互联网时代增强党校思想政治教育实效性的途径探究
王 毓
（中共兴城市委党校，辽宁 兴城 125100）
摘 要： 当前我国科学技术与信息技术不断发展，党校内的各项工作也发生了翻天覆地的变化，在互联网时代下，党校思想政治教育工作变得极为重要，如何充分发挥党校思想政治教育功能，增强党校思想政治教育效率，是党校在发展过程中亟待探究的现实问题。所以本文在此背景下，探究互联网时代下如何增强党校思想政治教育实效性，并提出具体的教育策略。
关键词： 互联网时代；党校；思想政治教育；实效性
党校是培养党员与干部的重要场所，也是开展党建教育的重要基地，新时期党校作用与地位发生了重大的变化，党校应当充分重视思想政治教育工作，将思想政治教育当作党校发展的重要任务之一。基于改革开放的背景下，当前我国社会经济与社会结构发生了翻天覆地的变化，党校在党员队伍建设中必须充分发挥应有的组织和引导作用，为党员思想政治教育提供良好的发展环境。通过改善传统思想教育方法提高教育实效性，能够使党员正确认识思想政治的重要性，有助于增强思想政治教育质量。
课堂是语文教学的主阵地，与我们朝夕相处的课本，它是一座富矿，是一口深井，是提高学生语文素养的力量源泉。用足语文课本，开动脑筋，灵活处理好中华优秀传统文化的传承，有利于学生的健康发展，全面发展。
一、加强党校思想政治教育实效性的重要意义
共产党肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，党校是开展思想政治教育的重要基地，而思想政治教育是党校中的重要任务。思想政治教育在全社会范围内有着难以替代的重要作用，不只是党校，学校与企业也应当积极有效地进行思想政治教育工作，对于不同的教育主体采用多元化教育方式。
二、互联网时代增强党校思想政治教育实效性的具体对策
（一）改变传统落后的理念与思想
党校是我国经济社会发展中的重要构成部分，也是培养党员与干部的重要基地。当前基于互联网时代下开展党员思想政治教育工作，也应当积极加强对党校教育观念的改变，结合时代发展需求，树立以人为本的发展观念，能够切实做到以学习者为基础提高党员培训效率。在党校发展中，应当积极结合互联网时代的发展优势，紧跟国家与党的发展指示要求，有效应用双向交流模式，对传统的教学模式进行完善和创新，可以采用课前互联网预习与课堂探讨，课后微课巩固等多类方式，对学员关注的问题以及热点问题进行充分解答，引导学生应用互联网平台进行马克思主义理论知识学习与观点分析。
（二）创新党校思想政治教育方式
基于互联网时代下，党校应当创新思想政治教育模式，由于传统的教育方法过于陈旧，大多数是以理论教育为中心，也难以有效结合现代化技术。所以在新时期应当有效加强新媒体等各项新技术的有效应用，可以将新媒体与思想政治教育工作有效结合，有助于提高课程教学质量。例如在教育过程中加强对于新媒体资源的有效整合，促使思想政治教育人员与学员进行双向互动交流。通过应用各类新媒体例如微信、微博等等能够增强学员与导员间的粘性，辅导员也可以应用各类学习平台为学员分享学习素材可以分享党员的励志经历，对学员进行激励与引导，有助于激发学员的学习主观能动性。
同时也应当重视实践教育模式，将思想政治教育与新媒体有效融合，在开展思想政治教育工作中，应用新媒体组织学员进行各类实践性活动，使学员在工作中能够积极有效的践行社会主义核心价值观念以及党章理论，在实践中不断锻炼自己，提高思想道德水平，能够深入基层与群众中。在基层中与群众打成一片，群众是党与国家发展的基础，切实做好党群关系才能够促进我国社会可持续发展。
（三）思想政治教育中坚持廉政文化
党校开展思想政治教育中应当充分加强党风廉政建设，有助于巩固党的执政地位，切实提高党员的综合水平，有助于增强党员的发展积极性。分析思想政治教育角度，我们能够看出思想政治教育与廉政文化有着紧密的关系，且内置统一廉政文化必须要保持廉洁价值观念，廉洁价值观念是思想政治教育中的重要内容体系，所以可以加强互联网监督，例如微博举报或监督等等是廉政文化成为党员抗拒腐蚀的重要文化防线，能够提高党员的思想认知水平。同时也应当加强内容教学完善，可以专门安排相关课程进行廉政教育，应用互联网平台播放视频或者是纪录片对当前社会存在的贪腐现象予以直观的呈现，以真实的素材作为教学内容。根据教材中的现实生活廉政文化资源，对廉政文化教育进行有效拓展和开发，有助于提高党员的廉政意识，在日常生活与工作中也能够拒绝各类贪腐现象。
我国是一个农业大国，石化产品(如农机、化肥、农药、农膜、除草剂)的广泛而大量的使用，使得农业生产活动成为一个重要的温室气体来源[8]。而对于黑龙江垦区低碳农业的劣势分析也将从以上几方面影响低碳农业发展的农用生产资料的使用情况即使用数量的发展趋势及变动情况着手分析。
综上所述，我们能够看出基于互联网时代下党校开展思想政治教育工作，首先要树立以人为本的教育观念，能够紧密结合互联网信息技术的发展优势，创新思想政治教育模式。可以应用微信微博等各类平台，提高思想政治教育实效性与真实性，同时应用多媒体与各类微课或电子白板交互教学模式能够将理论说教转换为直观内容呈现在学生面前，有助于提高学生思想认知水平，切实增强思想政治教育工作的实效性。
参考文献：
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[2]张潇璐.坚持政治思想工作的基本原则 做好新时期思想政治工作[J].办公室业务，2018（13）.
[3]中国出口信用保险公司第一营业部党支部.开展好基层党建工作的基本认识[J].办公室业务，2017（22）.
中图分类号： G41
文献标识码： A
文章编号： 1673-9132（2019）25-0189-01
DOI： 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.181
［责任编辑 万淑蕊］
作者简介： 王毓（1988.12— ），女，满族，辽宁绥中人，中级讲师，研究方向：计算机、公共管理。
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