闵婕：中国孩子低调征服美国名校，本文主要内容关键词为：美国论文,名校论文,中国论文,低调论文,孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
低调思想：学好课本胜过任何辅导班
闵婕出生在南京市的一个高端家庭。父亲闵卫国是南京一家房产开发集团总裁，母亲也是一家企业高层管理人员，父母都拥有研究生学历。出生在这样一个家庭，闵婕有一种天生的优越感，但父母觉得过度优越的生活，会使女儿忘却朴实、勤奋、上进的本质，甚至迷失自我，于是决定用低调的姿态对待女儿，让女儿从小就树立正确的人生观。
6岁那年，闵婕入读南京师范大学附属小学。这时，不少家长为了全面“武装”孩子，就给他们报各种课外的辅导班。懂事的闵婕知道学习的重要性，她觉得上辅导班的同学，学习成绩肯定会超过自己，便担心地问父母：“班里那么多同学都去上辅导班，我该怎么办呀？”父亲问她：“老师讲课你能听懂吗？课本上的知识和习题你能消化吗？”闵婕认真地想了想说：“我能听懂，也能消化，就是担心那些上辅导班的同学成绩会超过我。”父亲哈哈大笑：“那我就不用为你担心了，你也不用担心自己了。记住，只要把课本上的知识学好学透，就不必去上辅导班！辅导班的课程内容，只不过是课本内容的重复。你只要把课本知识学好学透，你的那些同学就是上再多的辅导班，成绩也不会比你好多少。”
父亲的这个治学思想，看起来非常平庸。但闵婕却记住了父亲的话：把课本的知识学好学透！一年级第一学期期末考试时，闵婕还很紧张，她总担心自己成绩不如那些参加辅导班的同学，但结果她的成绩却位居全班第三名！
从此，她就认定一个道理：只要扎实学好课本知识，就不必上辅导班。没有那么多的课外压力，闵婕学得格外轻松，她的成绩一直保持在全班前三名。2003年7月，闵婕以优异的成绩，考上了南京外国语学校初中部。初中三年，她的成绩一直保持在全班前三名。上了高中后，她的成绩排在全年级前20名。这样的成绩不算特别拔尖，但称得上优秀。2008年2月，闵婕被邀请参加美国宾夕法尼亚大学举办的常青藤模拟联合国大会。会后，她特地参观了哈佛、耶鲁等世界名校，她被这些学校浓厚的人文氛围深深吸引，特别是耶鲁大学。因为耶鲁的精神是希望学生从改变身边开始，进而影响世界。这与闵婕对自己未来发展的期待不谋而合：希望用自己的力量去帮助、带动和影响周围人。
回到国内，闵婕就决心参加美国高考，目标是耶鲁大学！对于女儿的这个雄心壮志，父母既高兴又担忧。他们担忧的是：距离高考还有一年时间，女儿此前从未想过出国，而其他打算出国的孩子，早在两年前就积极准备。如今女儿突然想参加美国高考，能来得及吗？
闵婕看出了父母忧虑，她宽慰他们说：“爸妈，不就是美国高考吗？我对自己很有把握。你们早说过，只要扎实学好课本知识，就不怕任何考试。我现在决定抽出一个月时间，集中精力进攻美国高考教材，看看结果怎样？”
闵婕说到做到。从第二天起，她就把自己封闭起来。经过一个月的刻苦努力，闵婕完全消化了美国高考题材。2008年6月，她参加SATl考试，成绩为2260分。在随后的SAT2考试中，她的成绩高达2390分，而托福成绩也喜获114分！这一串接近满分的成绩，既是闵婕打动美国14所名校的敲门砖，也是她向父母递交的实践证明：扎实学好课本知识，胜过任何辅导班！
低调观点：优秀不能以奖状和荣誉来展现
小学五年级时，闵婕被推选为学校少年队大队委员，一些获了学科竞赛奖项的同学很不服气地说：“大队委员应该由更优秀的学生担任，闵婕既没参加学科竞赛，也没获过什么奖项，这好差事凭什么轮到她呀？”
闵婕听了，脸热辣辣的。为了给自己争口气，同时为了向大家证明自己是个优秀学生，她破天荒地报名参加学校英语竞赛。她以为自己平时英语成绩不错，肯定能赛出个好成绩。但当她报名之后，才发现竞赛考试内容，远远超出了课本内容，她不得不像其他同学那样，花巨大的时间和精力，埋头攻读竞赛课程。
一个月下来，闵婕掌握了更多的英语知识，竞赛时也获得了二等奖。但由于顾此失彼，期末考试时，她的语文和数学成绩受到了影响。闵婕为此感到很苦恼，父亲笑着安慰她说：“一次没考好不必难过，只要把时间和精力分配得当，扎实学好每门课程，你的综合成绩不会受到影响。另外记住，成绩是否优秀，不是衡量一个学生是否优秀的唯一标准，我希望你要具有良好的道德品质和与人为善为友的精神情怀。”
经历了这件事情，闵婕再没想过参加学科竞赛。上了初中后，同学们都在为将来能否考上重点高中，而继续参加各种辅导班，或紧张备战学科竞赛，闵婕却置之不理。在她看来，初中课业已经紧得让人喘不过气来，学好课本知识内容已实属不易，何必再给自己增添负担呢？
因此，闵婕依然是那么地轻松。上初二时，她发现学校附近有一所孤儿院，那里收养的孤儿有很多，工作人员却比较少。看到那些可怜的孤儿得不到很好的照顾，闵婕心疼了，她顿时产生了一个想法：利用课余时间照顾这些孤儿。
闵婕把这个想法告诉了父母，他们大加赞赏：“你能作出这样的决定，我们很高兴，这说明你是一个有爱心的孩子，难能可贵！”闵婕听了，更加坚定自己的想法。从此，她每个周末都要抽出时间去照顾那些孤儿。
每次到孤儿院，闵婕都耐心地给孤儿们洗头、喂饭，还给他们讲故事，教他们识字。渐渐地，闵婕同这些孤儿建立了深厚的感情。每次离开时，那些孤儿都拽着她的衣角，不舍得她离开。工作人员则紧紧地拉着闵婕的手，发自肺腑地说：“没想到你这个生活在高端家庭的90后孩子，还这么有爱心，实在太难得了！”
上了高中后，闵婕的学习更加紧张，班里的同学都在为高考和出国留学的事精心准备着，但她还一如既往地去照顾那些孤儿。虽然成绩排在全年级20名左右，不算特别拔尖，但父母却很肯定她的做法，“全年级有五六百名学生啊，你算是很优秀了，我们对你相当满意！”闵婕听后放宽了心，她觉得父母的肯定和鼓励，才是她学习的最大动力。
闵婕错过了一次次颇具诱惑力的学科竞赛，但她一点也不感到遗憾。她只想在课余时间，为班级多做些事情。于是，她决定竞选学生会主席。然而，竞选非常激烈，她没能如愿当选。闵婕心里不免有些失落，父母开导她说：“没能当选学生会主席，并不能说明你不够优秀，在我们眼里，你是最优秀的孩子。虽然不能为班级做更多的事情，但可以为社会做些有意义的事情啊。”
父母的话启发了闵婕。不久，她得知南京博物院每天都会迎来大批外籍游客，他们渴望了解博物院每件陈列品的历史背景和文物价值，但博物院缺少专职英语导游和翻译。了解到这一情况后，闵婕立即到博物院表达了自己的愿望，希望自己能到这里担任文物讲解员，院方不相信一个高二女生能担此重任，但他们被闵婕的一片诚心和一口流利的英语征服了。最终，闵婕如愿以偿。从此，每个周末，她都会按时到博物院做义工。她对待外籍游客热情大方，友好真诚，给国际友人留下了非常深刻的印象。不少外籍游客，在了解她是在为博物院做义工的情况后，都热情洋溢地赞扬她：“你是一位非常优秀的中国女孩，你的这种奉献精神，令人感动！”
闵婕的这种奉献精神，也感动了那14所美国名校。这些学校并没有因为闵婕一直未参加任何学科竞赛，未获得任何奖项和荣誉称号，而否定她是个优秀学生。恰恰相反，他们正是看中了闵婕那种脚踏实地的学习作风，正确的成绩荣誉观，以及用自己的力量无私帮助别人的奉献精神，才争相录取她。
低调心态：不争第一全面发展就是好
闵婕上高一时，新一届校园电视台工作班子正在酝酿。校园电视台的主要工作，就是负责采访报道校园当天发生的重大事件，热点人物等。闵婕觉得这项工作非常具有挑战性，便第一个报名要求担任编辑记者。她的要求得到了学校的批准，从此她就一边积极学习新闻采访知识，一边密切关注学校热点事件和人物，第一时间采访报道。
由于工作认真，不久后闵婕被推选为校园电视台台长。她深感自己肩负责任重大，便合理分配工作人员，精心策划选题，严格制作节目，从而使节目质量稳步提高。
高二第一学期，闵婕以优异的学习成绩和突出的社会活动表现，被邀请参加美国宾夕法尼亚大学举办的常青藤模拟联合国大会。模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年学生组织的活动，它模仿联合国及相关的国际机构，让学生们扮演各个国家的外交官，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、作出决议等。能参加这样的会议，闵婕格外激动。作为巴拿马国家的代表，她在积极准备着自己的议题。到底该为这个陌生的国度，准备什么样的议题呢？这让闵婕陷入了思维困境。
父亲知道后，跟她热烈地讨论起巴拿马的热点问题。他们聊到了巴拿马能源领域的天然气紧缺问题。闵婕觉得这是一个非常不错的议题，当即和父亲深入讨论起来……
2008年2月，经过精心准备，闵婕把呼吁重视能源建设，解决巴拿马天然气紧缺问题这个议题，带到了模拟联合国大会，得到了各国代表的热烈响应。
2008年6月，参加了美国高考后，闵婕突然产生了一个大胆的想法：策划组织第一届南京市中学生模拟联合国大会，把模拟联合国这项活动推广到更多的中学生中去。这是项很复杂的事情，很多人对她的想法表示怀疑，父母却大加肯定：“女儿真有魄力，你的想法如能得到实现，不仅填补了南京市模联大会的空白，还具有划时代意义啊。”闵婕深受鼓舞，经过深思熟虑，她和另一合作伙伴充分沟通，拟定了一份完整的策划书。学校领导看到这份策划书后，被她的良苦用心所感动，当即批准了她的策划，并决定为她提供场地，拨一部分资金。
经过两个月时间的精心准备，闵婕和她的伙伴共组建了12个主席团，邀请到了来自南外中加、剑桥国际、南师附中等学校的70多名同学，以及其他几所学校的观摩团。学生们以汶川地震为背景，讨论了国际救援、国际资助以及艾滋病防治等重大议题。
第一届南京市中学生模拟联合国大会举办得非常成功，反响异常强烈。参会学生纷纷认为，举办这样的活动，不仅扩大了视野，增长了知识，增强了社会使命感，还全面提高了个人综合能力，因此大家建议今后每年都要举办这样的活动。
看着脸庞还很稚嫩的女儿，竟能折腾出这样的大事，闵卫国和妻子由衷地笑了，他们相信女儿将来完全有能力用自己的力量，帮助、带动和影响周围的人。
2008年10月，在参加完所有美国高考项目后，闵婕共向美国20所名校提出了申请，其中包括令她心仪的耶鲁大学。此后，她陆续收到美国大学录取通知书，大部分学校都向她提供了全额奖学金。2009年4月2日，闵婕同时收到了全美排名第一的普林斯顿大学和排名第三的耶鲁大学录取通知书。
终于被心仪的耶鲁大学录取，闵婕可以说是梦想成真。但回想成功的过程，闵婕觉得格外轻松。她觉得这种轻松，来自于父母的轻松家教方式和他们对待自己的那个平常心态。但愿闵卫国夫妻这个看似简单却极富内涵的心态，能给广大家长带来启迪。