让学生积极参与教学活动，本文主要内容关键词为：积极参与论文,教学活动论文,学生论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
现代教学论认为：教与学的关系是师生互动的关系，教师应由教学舞台上的“主演”转变为探索活动的“导游”，由知识的传播者转变为教学活动的组织者和引导者，通过一系列精心设计的教学活动为学生提供积极主动参与机会和条件，使学生在参与教学活动中获得知识，发展学生自主学习的意识和能力。例如教学“圆的周长”时，教师把学生分成几个小组，让他们自己动手实验得出计算圆的周长的公式，并讲讲自己的推导过程，这样，学生就学得生动活泼，主动。
学生参与数学活动的方式很多，如，观察试验引发猜想；利用数形结合，萌生构想；启发类比模拟，引起联想。一些较为简单的问题，可让学生登台讲述，相互交流，满足学生自我表现的欲望。师生讲评，鼓励为主，激发学生的成功感。
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