关键词：心理学；心理健康；家庭心理辅导
引言：当前的教育是素质教育，良好的心理素质是素质教育中的重要内容，因此，教师想要让学生全面的、健康地成长为国家所需要的人才，就需要利用一些方法，帮助学生树立良好的心理素质。而帮助学生树立心理良好的心理素质最有效的方法是开展心理学教育。那么如何在小学教学中开展心理学教育呢？以下是几种简单有效的方法。
一、心理健康的标志
在当前的教学中，教师的职责不仅停留于传道授业，还要为学生解惑。而解惑所包含的内容不仅是学生今后学习、生活所需要的必要知识，还要注重学生健全人格的培养【1】。
那么怎么才能确定一个人的心理健康呢？教师需要从以下几个方面去观察:1.智力符合常态，2.情绪基本稳定，大多为积极情绪，而且正常反应适度，表现适宜且可控制，3.意志健全、行为协调，4.性格与自我意识良好，5.合群与他人合作精神。
二、在小学教学中开展心理学教育的方法
（一）利用家庭心理辅导
家庭对于学生的影响是巨大的，因为学生最先接触的、接触时间最长的就是家长。家乡的心理素质是可以影响到孩子的心理健康的【2】。为了保证学生能更好的成长，拥有健康的心理，教师需要利用家庭心理辅导，重视家庭对学生心理健康的辅导作用，做到家校联合，有效提高心理教育的质量。
在开展家庭心理教育辅导的时候，家长要注意自己的情绪、性格、意志、行为习惯、教养方式等。通过以身作则帮助学生树立榜样，让学生能够拥有健康的心理。毕竟家是学生成长的地方，是学生生活的环境，家长是学生第一任教师，是学生最熟悉、最敬佩的人。家长的以身作则会为学生建立起成长所需的环境，在这样的环境中，学生的道德发展、人格个性的形成、学习习惯的养成会受到极大的影响，潜移默化中就可以让学生拥有健康的心理素质。
（二）重视家长心理健康教育
经过长时间的调查可以发现，学生的心理健康水平与其家长的心理健康水平几乎没什么差别。由此可以得出结论，孩子的心理问题就是家长的心理问题。
家长在教育孩子的时候由于心理知识严重缺乏，所以无法正确地进行心理教育，也无法对孩子进行正确的指导。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆还有就是家长本身的心理就不健康，孩子的心理健康状况就受到了影响。鉴于此，教师在开展心理健康教育前，首先要做的就是给每位家长普及有关于心理健康的知识，如:初步了解学生的心理发展特点与问题，了解一些有关于心理保健的常识，掌握自我调节的方法。引导家长平衡自己的心理。在家长心理健康平衡的状态下，科学合理地进行辅导。这样一来，家长就会建立起和谐的家庭人际关系，建立起积极、健康的家庭文化。
三、在校开展心理健康教育常用的方法
学校开展的心理健康教育是基于学生生理、心理发展的特点，选择出适合的教学方法和手段，为学生培养出良好的心理素质，从而让学生的身心全面发展，素质全面提高。以下是四种常用的开展心理健康教育的方法:
（一）直接将心理学的基本常识引入课堂
这是最常见也是最直接的一种开展心理健康教学的手段。它可以让全体学生都直接接受基本心理健康教育，如:学习辅导、人格辅导、生活辅导、职业辅导等。而且根据不同的年级可以选择不同的侧重点。
（二）团体咨询
简单来说就是在心理教师的主持、参与下，将拥有同样心理问题的学生组织在一起，然后通过团体的互相影响、启发、引导、帮助，形成一个专属于团体的目标，从而起到良好的心理暗示效果，让学生能够客观的看待自己，了解到自己的问题，从而对自身态度和行为进行改正。
（三）开展心理咨询台
首先，教师要宣传心理咨询的意义，帮助学生改正以往的观念，让学生意识到心理咨询并不是什么可耻的事情，存在心理问题是很正常的。其次，教师要保证每个学生都能咨询到。既开展多种方法，让一些不好意思走进心理咨询台的学生能够得到有效咨询。
（四）将心理学教育融入其他科目中
众所周知，心理学是一门边缘学科，可以融入其他科目中。因此，教师可以将课堂教学当做开展心理学教育的主要渠道，利用其他学科当做心理学教育的主要载体，发挥出心理教育的主要功能，让学生能够在各个学科的学习中，感受到心理教育的熏陶。
总结：当前的教学目标是培养出全方面发展的高素质人才。而全方面发展包括身心两个方面。教师在教学时不仅要注意学生的人身安全，还要保证学生的心理健康。既让学生拥有良好的精神状态，健全的适应能力，为学生今后的学习与发展奠定基础。以上是几种简单、有效地开展心理学教育的方法，教师需要做到家校联合，做到多样化心理学教育的方法，让学生能够健康的、快乐的成长。
参考文献：
【1】王新艳. 浅谈问题式教学在小学儿童教育心理学中的应用[J]. 赤子(中旬), 2013(08):216.
【2】徐欣欣, 刘蔚. 发展心理学在小学教育中的应用[J]. 华人时刊旬刊, 2013(9).
论文作者:董作成
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年10月19期
论文发表时间:2020/4/23
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