人员进行协调和沟通时经常出现意见分歧和争执现象。给生产关系和工作效率带来不利影响。
3.2改变抽水蓄能电站运维专业培训管理思路
蓄能电站在未来将进入全新的发展时期，将朝着扩大规模，综合发展的方向前进。运维专业培训管理机制将在抽水蓄能电站，尤其是在未来新建设的电站大规模推广实施，为完善蓄能电站运维专业培训管理体系提供理论和案例支撑[5]。探索建立适合抽水蓄能电站运维专业培训管理机制的大学生培训培养体系，建立抽水蓄能电站运维专业培训管理机制的大学生综合素质模型。通过分析和论证发现，最为适合抽水蓄能电站运维工作要求的人才比例确定为电气和水利两个相关的优秀大学毕业生，通过采用“1+1”的方式，即一名电气专业毕业生育一名水利专业毕业生组成学习小组来共同学习，并逐步探索研究尽早建立适合未来发展的抽水蓄能电站运维专业培训管理机制下大学生培训体系。逐步实现相关专业优势互补，实现运行和维护完美对接，实现1+1>2的培养新模式。根据抽水蓄能电站运维专业培训管理机制要求，对相应工作岗位的人员进行专业知识培训，结合运维专业培训管理机制的需求要素，通过多种教育培训新方法使运维专业培训管理机制下的工作人员达到理论和实践共同提升的目的。
结语
通过对培训计划的精心部署和实施，对整合的业务单元实施周期性维护，对设备的安装和调试，对组织培训计划的认真安排，生产人员在传输设备的操作中能够熟练运作，并对设备的安装和管理进行深入了解，在设备的托管调试、急救处理过程中呈现出工作的基本能力，说明了岗前培训具有明显的效果。相信经过发展和深化的培训和接下来的业务深入安排，能进一步优化蓄能电站的运维一体化，人员专业素质和综合能力将进一步增强，建设更加标准化生产的发电厂，以确保运维一体化在业务层面的融合发展。
参考文献：
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[2]胡胜根，张海英.宝泉抽水蓄能电站机电设备管理信息化研究[J].水利水电技术，2016，46（5）：108-110.
[3]梅家鹏，聂思敏，王弘元.抽水蓄能电站侧式进出水口体型优化模型试验研究[J].中国农村水利水电，2016（1）：208-211.
论文作者:宁如平,张敏
论文发表刊物:《电力设备》2019年第2期
论文发表时间:2019/6/10
标签：电站论文; 专业培训论文; 管理机制论文; 员工论文; 人才论文; 设备论文; 专业论文; 《电力设备》2019年第2期论文;