利用参与型护理模式对改善2型糖尿病患者自我护理能力、生活质量的价值分析
陈琳
(南京市雨花社区卫生服务中心;210012)
【摘要】目的：分析探讨2型糖尿病患者利用参与型护理模式对于患者自我护理能力以及生活质量的影响。方法：选取我院2017.01-2018.01收治的140例2型糖尿病患者进行随机分组，每组各70例患者。对照组患者采取常规护理，观察组患者在此基础上利用参与型护理模式，分析对比两组患者自我护理能力以及生活质量的表现。结果：观察组患者自我护理效果、自我护理责任感、自我护理知识、自我护理概念、自我护理技能五项评分均优于对照组患者，自我护理能力表现更佳，组间对比具有统计学差异（P＜0.05）。观察组的生活质量评分为（82.6±10.9）分明显高于对照组（60.5±7.2）分，对比存在差异（t=9.715，P<0.05），有统计学意义。结论：参与型护理模式对于提高2型糖尿病患者自我护理能力和生活质量具有重要的临床意义，适合在临床上推广和应用。
【关键词】参与型护理模式；2型糖尿病；自我护理能力；生活质量
[ 中图分类号 ]R2[ 文献标号 ]A[ 文章编号 ]2095-7165（2018）17-0094-01
糖尿病在现阶段属于一种有着较高发病率的疾病，目前尚无完全根治的方法，需要患者通过每天按时服药控制过高的血糖。当前我国患有糖尿病的人数较多，且发病率正呈逐渐上涨的趋势发展，患者临床症状表现为消瘦、多食、多尿、精神状态不佳、身体疲惫等，需要患者在生活中注重饮食、生活习惯的合理性，按照医嘱治疗疾病[1]。但是目前有很多患者对糖尿病致病机制、治疗、护理等相关知识较为缺乏，导致治疗期间未做好自我管理护理，血糖控制效果不理想，糖尿病预后效果不良。基于此，本文重点分析探讨2型糖尿病患者利用参与型护理模式对于患者自我护理能力以及生活质量的影响。现将结果汇报如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2017.01-2018.01收治的140例2型糖尿病患者进行随机分组，每组各70例患者。纳入标准：均符合2型糖尿病的诊断标准，病程>5年，经伦理委员会同意自愿参加本次研究调查，排除标准：合并精神障碍、肝肾功能严重不全等患者。其中患者年龄在46-80岁之间，平均年龄为（70.5±3.8）岁，病程为2-16年，平均病程为（8.1±0.5）年。将患者按照入院顺序分为两组，两组一般资料之间无明显差异性（P>0.05），组间可进行比较。
1.2方法
对照组给予常规护理措施，观察组采取参与型护理干预：①用药护理-护理人员在患者糖尿病确诊后，制定疾病药物干预方案，护理人员根据用药要求告知患者药物疗法干预价值、用药量、服药时间、用药不良反应等知识，提高患者对于药物疗法的重视度，使其在日常治疗期间可以按照掌握的用药知识按时定量服用药物；教会患者、家属胰岛素注射操作方法，以便患者主动配合医生的治疗方案，做到自我管理。②心理护理：糖尿病治疗时间较长，很多患者经过长时间治疗在血糖控制效果不理想时常会出现焦虑、抑郁情况，护理人员需要告知患者家属为患者疾病康复营造温馨舒适的家庭环境，要始终以热情和蔼的态度对待患者，日常生活中多关心患者，使得患者树立糖尿病有效治疗的信心。在病房播放舒缓等音乐，帮助患者更快速康复。③饮食护理：根据患者BMI指数及工作量制定合理的饮食摄入量和食物种类、比例，日常饮食中坚持少量多餐，多食用富含蛋白质、纤维素的食物，忌辛辣，少食用含糖量高的食物。④日常训练和自我监测：告知患者每天坚持进行半小时的运动锻炼，例如快步走等。每一名糖尿病患者根据血糖水平和治疗方案进行血糖的监测。它可以使我们掌握血糖的波动情况、监控病情变化和治疗效果，以便及时采取措施，调整治疗方案，尽可能使血糖控制到最适合患者的程度，从而有效延缓并发症的发生和发展，增强战胜糖尿病的信心。
1.3观察指标
（1）针对患者护理后的自我护理进行评价，包括自我护理能力、自我护理责任感、自我护理知识、自我护理概念、自我护理技能五项[2]。（2）采用生活质量量表评价患者的生活质量，包括四个维度，即社会能力、心理功能、运动能力和生活能力，总分为100分，评分越高代表生活质量越高。
1.4统计学分析
本次研究中所有试验数据均运用SPSS20.0数据统计软件进行处理，其计量资料通过t来进行检验。P＜0.05差异具有统计学意义。
2结果
2.1自我护理能力
观察组患者自我护理效果、自我护理责任感、自我护理知识、自我护理概念、自我护理技能五项评分均优于对照组患者，自我效能表现更佳，组间对比具有统计学差异（P＜0.05）.详见表1.
2.2生活质量
观察组的生活质量评分为（82.6±10.9）分明显高于对照组（60.5±7.2）分，对比存在差异（t=9.715，P<0.05），有统计学意义。
3讨论
2型糖尿病作为临床上常见的代谢疾病，其对患者机体的损伤时长期且严重的。随着医疗技术的不断发展，针对2型糖尿病的治疗以及护理措施也在不断更新。参与型护理模式属于一种基于患者本身的护理措施，主要是通过患者自身的参与来实施护理计划，包括健康指导、护理评估等。参与型护理能够使患者了解到自身的机体情况以及疾病情况，从而在护理中可以做到针对性实施护理计划，加强患者的自我护理能力和生活质量[3]。本文研究结果显示观察组患者自我护理效果、自我护理责任感、自我护理知识、自我护理概念、自我护理技能五项评分均优于对照组患者，自我护理能力表现更佳，组间对比具有统计学差异（P＜0.05）。观察组的生活质量评分为（82.6±10.9）分明显高于对照组（60.5±7.2）分，对比存在差异（t=9.715，P<0.05），有统计学意义。
综上所述，参与型护理模式对于提高2型糖尿病患者自我护理能力和生活质量具有重要的临床意义，适合在临床上推广和应用。
参考文献:
[1]赵小丽,徐慧英,范燕敏,蒋慧殊,吴小青.家庭参与型远程护理模式对老年2型糖尿病患者健康认知、自我管理能力及血糖水平的影响[J].临床护理杂志,2017,16(06):55-58.
[2]滕海鸣.家庭参与型远程护理模式对老年2型糖尿病患者自我管理能力的应用效果观察[J].实用妇科内分泌杂志(电子版),2017,4(25):91-92.
[3]赵太艳.参与型护理模式对2型糖尿病患者血糖、血脂水平及自护能力的影响[J].慢性病学杂志,2017,18(05):546-548.
论文作者:陈琳
论文发表刊物: 《医师在线》2018年9月17期
论文发表时间:2019/3/11
标签：患者论文; 自我论文; 生活质量论文; 能力论文; 糖尿病患者论文; 血糖论文; 统计学论文; 《医师在线》2018年9月17期论文;