杜卫锋[1]2002年在《网络型IC卡机房管理控制系统的研究与实现》文中研究表明本文是在开发了“网络型IC卡机房管理控制系统”的基础上写成的，主要研究了机房的自动化管理问题。 随着各高校机房数量的增多，机房规模的扩大，机房的管理压力越来越大。如何充分利用现有的资源，实现机房的自动化管理，使得机房管理像IC卡电话一样方便有效，正是本文研究的重点。同时，由于各高校不同的情况，使得管理又不像IC卡电话那么简单，这需要我们的系统考虑到方方面面的问题，具备通用性，能适应各个学校的情况，这增加了系统的复杂性。 本文所研究的系统通过软硬件的紧密配合，使得各种管理功能趋于完善，真正实现了机房的整体控制和管理。自动计费功能和控制功能是系统的核心部分。 每台计算机配备一台单机扣费器，上面记录着全校唯一的机位信息，以此来识别计算机并实施计费功能和统计信息的发送。每个学生持有一张IC卡，卡上记录有卡号、学号和费用等各种信息，当学生使用计算机时，单机扣费器会自动扣减其中的费用。管理员能监控每台计算机并向他们发送信息，这样一来，管理员就能有效地观察和指导学生的学习。 本系统在网络通信时使用了UDP协议，这样不会消耗太多的网络资源，并且效率较高，速度较快。 这套系统已在一些高校投入实用，取得了较好的效果，给机房的管理工作带来了很大的方便。应该说，经实践证明，这是一套实用性和适应性都较强的系统。
王霜剑[2]2003年在《新型IC卡读写器的研究与设计》文中认为IC卡利用安装在卡中的集成电路(IC)来记录和传递信息，是一种将个人信息有效地送入信息网络并获得所需结果的有效办法。IC卡与磁卡相比，具有存储容量大，可靠性和安全性高等特点，在应用上除了覆盖磁卡的全部应用范围以外，还提供了许多磁卡所不具备的应用特性。正是这些特性，使IC卡在脱机业务处理和联网数据一致性等方面表现出前所未有的优势。因此IC卡将逐渐代替磁卡广泛应用于金融和商贸等信息管理领域，其本身有着广阔的发展前景。 在IC卡管理应用系统中，作为IC卡数据读写的终端IC卡读写器是必不可少的，根据不同的使用要求，我们需要不同性能的读写器。IC卡读写器除了完成基本的IC卡数据读写功能外，还要完成数据收集传送、控制命令输入和显示输出、提供上位机控制管理接口和数据加密处理等等功能。设计一个功能全，性能优的IC卡读写器是构成好的IC卡管理应用系统的关键。 本文主要介绍了一种新型的IC卡读写终端的设计，IC卡读写终端是一个单片机嵌入式应用系统。论文从IC卡的国际标准入手，介绍了实现IC卡数据存储的控制方法，并以西门子公司的SLE4442型逻辑加密卡为基础，详细分析了单片机控制IC卡数据读写的软／硬件实现。在读写器的人机界面(包括显示和键盘)的设计中，分析和研究了一般单片机系统键盘和显示的实现方法，设计了一种适合本设备的技术方案。由于整个IC卡管理信息系统是由上位管理机和多个读写设备组成的分布式系统，已经涉及到了嵌入式系统和上位机的通讯问题，即：PC机和多个读写器终端进行数据通讯问题。因此本文研究并实现了一种PC机和单片机的一带多串口通讯方法。目前嵌入式系统的网络控制是一个比较新的技术，所以论文对嵌入式系统网络控制的一般方法进行了分析和研究，并根据读写器的网络控制特点提出了一种切实可行的技术方案。另外在整个系统的构成上，提出了使用多CPU结构的设计思想，并采用了一种全新的方法实现多CPU。整个设计使用了3个微处理器芯片来完成控制任务，各芯片既可以独立地完成各自的功能，相互之间又可以进行通讯，3个微处理器芯片控制系统构成了一个有机的整体，共同完成完整的IC卡读写终端功能。这种方法不但结构简单，构成灵活，而且不使用特殊器件，多CPU之间通讯速度非常快；由于该方法是一种通用的方法，不受应用系统计算机体系结构的限制，所以也适用于其他需要使用多CPU的场合，为嵌入式应用系统设计提供了一条新的思路。本文介绍的这款新型IC卡读写终端在市场上现有产品的基础上，从多方而进行了研究和改进，具有自己的特色，是一款功能较全，性价比高的新型读写器。
李海军[3]2007年在《数字化校园中一卡通建设的研究与实现》文中认为数字化校园中一卡通建设的研究与实现Research on the Web Construction of SmartCard System in Digitized Campus and its
余雪丽[4]2006年在《校园一卡通系统的设计与安全性分析》文中提出随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类社会逐步向数字化、信息化、网络化迈进。高等院校已经普遍使用计算机系统来进行各个部门的管理工作,但这些系统采用的技术与规范不统一,各应用系统都有各自专用的卡或证,不能通用,学生和教师手持多张不同的证件,如食堂饭卡、电话卡、借书证、医疗证、上机卡等,少则叁、四张,多则六、七张,给使用带来许多不便,且不易保管,容易丢失。“校园一卡通”已成为势所必出的必然要求。它将多项管理职能融为一体,为学校的食堂管理,图书管理,机房管理,身份识别等提供了极大的方便,提高了管理效率,降低了成本,方便了师生,实现了“一卡在手,走遍校园”的总体目标。本文结合邯郸职业技术学院的“校园一卡通”系统建设,详细叙述了校园一卡通系统的设计目标,系统结构和应用子系统,并对该系统的可行性和安全性进行了详细的分析。校园一卡通系统的建设,是在“立足现状、面向发展、统筹规划、分期实施、先进实用、安全可靠、平稳过渡、灵活扩展”的原则下,网络系统采用叁种网络相结合的架构,即一卡通系统专用网络、基于校园网的专用虚拟网和物理隔离的金融网络。从卡片本身、实际应用、设备(主要是POS、水控等消费类设备)、数据采集、二级服务器、网络传输、中心数据库等各个环节进行了严格的安全防范措施,保证整个系统运行高效、安全、可靠。系统的设计采用了最先进的技术和产品,校园卡采用容量为4K的Mifire One非接触式智能射频卡,可自定义卡片存储区域及读写规则。留有灵活方便的扩展接口,为数字化校园建设的持续发展打下坚实的基础,方案具有明显的先进性、安全性、实用性和扩展性。
杨爱江[5]2007年在《在校园数字化环境下某高校“一卡通”的设计与实现》文中提出随着国内信息化建设进程的加速,如何使学校现有资源得到高效,合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,使教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率,提高学校现代化教学程度,提高学校声誉,提升学校间竞争力,“校园一卡通”是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然。本文以某高校“一卡通”系统的设计开发过程为主线,在可行性研究和需求分析的基础上,对系统的设计方案、功能模块、接口设计、数据库系统设计和安全设计等进行了较详细的论述。本系统采用业界流行的Client/Client/Server体系结构、面向对象的思想以及先进的数据库开发工具PowerBuilder8.0和EnterPriseOracle 8.1.6,遵循先进、经济、安全、高效、可靠、易操作、易维护和开放的设计原则,基于校园金融服务平台为核心的网络,从数字化校园服务、一卡通系统建设和管理,以及整个系统的安全等多个角度讨论了构建一卡通信息管理的解决方案,介绍了数字校园和一卡通系统的概念、系统的实现及软硬件配置,提出了新一代的数字校园和一卡通系统的组成和特点,并最终建成功能丰富、扩充灵活的现代化计算机网络“一卡通”系统。本文的重点是对“一卡通”管理系统功能需求分析的思路进行具体功能的实现设计,系统共分为卡管理系统、消费管理系统、机房管理系统、门禁管理系统、考勤管理系统、图书借阅管理、银行转帐系统、综合计费系统、校产管理、用水控制、校园电话子系统、触摸屏查询子系统、饮水计费系统等几大主要功能模块,分别讨论了系统结构、特点,功能简介、实现截图。尤其给出了具有代表性教务管理子系统的实现思路及程序编码。不仅满足了目前某高校“一卡通”管理的需求,而且对今后“一卡通”管理的发展和创新进行了实质性探讨。本文不仅从业务角度提出了一系列管理策略,也从技术角度阐述了系统的构架和实现,详细讨论了整个系统的安全防范措施,还对将来数字化校园进一步可以实现的前景进行了规划,不仅适用于数字校园环境下的一卡通系统的建设,也为类似系统提出了一套构建策略。最后,对课题设计作出客观评价和总结,并对系统的不足之处提出其改进方案和新的构想方案。在论文末,将列出有关的参考文献
孙连科[6]2002年在《多功能智能化计算中心管理系统的研究》文中指出随着计算机应用的普及，各大专院校都建立了许多中、大型计算中心。与此同时，如何科学地安排学生教学上机、充分发挥设备作用以及有效地进行机房收费计时管理，成为计算中心管理人员普遍关心的问题。 本文根据大专院校计算中心的特点，对计算中心的课程安排和开放的计时计费统计等一系列管理问题进行了研究。目的在于提高计算中心的管理质量与水平，如：根据任课教师的教学上机要求形成计算中心的总体上机课程表，并将每天的上机课程表显示在计算中心的入口处，指导学生高效有序地上机；教务处可通过校园网查看计算中心的上机课程表；对于开放上机，能准确地计时计费。 文中采用当前较流行B／S结构程序设计方法，运用Visual Basic中的DHTML工程开发环境和SQL Server 7.0数据库相结合，设计开发出了动态网页形式的计算中心管理系统。该系统在沈阳电力高等专科学校计算中心应用表明，具有实用性强、功能齐全、操作方便等优点，具有一定的推广使用价值。
刘孝宗[7]2013年在《军营一卡通系统的设计与实现》文中研究表明部队的管理工作和保障工作是部队建设的重要组成部分,是部队保持高度稳定和集中统一、巩固和提高战斗力、圆满完成各项军事任务的重要保障,是关系部队发展的重要保证。为了抓好这两项工作,各单位都制定了严格的规章制度,抽调了大量人员进行监管、登记、查对、审批、统筹。而当前部队人员流动性大,物资发放频繁,信息要素较多,人工操作处理周期长、整体效率不高、易出现人为错误、无法实现资源的最大利用,面对巨大的人员基数、严格的管理规定和传统的管理保障方式已逐渐不能适应精确、高效的要求。特别是近年来,随着部队现代化建设的推进,其信息化、网络化的发展步伐也不断加快,机构人员的精简工作也逐步落实,如何通过现代化的一卡通技术提升部队内部物资及人员的管理水平成为部队减员增效发展的重要研究课题。当前,基于RFID射频识别技术的逐步成熟,一卡通在企业和高校生活化保障和人员管理中已经有着较为广泛的应用,将一卡通系统移植到部队建设当中已成为客观发展趋势。但由于部队的特殊性,对一卡通系统有着较高的要求,既要高效便利,又要安全稳定。本文通过整理分析相关信息、系统建模与方法选型对军营一卡通系统的管理方式、安全性、可靠性以及可集成性等方面进行了研究。归纳总结了目前民用一卡通的实现方式和外军一卡通发展现状,结合部队特点综合分析了不同设计方式和技术的利与弊,提取了最优设计方案。按照目前部队实际需求确定了一卡通系统的应用组件,描述了各应用模块所需软硬件设施及具体实现方法。同时对一卡通系统信息安全性进行了风险评估,提出了一定防御对策,保证系统整体的稳定性和可靠性。最后根据总体设计思路,梳理分析测试结果,按照“统一平台、统一门户、多应用系统”的模式制定设计框架,提出了具体设计建议。
崔然[8]2006年在《人性化自助式计算机实验室管理系统的研究与实现》文中认为本文对高校开放式计算机实验室管理进行了深入细致的研究、探索和实践，提出了人性化智能网络管理模式，研制成功了自助式人性化计算机实验室群管理系统。系统基于校园卡，属于用户端控制、门禁方式进出、账号式计费管理系统，能灵活控制管理全校计算机实验室(包括各校区的计算机实验室)，实施准确的计费策略，高效的管理方式，并可对数据进行统一分析。 系统采用基于网络控制的C／S和B／S联合架构模式，采用叁层交换等安全技术设计，将整个系统的软件、硬件和控制高效的结合成一整套联动的系统。系统底层采用汇编语言，在WINDOWS平台下采用优秀的前端开发工具Delphi7.0。服务层采用SQL Server数据库及XML和OPENXML技术。对数据采用集中式和分布式处理相结合的策略，充分利用分布式数据库的优点，结合本地暂存、批量发送的数据传送方式，提高了系统的可扩展性，解决了处理中的瓶颈问题。中间层一方面通过SQLOLEDB通用标准接口与数据库实现通讯，一方面开放IIS服务和SOCKET套接字，提供标准的WEB浏览和网络叁层的SOCKET通讯接口。利用快照复制技术，较好的实现了数据复制部署。 系统采用与一卡通对接的方式(支持IC卡、射频卡、磁卡、条形码等)，控制端采用刷卡门禁。同时与多媒体视频网络数字监控系统、数字化智能小区联动。用户上机刷卡，由系统自动安排实验室机位，上机用账号密码登录，下机注销账号。计费处理由中间层服务器完成，由低层数据库服务器存储数据，管理机负责账号的上机登录异常处理。 系统已成功应用于山东科技大学计算机开放实验室的管理，实验室24小时无人值守自助式开放，提高了设备的利用率，取得了良好的社会效益和经济效益。在促进实验室建设，促进高层次实验和实践方面起到很好的作用。
姜福泉[9]2010年在《校园一卡通管理系统的设计与实现》文中研究指明随着我国高校校园信息化进程的不断深入,建设“数字化校园”已经成为高校管理工作中的首要任务。“数字化校园”建设的最终目的是实现学校资源的整合,从而将多种信息化管理系统归纳到统一的一个信息平台,达到提高管理效率和减轻校园管理工作负担的目标。作为身份识别的重要手段,国内许多高校开始构建“校园一卡通”系统。本文根据实际情况给出了天津师范大学的“校园一卡通”系统的规划方案与实现技术。首先从业务、应用、功能、技术等四个方面对“校园一卡通”系统进行了需求分析,在此基础上提出了“校园一卡通”系统的总体设计方案。阐述了“校园一卡通”系统中几个重要子系统的功能,并重点给出了“消费管理”子系统的设计与实现方法。其次就如何实施“校园一卡通”系统以及它的维护问题进行了探讨。天津师范大学“校园一卡通”系统的建设,实现了资源共享,目前该系统已投入运行,从运行效果看,系统降低了资源浪费,提升了学校部门服务水平,也促进了学校管理水平的提升,产生了良好的应用效果。
佚名[10]2011年在《多媒体教学环境工程建设规范(第六册)系统集成技术规范》文中研究指明多媒体教学环境是教育信息化建设的重要内容.成立于2010年5月的中国教育技术协会技术标准委员会立足于信息技术、教育技术在教学环境与教学资源建设领域的应用,推进教育技术行业的标准化、规范化和现代化。技术标准委员会联合教育技术行业产,学、研多方面的力量,经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考国内外相关标准,并在广泛征求意见的基础上制订了《多媒体教学环境工程建设规范(草案)》.为了更广泛的征求行业意见,本刊将陆续刊载《多媒体教学环境工程建设规范》的六个分册:《建筑物理、信息网络、供配电系统设计规范》、《音频系统设计规范》、《视频系统设计规范》、《多媒体智能控制系统规范》、《数字语言学习环境设计规范》、《系统集成技术规范》.《多媒体教学环境工程建设规范》的科学和完善有待教育技术行业每一位从业者的关注,对规范有任何意见都可以反馈至技术标准委员会秘书处:010-62785590bwh@tsinghua.edu.cn.
参考文献：
[1]. 网络型IC卡机房管理控制系统的研究与实现[D]. 杜卫锋. 西南交通大学. 2002
[2]. 新型IC卡读写器的研究与设计[D]. 王霜剑. 中南大学. 2003
[3]. 数字化校园中一卡通建设的研究与实现[D]. 李海军. 天津大学. 2007
[4]. 校园一卡通系统的设计与安全性分析[D]. 余雪丽. 天津大学. 2006
[5]. 在校园数字化环境下某高校“一卡通”的设计与实现[D]. 杨爱江. 电子科技大学. 2007
[6]. 多功能智能化计算中心管理系统的研究[D]. 孙连科. 大连理工大学. 2002
[7]. 军营一卡通系统的设计与实现[D]. 刘孝宗. 厦门大学. 2013
[8]. 人性化自助式计算机实验室管理系统的研究与实现[D]. 崔然. 山东科技大学. 2006
[9]. 校园一卡通管理系统的设计与实现[D]. 姜福泉. 华东师范大学. 2010
[10]. 多媒体教学环境工程建设规范(第六册)系统集成技术规范[J]. 佚名. 现代教育技术. 2011
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